一次跳繩比賽作文
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記一次跳繩比賽作文300字
想着想着，比賽開始了。我們飛快地跳了起來。跳繩就像一條前後飛舞的龍一樣，在空中跳起了“芭蕾”。選手們跳得飛快，一下子把我落下了很遠。我氣極了，不管三七二十一的猛跳起來。沒想到，我一下子被跳繩絆了一下，差點就摔倒了。我只得重跳。這時，我想起了以柔克剛的辦法。我慢慢地跳了起來。過了一小會兒，他們沒勁兒了，而我，精力充沛，突然猛跳了起來。一下，兩下，三下.....過了一小會兒，我終於超過了他們。比賽結束了，我得了第一名。比第二名多跳了60多個。
我高興極了，因為我取得了好成績。另外，我懂得了一個道理，遇到困難不要灰心，只要努力，就一定會取得好成績。
記一次跳繩比賽作文500字
今天，陽光明媚，萬里無雲，我們迎來了學校一年一度舉辦的跳繩比賽．
下午，同學們都來到操場上，為比賽的同學加油助威．我也有幸參加了比賽，不過我與他們不同的是，我們一共四個人，在一起合作跳大繩，比賽快開始了，我們在台下，做着最後的準備．我們花樣大繩在第二場，首先比賽的是速跳選手，只見一聲令下，跳繩好似離弦的箭，飛快的在選手的頭腳之間來迴轉動，快的都要看不見繩了，台上比賽舉行的熱火朝天，台下同學們也沒閑着，以自己最大的聲音為場上選手加油助威．場上場下，有靜有動，夠成一篇精彩絕倫的片段．
終於輪到我們上場了，我鼓足了勁，心裡暗暗下定決心，一定要賽出好成績．繩子開始揮動，開始跳了，一下，兩下．．．．．．直到最後，我們以優美的身姿，漂亮的動作，贏得了台下全體同學熱烈的掌聲，我心中的這塊石頭也終於落地了．比賽結束后，分數出來了，大家都屏住呼吸，念到我們班時，一聽，全場最高分，我高興的一蹦三尺高，我們終於勝利了．
我參加比賽是因為我要多鍛煉，因為我明白學校舉辦比賽的原因，他們不就是為了讓我們多鍛煉，有一個好身體嗎，下次我還要參加，這次跳繩比賽真的太精彩了！
輔導老師:劉迎迎 許海嶺
記一次跳繩比賽作文300字
記一次跳繩比賽
星期三的下午，我們學校舉行了一場跳繩，聽到消息后同學興高采烈。
比賽前老師選了一些同學參加比賽，其他人當啦啦隊隊員，眼看馬上就要比賽了同學們脫下大衣開始做準備工作，參加比賽的同學信心十足躍躍欲試想贏得冠軍為自己班爭光，周圍的觀眾議論紛紛有人說：“我們班一定會贏我們有信心。”還有人說：“我們班一定會贏因為我們班機靈。”還有人說：“別吵了比賽場上見高低。”
時間終於到了，只聽見一聲哨響，精彩的比賽開始了。老師甩繩子，繩子打到地上只聽啪啪的聲音，同學們一個個接着往裡跳，只見李小明縱身一跳，跳到中心一閃而過，看他跳的真輕鬆。同學聽到啦啦隊的聲音，時間一分一秒的過去了，只聽一聲哨響比賽結束了。同學都出了最好的成績心裡很高興。
多麼有意義的跳繩比賽呀！它不但鍛煉了我們的身體，還使我們更加團結。
記一次跳繩比賽作文300字
那天，天氣晴朗，我們懷着高興的心情進入賽場，一會兒，只聽見廣播里喊“五二班跳，五六班數。”同學們陸續走進規定圓圈，準備比賽，這時，只聽老師一聲令下，同學們飛快地跳起來，有的同學剛跳一下就被繩子絆住了；有的同學雖說能跳過去，但速度極慢，把繩子從後面繞到前面，再跳過去；有的同學繞過去繩子跳過去，腳再在地面跳一下，再跳；還有的同學麻利地跳着，像只敏捷的猴子--我看着看着，眼光被一個女孩吸引住了，她腳尖落地又起又落，只見腳尖輕點一下又立刻跳起，姿態優美極了，她愈跳愈快，愈跳愈高，像一隻可愛的小猴子。“停”老師說，同學們也都停下來，數數的同學們分別向老師彙報數字，跳完的同學結伴向教室走去。
這次不管跳得好的還是跳得不太理想的都說說笑笑的，絲毫不為沒有發揮好而氣餒沮喪，也沒有為跳得好而驕傲顯擺，因為“重在參予”么！
一次跳繩比賽作文500字
今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。
老師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講台，老師還說了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手裡緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳着跳着，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什麼辦法呢？
當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最後的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以老師加入了第二組，我們看見老師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。
最後，到我出場的時候，我心裡就像踹了一隻兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，後來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，後來不知為什麼，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓着我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最後。
比賽過後，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”
這真是一場激烈的跳繩比賽。
建湖縣育紅小學三年級:吳幸陽
記一次跳繩比賽作文600字
星期五，我們學校舉行了盼望已久的跳繩比賽。
星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。
“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴裡小聲的喊着“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這麼慢，時間不夠用怎麼辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。
“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、老師對我的信心。我一定要加油！再加油！
不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經儘力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，老師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。
通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！
內蒙古烏海市海勃灣區五完小五年級一班 王藝璇
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記一次跳繩比賽作文500字
臨澤縣城關小學三年級
張寧
這天，陽光明媚，大家排着整齊的隊伍進入了人山人海的廣場。
很快，大家找到了一個能夠圍觀的好地方，坐了下來，等待比賽的開始。為了比賽能得到優異的成績，運動員們有的已先到隊伍後面開始練習了。時間飛逝，老師在喇叭里宣布跳大繩比賽開始，我也是跳大繩的隊員，馬上進入了跳大繩的隊伍。
眼看就要輪到我了，還有三個人，還有兩個人，還有一個人，輪到我了，我一個箭步跨過去，跳進繩里，左腳落地，右腳輕輕的抬起，只在這一瞬間，繩子已從我腳下鑽過，繼而有高高的揚在了我的頭頂，形成一個弧形。於是在繩落地之際，我又開始抬左腳，左腳落地的瞬間，再抬右腳……如此周而復始。我聽見周圍的同學一邊數着我的成績，一邊不住的讚歎，我跳得更加起勁了。跳完后，我才發現，剛才那種不安的心情竟然一點也沒有了。接下來第二輪比賽開始了，我仍然像剛才一樣跳進去，有了剛才的經驗，當然我一樣出色的完成了任務。眼看着比賽就要結束了，我們班的成績已遙遙領先於其他班，我們心裡個個喜悅無比。
當老師宣布三（2）班跳大繩比賽第一名的那一瞬間，頓時我們又是歡呼，又是鼓掌，怎麼也表達不盡我們心中的歡喜。歡騰的風暴在廣場上空回蕩……
經過這次比賽，我懂得了只有付出，才會有享受。我們一定再加強鍛煉，爭取在下次運動會上再拿個冠軍。
（指導教師：祁永紅）
記一次跳繩比賽作文600字
比賽開始了，裁判員拿起話筒宣布比賽規則：“比賽時，我的口哨一響就開始跳繩，一次最多跳兩人，2分鐘后哪個班跳的個數最多哪個班獲勝，現在由一班開始跳。”
沒多久，一班和二班跳完了，該我們班了。同學們都排好隊等着，只聽“呼”地一聲哨響，繩子甩起來了，我的心也跟着一起揪起來了。前面的幾個女生一下子就跳過去了，突然，王以然一不小心把繩子絆了一下，導致後面的幾個都跳死了。我在心裡暗暗說：“我一定要跳過去。”輪到我了，我看準機會飛快地跑過去，“跳過了！”我高興地做了一個勝利的手勢。2分鐘如流水般過去了，當我們得只成績時個個都沮喪極了，因為我們只跳了一百多個，比去年少多了。
不一會兒，該六班了。只見六班的同學一個個像仙女般飛了過去。當裁判員宣布六班成績時，我們的嘴巴都成了一個大大的“O”型。因為他們班跳出了二百五十多個的好成績。比賽結束了，我們個個都無精打採的。在回教室的路上，二班的同學嘲笑說：“三班第一名？倒數第一哩！哈哈哈哈 ……”
回到教室，老師和同學們足足沉默了20分鐘。這時，揚老師說：”同學們，上次我們跳了第二的好成績，這次我們卻失敗了，主要原因是我們練習少了，沒關係，貴在參與嘛，只要參加了比什麼都強。俗話說：勝不驕，敗不餒。我們下次努力爭取得第一！”聽了揚老師的話我們都使勁的點點頭。
記一次跳繩比賽作文400字
星期五，萬里無雲，我們五年級進行了一場激烈的長繩比賽。比賽十分精彩。
首先，老師們讓選手們先練一下，以免發揮失常。選手們急忙練了起來。你看他們那矯健的身姿，如同下山的猛虎，騰空的雄鷹。
比賽正式開始了，我們數數的同學急忙聚精會神地看了起來。選手們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕鬆自在，如同勝券在握。
每個班的隊員都在謹慎地把握着時機，隨時準備出擊。老師們嘴中在不停地說：“快，快，快點兒。”觀戰的同學屏住呼吸，緊張地看着。
比賽進入白熱化，我們目不轉睛，心裡在默默地祈禱着。選手們咬緊牙關，奮力跳躍。一個個優美的弧線劃過，觀眾竊竊私語起來，莫不在討論哪個班能折桂。
“最後20秒。”老師平靜的宣布。聲音不大，卻如同驚天巨雷，督促選手儘力。“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。比賽停止。”
老師們聚在一起商議了一下，楊老師宣布：“本屆勝利者是五四班和五五班。”
同學們歡呼起來，互相慶賀……
財政廳東街小學五四班五年級：李輝
