我愛象棋作文
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我愛象棋作文450字
但是我羨慕歸羨慕,只能望“棋”興嘆!不會呀。於是我便產生了一個念頭:“學像棋”。我便去求爸爸。爸爸說:“行!象棋也是一門學問,我教你。”於是,一有空閑,我就纏着爸爸教我。可我剛剛學了個皮毛,就心急火燎地要跟爺爺決戰。剛開始我還招架得住,但到後來爺爺“車”“馬”“炮”並用,爺爺先是用馬上槽,無奈,我只好動動“將”,然後爺爺背了一“炮”,“車”往“將”前一擋,最終硬把我憋死在了老爺窩裡。
爺爺說:“你呀,高山上打鼓。”我心裡暗自高興:可能爺爺覺得我還可以招架他三招,他才這樣誇我。。
這件事後,我的決心更大了,我偷偷學了爸爸的好多絕招,最厲害的還“二馬盤槽”。我為了一洗“血恥”,我又找爺爺報仇了。我“車”“ 馬”“ 炮”連用,五個小卒奮不顧身往前拱,然後一個“二馬盤槽”,耶!贏了。連爺爺也不停地誇了我。
現在我能和好多人對局,甚至還能連勝。下象棋真是趣味無窮!
指導教師:倪升周
我愛象棋作文1100字
“吃炮,下士……”這是在幹什麼?當然,我在和爸爸下象棋。其實以前,我是很討厭下象棋的,尤其是記那些棋子走的路線。
記得在我三年級時,爸爸趁我閑空時對我說:“兒子,爸爸教你下象棋,好不好?”“不好!”我不假思索地回答爸爸的問話。於是,爸爸便坐在我身旁,語重心長地說:“象棋可是我們中國偉大祖先傳下來的珍貴文化,是民族的瑰寶!而且歷史悠久,源遠流長,它還可以開發我們的智力,訓練思維力呢!”我有點心搖了,但又半信半疑地說:“真能開發智力,訓練思維能力?”“那還用說!”爸爸笑着回答我這天真可笑的問題。我聽了驚訝極了,心想:象棋有這麼好嗎?我百思不得其解。正想得入迷時,爸爸已經擺好了棋子哇!好整齊的方陣,就像英勇善戰的士兵都排好隊,隨時準備戰鬥。我興奮極了,就好像吃了一顆興奮劑一樣。就催爸爸趕快教我。“這個叫車,它可以橫衝直撞地走,而且它擺在最後一排的開端和末端,就像沖前鋒的戰士和後衛一樣;這個叫做馬,馬走日,也就是說馬在一個交點,它只要走身邊兩個方格連起來成‘日’就可以了;這個叫象,象飛田……”爸爸一邊一個一個地詳細地給我介紹,一邊用手指着相應棋子指給我看。我全神貫注地聽“老師”講課,完全被這些神奇的棋子吸引住了。
過了許久,我終於弄懂了每個棋子該怎麼走,怎麼吃子。“OK了嗎?”爸爸問我。“OK!”我精神抖擻地回答。“很好!來戰一場。”爸爸高興地說。停停停!爸爸說什麼?!叫我和爸爸殺一場!我沒聽錯吧!擺脫,我可是一個剛學會下棋的人,不可能贏,實力、經驗肯定沒有爸爸高。我的鬥氣值、信心值全往下降,像小孩子們做滑滑梯一樣,成為“0%”。爸爸看到我愁眉苦臉的表情,嘲笑我說:“怎麼?害怕了嗎?你呢,就像還沒戰鬥的士兵,由於害怕,自己就先敗在自己的手上了,還怎麼去打仗!”聽了這句話,我信心百倍,鬥氣值和信心值再次歸來。“好!開局吧!”我信心十足地說。
“叭叭,下士,吃炮……”戰鬥非常激烈,你殺我也殺,你追我趕,拼個你死我活!——“哈哈哈!我要吃你的炮了!哈哈哈!爸爸您馬上就沒戲唱了。”我的心情高興極了,一心要幹掉爸爸手中的“兵”贏得勝利。我正想得開心時,只見爸爸右手一下,“將軍!你——Gameover了!”我的心情一下子從陽光明媚變成了寒冷的“冬天”,很不自在。“你失敗了,沒有關係,但你要認識到錯誤,下次吸取教訓,增長實力。”爸爸安慰我說。
我愛象棋,雖然現在馬上要期末考試了,沒太多時間玩了,但是,我還是可以抽出一點時間,和家人、朋友殺一局。象棋,它已經成為我生活中不可缺少的一部分。
安徽蚌埠新城實驗學校六年級:taoyishu
我愛象棋作文1300字
在我6歲的時候,有一天,表哥興緻勃勃地拿來一個棋盤,擺好棋后教我認識棋的名稱——車、兵、跑、士、象……我一邊聽着,一邊摸着棋子。這棋子光滑、細膩,我不知不覺地感到一種前所未有的興奮湧上心頭,原來象棋是如此有趣、美妙的東西呀!我一定要學象棋!於是,媽媽便帶我去古田象棋搖籃培訓中心學習,從此,我與象棋結下了不解之緣。
教我象棋的是位年近60歲的胡老師,他對我們要求非常嚴格,詳細地向我們講解各種棋局,如:“反攻馬”、“先人指路”、“左馬旁河”、“中跑對反攻馬進七兵”等等。在他的教導下,我知道了下棋時,開局要調兵遣將,細心盤算;中局要鬥志斗勇,大顯身手;殘局要明爭暗鬥,步步為營;殺棋要兇狠果斷,勢如破竹……我還學會了“連環炮”、“將軍抽車”的下棋戰術和“先棄后取”、“以退為進”等策略。學着學着,我對象棋越來越喜歡了。每當放學回家,我就擺起棋盤,練習棋藝。有時纏着左鄰右舍的伯伯跟我較量;有時自己靜坐在棋盤邊,既當紅方又當黑方;有時通過閱讀棋書,遇到好招妙步及時記錄,並在棋盤上實踐;有時還上網與高手交鋒……有了象棋的陪伴,我的課外生活越來越豐富了,日子也變得更加充實了。
記得那時,我最期待的是每周末有兩個下午是棋友們切磋棋藝的時間,我總是早早地來到培訓中心,先是認認真真地聽老師講課,遇到不理解的地方及時舉手問老師,繼而與每位棋友交鋒時總是緊盯棋盤,穩打穩殺,贏了一盤光榮的記上4分。因為我好學、上進心強,所以棋藝水平也不斷提高,不久就進入了重點班甲組前3名。曾記得有好幾次,我生病了在醫院裡打點滴,為了打發時間,我總是叫媽媽擺上棋譜,邀病友們跟我下棋,甚至叫媽媽加快點滴速度,點滴完又回到培訓中心下棋。為此,我在學棋期間,從沒請假過。
我對象棋很痴迷呢!記得有一次,我去棋友林宇星家下棋,我一邊吃着花生,一邊下棋。剛開局,我占弱勢,接着,我出“車”又跳“馬”,形勢好轉,大戰九九八十一回合,我感到頭昏眼花,經過殊死拼搏,終於艱難贏了一局。當我們再來一局時,發現一個“車”不翼而飛。我們連忙尋找,好不容易從垃圾桶中找到,原來我將棋子當作剛吃的花生殼,順手扔進了垃圾桶!
我不僅痴迷於象棋,而且有着不服輸的拼搏精神。記得去年春節古田縣舉辦“農行杯“象棋擂台賽,我與“先鋒”林鶯先對弈,一開局,我就連連走出妙步,擴大先手優勢,掌握了局面。於是,對方開始小心謹慎,專心思考,而我也不敢輕敵大意。雙方你來我往,由於雙方都沒走出什麼明顯的錯步,所以棋局進入了僵持的狀態。這時,我想握手言和,可又想到如果不拼殺,哪有機會闖關與副擂主較量?於是,我冷靜分析棋勢,抓住對方弱點,施用妙招,大舉進攻,闖關成功,後來還與副擂主較量,共獲獎金400元。我不僅嘗到了拼搏的滋味,還懂得了勝利屬於堅持到底的人。
現在,我已成為古田少兒棋壇“老將”,多次參加省賽取得省級冠軍、亞軍,去年參加全國賽獲得第十名的好成績,還被評為“福建省體育道德風尚獎”,這都源於我對象棋的痴迷、熱愛和付出的努力。
下象棋可以鍛煉我的反應能力,增長我的智慧。啊,象棋,我永遠愛你!
我愛象棋作文700字
據說,幾千年前有一個叫韓信的人,他幫助漢高祖劉邦打敗了西楚霸王項羽,從而建立了漢朝。但是漢高祖劉邦因為害怕韓信功高蓋主,會對自己有所威脅,於是他下令將韓信打入天牢。韓信雖然不怕死,但是他害怕自己的兵法從此失傳,無人知道。
在當時,有個人他十分仰慕韓信,在韓信被打入天牢之後,他經常去大牢里探望韓信,有一次他去大牢里,韓信讓他與自己相對而坐,他在地上畫了六十四個小格子,又在方格子的交叉點上放了三十二個紙片,上面分別寫着:將、帥、車、馬、兵等字。然後韓信對他說,只要他每天練習,把它練熟,便能學會自己的兵法。後來為了方便把小方格畫在了紙上,又用刻着字的木塊代替紙片,經過幾千年的演變,才形成我們今天的象棋。
象棋雖然只有六十四個格子、三十二枚棋子,但是它卻有着無數種的變化,每一枚棋子都有它特定的位置和不同的走法以及自己的意義。比如,最基本的棋;兵,雖然每次只能走一格,但若讓兵過了河,他的作用就頂的上一個小車了;一直守在將和帥周圍的士就像以前大將軍身邊的衛士一樣,對大將軍一步也不離,而且還可以在危機時刻犧牲自己來保護大將軍;將和帥就等於以前的大將和大帥了,可以在自己的營盤內運籌帷幄,決勝千里。但如果自己被殺,整場戰鬥也就結束了。
記得小時候,媽媽經常拿圓圓的棋子讓我數數,學習簡單的數學加減。我對棋就有愛意。我第一次真正接觸象棋大概是我六歲哪年, 有一次,爺爺和舅舅在下棋,我們幾個小孩圍上去湊熱鬧,可當我看了一會兒之後,被他給迷住了,僅僅幾枚棋子竟能擺出各種不同的招數,而且他們都各有所長,不一定誰的棋子多誰就能贏,只要利用好每個棋子的特點,即使敵人棋子再多,你也可以贏哦!我就是喜歡象棋的千變萬化才被他迷住了。
象棋是中華民族智慧的結晶,也是一種休閑的工具,更是我們放鬆心情,增加快樂的好朋友,朋友讓我們和象棋擁抱吧。
我愛象棋作文300字
我愛象棋
鋼三小三年級 韓笑然
說起棋啊,這象棋還挺讓我喜歡的。象棋帶給我了無比的快樂。不信你聽聽下面的事就知道了。
我與哥哥下象棋。我出手便走第一招:“當頭炮”。打死了哥哥一個卒,哥哥大怒,一招“連環炮”。這“連環炮”在象棋里可是大招噢,一下打的我馬上就要輸了。但我胸有成竹,一招“馬來跳”破解了哥哥的“連環炮”。哥哥微微一笑,一招“馬後炮”。我連忙一招“連環馬”。哥哥指揮這招“馬後炮”攻我。我想,有本事上來呀,叫你嘗嘗“連環馬”的厲害。最後,“馬後炮”與“連環馬”打的兩敗俱傷。我們又爭戰起來,最後打成了平局。
聽了這件事,我猜你也對象棋產生了興趣。要不你也試試象棋的樂趣!在生活中,象棋既是我的課餘生活也是我的朋友。
我愛象棋!
指導老師:趙晶
我愛象棋作文800字
在我讀小學三年級的時候,我時常去奶奶家玩,我時常看到兩個五十歲的老伯在一邊的空地上,擺上一張桌子,專心走棋。
我感到好奇,也時常在一旁觀看。一次,我走了過去,看見桌子上擺着許多小木塊,木塊分為兩種顏色,一種為深紅色,另一種為深綠色。每一個小木塊上,都有不同的字樣。
兩個老伯伯把那些小木塊挪過來,又移過去。不一會兒,桌子就只有少量的小木塊了,又過了一會,兩個老伯伯又重新把小木塊們擺好。我看得十分入神,雖然,那時候我不知道他們在幹什麼,但總覺得裡面有一種高深的學問。
天漸漸的淡了下來,我也依依不捨的回家了,對於白天發生的事情,我還是念念不忘。終於,我鼓起了勇氣,去問爸爸。爸爸說:那是一種陶冶情操的娛樂遊戲,叫做”象棋“,這時,我的腦海中,已經深深的印下了這兩個字。那來回移動的叫做棋子。這種遊戲也有它的規則。進行娛樂時,可以陶冶自己的情操……
我聽后,更加的好奇了,我像是一塊鐵,象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住。我便慫恿爸爸教我怎麼下棋。後來,我已經漸漸的學會了,還時常與爸爸對陣。但是,我每次總成為他的手下敗將。 我自己也不甘落後,我便在別人下棋時,在一旁觀看,思考下一步的戰術。回到家后,還進一步的琢磨。總結每次失敗中原因。
通過自己長時間的經驗的積累和戰術的運用。一天,我與爸爸又進行了一場“生死”撕殺,但是與往常不同的是,我戰勝了爸爸,去除了爸爸在我心中不敗的形象。
以後,我時常與同齡或長輩一起娛樂。我對於每一場比賽都很認真,不把它當做遊戲,而是某一件事的重大選擇。雖然,在這途中有勝也有敗,但我還是很高興。我以後懂得了勝敗並不是重要的,而重要的是過程。 從此以後,象棋成為了我一個娛樂夥伴,一個娛樂知已,成為我娛樂世界中不可缺少的部分。我不知不覺的愛上了這個知已。如果沒有它,我的娛樂世界將少了一條光彩。