印記作文

　　混沌虛無中，清晰抑或迷茫，虛虛實實間，已是一個輪迴——題記

　　(一)夢時間

　　她覺得自己像墜入了無底深淵，一直下墜，一直下墜，一直下墜，她閉着眼睛也能感受到四周陰森的黑暗，沒有疼痛，沒有慾望，也沒有恐懼，這顆心還是那顆心么？這不像是身體的墜落，倒像是心的墜落。她現在只想離開這個恐怖的地方，可是要怎樣才能離開呢？現在的身體根本不聽大腦的使喚，怎麼辦？

　　突然，身體重重地摔在了地上，終於到底了么？她暗暗慶幸，還好不是無底洞。由於慣性，她的身體在接觸到地面的一瞬間又彈了十幾公分，最後才緩緩地平穩落地。她自己都覺得不可思議，從那麼高的地方掉下來，竟沒有事，也沒有一點兒疼痛。這到底是哪裡，二次元空間嗎？她自己都被自己的猜測嚇了一跳，靠，她忍不住爆了粗口，這到底是哪裡啊！

　　她不再想下去，用手撐着地面，慢慢爬起，剛開始站得搖搖晃晃，但畢竟站住了。她只覺得現在腦袋暈，兩隻小手用力抓住那凌亂又略卷的長發雙手順帶小腦袋一起晃了，她輕輕告訴自己：夏晴，保持清醒。似乎真的有清醒一些了。夏晴這才睜開眼睛，一片漆黑，四周什麼也看不見，除了黑還是黑，她不禁打了個哆嗦，這裡有一種詭異，一種神秘感，讓人不由得想去猜，卻怎麼也猜不透，怎麼也摸不透。這眼睛睜開和不睜開沒什麼區別，都是什麼也看不見。暈，這什麼鬼地方呀！現在夏晴腦中只有各種各樣的逃跑計劃。

　　“閉上眼睛，用手推開心的大門。”聽聲音可以聽出，這是一個少女的聲音，很柔，很美，猶如天籟，明明只說了一句話，卻像歌曲一樣悅耳動人，像泉水一樣流入人的心脾。不難想象，這聲音的主人長的多貌美，，應該是個好人吧！突然，夏晴輕輕扇了那小人一巴掌，誰讓你亂想的。心的善惡怎麼是聲音能夠確定的呢？就像長的美，心不一定是美的，不然蛇蠍美人這詞怎麼來的！今天的自己還真有些不正常。平時她可從不相信感覺，也不會這麼輕易下結論的啊！

　　“你是誰？”稚嫩的童聲在這個黑暗的小匣子里亂竄。

　　“不必管我是誰，照我說的做就行。”還是那個聲音。

　　用手推開心靈的門，夏晴喃喃地念到，誰知道那門后是地獄還是天堂，是家還是像剛才一樣的萬丈深淵。但是推開門總有一絲希望，總比在這個陰冷的小盒子好。更何況，敵在暗，我在明，正面衝突肯定吃虧，況且現在連她的面都沒看見，先按她說的做吧。

　　夏晴乖乖的閉上眼睛，雙手向前伸，就像盲人摸東西一樣，穿着白色小皮鞋的腳丫子緩緩向前挪動，這樣子有多醜就有多醜吧，夏晴也不管了。活命才是硬道理。指尖觸碰到了涼涼的東西，她又向前些，把手掌全部按在冰涼的“障礙物”上。光滑，什麼花紋也沒有，手向四周探了探，夏晴在上方摸到了一個鐵環，是門環嗎？她還不確定，手像水平方向左右平移，很快，又摸到了另一個鐵環，毋庸置疑，這是門環，那麼這是大門嘍！心似乎很沉重，手不敢推下去。門後景象如何，她真的無法想象，但是只有推進去才有希望繼續。

　　夏晴啊，你才九歲，才上六年級。想起五歲進來小學，看着那一張張幼稚的笑臉，而自己那張冷定的臉，還真的有了強烈的對比。從上學的第一天，除了美術和音樂，其他課要麼打瞌睡，要麼找各種稀奇古怪的理由請假，要不是每次考試都是年級第一，早被老師請家長了，從小到大，她還真的是被當神童養大的。還有那個一直要讓自己叫她姐姐的伊雪，其實按心裡年齡來說，她應該叫自己姐姐。呵呵，這些回想起來，真的很美好。難道人真的只有到失去才懂得珍惜么？什麼失去，不會失去，為了一切，賭一把吧，夏晴。

　　她狠了狠心，用力推開了門，儘管閉着眼睛，那道白光還是刺痛了她的眼睛……

　　初二:青春密碼

　　麗在新的班級重新遇到了昊，在麗的心裡，昊是個特別優秀的男孩，自己從他當年回頭對自己的一笑就喜歡上了他，小學五年級什麼也不懂的年級，一直到初三，麗的心裡一直都有昊。雖然新的班級沒有想的好，但是有昊，也還可以。

　　麗推開門，走向自己的座位，而麗覺得特別不自在，昊的眼光從麗一進門開始就盯着麗的鞋看，麗好不容易走到座位，昊不再看了，麗低頭看看自己的鞋，沒什麼不對的。不斷地有同學來到班級，麗注意到昊會盯着每個人的鞋看，麗不明白昊在看什麼，但是麗覺得這個動作簡直太讓人反感了。後來，麗知道了，昊是在看每個人穿的是名牌不，什麼牌。

　　有的時候麗聽着聽着目光就轉向了昊，昊買了手機，手指在鍵盤上熟練的打字。大概是在聊qq,他打完字就將手機扔到他同桌的書桌里，昊的同桌是個文靜的女生，老師不會搜她的東西。

　　在一個班級，接觸的時間長了，麗更加了解昊日常的活動，細心的麗發現昊不同以前了，他變了很多，而且開始貪小便宜，還有些自私。昊是班級的尖子生，老師每次找他談話，他回來后，都會表現出一副大徹大悟的樣子，有的時候還會摔書，別的同學還去安慰他。但多年接觸的麗知道，他是在裝，表現老師對自己的重視。

　　後來，昊有了對象，是初二的女生，昊在班級更是出言不遜"迪是什麼，迪是大便，我愛大便"

　　麗覺得昊簡直是不知道羞恥是什麼，昊不再是多年以前的他，只是相貌沒有太大變化，麗覺得惋惜但也很輕鬆。

　　窗外的雨還在悄悄地下着，下了很久。天，是那樣灰濛濛的，被大片烏雲擋住的天，使我忘了陽光，忘了陽光照在皮膚上的獨特感受。

　　這雨，讓我再一次想起了那首曲子：《KissTheRain》。這是李閏珉彈的，他那清脆的敲擊聲，就像是叮叮咚咚的雨，輕輕地，輕輕地，在聖潔的雲朵滴落，滴在塵埃里，滴在心頭上，朦朦朧朧……

　　我一遍一遍地聽着音樂，這傷感的旋律，令我心中也一遍一遍地回憶着逝去的記憶。在雨中的每時每刻，都在我的腦海中浮現。陶醉時，音樂跑進了我的內心，撥動我的心弦，一顆一顆純潔的雨滴跳動給了我極大的震撼！片刻，這些雨滴靜了下來。我彷彿看到了演奏者的手，在鋼琴黑白琴鍵上輕輕地彈奏。我沉浸在這雨的世界里，浸泡在雨的憂傷中。

　　雨，是純潔的。它用它的身軀，凈化了土地，凈化了空氣，同時也凈化了我們的心靈。

　　微風伴隨着淅瀝的雨，在人間盡情的飄灑。雨的印記就是這樣，淡淡的憂傷撥動我的心弦，我好像與琴聲融為一體，我隨着琴聲搖擺。這場細膩純潔的雨，隨着旋律漸漸遠去……

　　六年級:金科成

　　一切的一切，我們都本該忘記，你是不是也像我一樣感動無助和狼籍？秋季——就這樣和我們擦肩而過。

　　而冬季來了，這裡一直一直下雨，總愛回憶過去了，感覺自己在一點一點慢慢地蒼老着，可是活着的時間還如此漫長着，這是我唯一畏懼的，以前都是心虛的居多，現在長大了，孤單的時候居多，你知道嗎，我們在一起的雨季，是無法割捨的，那要怎麼忘記，怎麼放棄，那段屬於我們的回憶，然而卻回不去了，這些，忘記是不是更好點兒呢？現在早已沒有雨，我們都已經枯萎，只要有你，我就不曾放棄，或許，某一天我們還能譜寫另一段故事，不是么？生活一天天重複，我們都感覺害怕。也許，我們只是為了現在，我們的所有——我們的從相遇到相知。

　　人長大了，也就孤單了。明年還會來的。可那是屬於我們的秋季嗎，或許吧，抑或不是。我們沒有悲傷，剩下的只有快樂。我們每一天都過得很好，也許到某一天，我們分離了，我們不能繼續守護着我們曾許下的諾言了，怎麼辦？我們不能忘記我們在一起的每個雨季，。要兩個人痛苦，不如就讓一個人更痛苦。和你在一起，我覺得好快樂，我不會後悔和你相遇，好想每個平安夜都和你在一起。又有誰知道，幸福那麼簡單，簡單到時間一衝就沖淡，一切都是捉影？我真的好想遠離塵世間的所有，因為我們真的都好累。好想停下來休息一會兒。可是那裡有我永遠也放不下的腳步。還有一些，過去那些零零碎碎的悲傷記憶，我該怎麼放棄？我們剩下的，要給誰？你能告訴我，我該怎麼做？一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現實。

　　喜歡童話，是因為把它當成了童年。誰帶我回到只有童話的故事？我只是和星星一起閃亮和黑夜一起寂寞的孩子。當風箏厭倦了天空，是否就會義無返顧的墜入大海？。歲月從指間流淌着，我感覺到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落。

　　在那一刻，我彷彿看見整個世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的安靜，終究會發現，自己只是一個被記憶放逐的人。

　　二中初三:如果遇見你

　　麗在新的班級有一段時間了，真的是像媽媽說的，麗已經適應了新的環境，麗不禁感嘆，人的適應能力真的是挺強的。麗特別喜歡吃學校對面的燒烤，但是學校是封閉式管理，平時根本出不去，只有周日下午的時候，才可以走出困了一周的學校。

　　這天，麗剛走出教學樓大廳，就看到同學歡，昊，峰，興等一群男生還有幾個女生在門口站着，麗有些猶豫，麗如果出去的話，一定會引起同學的注意，但是燒烤在向麗招手，麗還是決定硬着頭皮闖出去。

　　麗性格比較安靜，不會和同學說那些寒暄的話，麗直接穿過他們。麗手裡拿着一袋燒烤，心裡美極了，甚至有些流口水。麗只想快速走過那些同學身邊，馬上就要過去的時候，昊突然叫住麗"麗，有人說你好看，"麗站在原地沒有動，那一群男生都在笑，而歡卻往昊身邊走，"歡說的" 昊脫口而出。 歡不好意思的笑笑。 麗沒有說話，走回班級，路上聽到興說"你還敢說呢，昊你忘了小學時候文追她，她把文告老師了，家長都找來了..."

　　真討厭，興這麼說，歡該怎麼想啊，他別在以為我給他告老師了。三年了，好不容易大膽誇自己漂亮，別把人嚇跑了。麗決定表現的淡定一些。正想着，歡和昊就進來了，麗和平常一樣說著話，時不時的觀察着歡，後來歡下樓了。

　　麗不知道自己表現的如何，麗收到這份突如其來的誇讚，心裡還是很高興的。只是麗希望歡不要被興的話嚇到了，現在麗覺得自己長大了，當時是文一直纏着麗，可以說是無處不在。麗才告訴老師。