我愛象棋作文
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我愛象棋作文450字
但是我羨慕歸羨慕，只能望“棋”興嘆！不會呀。於是我便產生了一個念頭：“學像棋”。我便去求爸爸。爸爸說：“行！象棋也是一門學問，我教你。”於是，一有空閑，我就纏着爸爸教我。可我剛剛學了個皮毛，就心急火燎地要跟爺爺決戰。剛開始我還招架得住，但到後來爺爺“車”“馬”“炮”並用，爺爺先是用馬上槽，無奈，我只好動動“將”，然後爺爺背了一“炮”，“車”往“將”前一擋，最終硬把我憋死在了老爺窩裡。
爺爺說：“你呀，高山上打鼓。”我心裡暗自高興：可能爺爺覺得我還可以招架他三招，他才這樣誇我。。
這件事後，我的決心更大了，我偷偷學了爸爸的好多絕招，最厲害的還“二馬盤槽”。我為了一洗“血恥”，我又找爺爺報仇了。我“車”“ 馬”“ 炮”連用，五個小卒奮不顧身往前拱，然後一個“二馬盤槽”，耶！贏了。連爺爺也不停地誇了我。
現在我能和好多人對局，甚至還能連勝。下象棋真是趣味無窮！
指導教師：倪升周
我愛象棋作文1100字
“吃炮，下士……”這是在幹什麼？當然，我在和爸爸下象棋。其實以前，我是很討厭下象棋的，尤其是記那些棋子走的路線。
記得在我三年級時，爸爸趁我閑空時對我說：“兒子，爸爸教你下象棋，好不好？”“不好！”我不假思索地回答爸爸的問話。於是，爸爸便坐在我身旁，語重心長地說：“象棋可是我們中國偉大祖先傳下來的珍貴文化，是民族的瑰寶！而且歷史悠久，源遠流長，它還可以開發我們的智力，訓練思維力呢！”我有點心搖了，但又半信半疑地說：“真能開發智力，訓練思維能力？”“那還用說！”爸爸笑着回答我這天真可笑的問題。我聽了驚訝極了，心想：象棋有這麼好嗎？我百思不得其解。正想得入迷時，爸爸已經擺好了棋子哇！好整齊的方陣，就像英勇善戰的士兵都排好隊，隨時準備戰鬥。我興奮極了，就好像吃了一顆興奮劑一樣。就催爸爸趕快教我。“這個叫車，它可以橫衝直撞地走，而且它擺在最後一排的開端和末端，就像沖前鋒的戰士和後衛一樣；這個叫做馬，馬走日，也就是說馬在一個交點，它只要走身邊兩個方格連起來成‘日’就可以了；這個叫象，象飛田……”爸爸一邊一個一個地詳細地給我介紹，一邊用手指着相應棋子指給我看。我全神貫注地聽“老師”講課，完全被這些神奇的棋子吸引住了。
過了許久，我終於弄懂了每個棋子該怎麼走，怎麼吃子。“OK了嗎？”爸爸問我。“OK！”我精神抖擻地回答。“很好！來戰一場。”爸爸高興地說。停停停！爸爸說什麼？！叫我和爸爸殺一場！我沒聽錯吧！擺脫，我可是一個剛學會下棋的人，不可能贏，實力、經驗肯定沒有爸爸高。我的鬥氣值、信心值全往下降，像小孩子們做滑滑梯一樣，成為“0%”。爸爸看到我愁眉苦臉的表情，嘲笑我說：“怎麼？害怕了嗎？你呢，就像還沒戰鬥的士兵，由於害怕，自己就先敗在自己的手上了，還怎麼去打仗！”聽了這句話，我信心百倍，鬥氣值和信心值再次歸來。“好！開局吧！”我信心十足地說。
“叭叭，下士，吃炮……”戰鬥非常激烈，你殺我也殺，你追我趕，拼個你死我活！——“哈哈哈！我要吃你的炮了！哈哈哈！爸爸您馬上就沒戲唱了。”我的心情高興極了，一心要幹掉爸爸手中的“兵”贏得勝利。我正想得開心時，只見爸爸右手一下，“將軍！你——Gameover了！”我的心情一下子從陽光明媚變成了寒冷的“冬天”，很不自在。“你失敗了，沒有關係，但你要認識到錯誤，下次吸取教訓，增長實力。”爸爸安慰我說。
我愛象棋，雖然現在馬上要期末考試了，沒太多時間玩了，但是，我還是可以抽出一點時間，和家人、朋友殺一局。象棋，它已經成為我生活中不可缺少的一部分。
安徽蚌埠新城實驗學校六年級:taoyishu
我愛象棋作文1300字
在我6歲的時候，有一天，表哥興緻勃勃地拿來一個棋盤，擺好棋后教我認識棋的名稱——車、兵、跑、士、象……我一邊聽着，一邊摸着棋子。這棋子光滑、細膩，我不知不覺地感到一種前所未有的興奮湧上心頭，原來象棋是如此有趣、美妙的東西呀！我一定要學象棋！於是，媽媽便帶我去古田象棋搖籃培訓中心學習，從此，我與象棋結下了不解之緣。
教我象棋的是位年近60歲的胡老師，他對我們要求非常嚴格，詳細地向我們講解各種棋局，如：“反攻馬”、“先人指路”、“左馬旁河”、“中跑對反攻馬進七兵”等等。在他的教導下，我知道了下棋時，開局要調兵遣將，細心盤算；中局要鬥志斗勇，大顯身手；殘局要明爭暗鬥，步步為營；殺棋要兇狠果斷，勢如破竹……我還學會了“連環炮”、“將軍抽車”的下棋戰術和“先棄后取”、“以退為進”等策略。學着學着，我對象棋越來越喜歡了。每當放學回家，我就擺起棋盤，練習棋藝。有時纏着左鄰右舍的伯伯跟我較量；有時自己靜坐在棋盤邊，既當紅方又當黑方；有時通過閱讀棋書，遇到好招妙步及時記錄，並在棋盤上實踐；有時還上網與高手交鋒……有了象棋的陪伴，我的課外生活越來越豐富了，日子也變得更加充實了。
記得那時，我最期待的是每周末有兩個下午是棋友們切磋棋藝的時間，我總是早早地來到培訓中心，先是認認真真地聽老師講課，遇到不理解的地方及時舉手問老師，繼而與每位棋友交鋒時總是緊盯棋盤，穩打穩殺，贏了一盤光榮的記上4分。因為我好學、上進心強，所以棋藝水平也不斷提高，不久就進入了重點班甲組前3名。曾記得有好幾次，我生病了在醫院裡打點滴，為了打發時間，我總是叫媽媽擺上棋譜，邀病友們跟我下棋，甚至叫媽媽加快點滴速度，點滴完又回到培訓中心下棋。為此，我在學棋期間，從沒請假過。
我對象棋很痴迷呢！記得有一次，我去棋友林宇星家下棋，我一邊吃着花生，一邊下棋。剛開局，我占弱勢，接着，我出“車”又跳“馬”，形勢好轉，大戰九九八十一回合，我感到頭昏眼花，經過殊死拼搏，終於艱難贏了一局。當我們再來一局時，發現一個“車”不翼而飛。我們連忙尋找，好不容易從垃圾桶中找到，原來我將棋子當作剛吃的花生殼，順手扔進了垃圾桶！
我不僅痴迷於象棋，而且有着不服輸的拼搏精神。記得去年春節古田縣舉辦“農行杯“象棋擂台賽，我與“先鋒”林鶯先對弈，一開局，我就連連走出妙步，擴大先手優勢，掌握了局面。於是，對方開始小心謹慎，專心思考，而我也不敢輕敵大意。雙方你來我往，由於雙方都沒走出什麼明顯的錯步，所以棋局進入了僵持的狀態。這時，我想握手言和，可又想到如果不拼殺，哪有機會闖關與副擂主較量？於是，我冷靜分析棋勢，抓住對方弱點，施用妙招，大舉進攻，闖關成功，後來還與副擂主較量，共獲獎金400元。我不僅嘗到了拼搏的滋味，還懂得了勝利屬於堅持到底的人。
現在，我已成為古田少兒棋壇“老將”，多次參加省賽取得省級冠軍、亞軍，去年參加全國賽獲得第十名的好成績，還被評為“福建省體育道德風尚獎”，這都源於我對象棋的痴迷、熱愛和付出的努力。
下象棋可以鍛煉我的反應能力，增長我的智慧。啊，象棋，我永遠愛你！
我愛象棋作文700字
據說，幾千年前有一個叫韓信的人，他幫助漢高祖劉邦打敗了西楚霸王項羽，從而建立了漢朝。但是漢高祖劉邦因為害怕韓信功高蓋主，會對自己有所威脅，於是他下令將韓信打入天牢。韓信雖然不怕死，但是他害怕自己的兵法從此失傳，無人知道。
在當時，有個人他十分仰慕韓信，在韓信被打入天牢之後，他經常去大牢里探望韓信，有一次他去大牢里，韓信讓他與自己相對而坐，他在地上畫了六十四個小格子，又在方格子的交叉點上放了三十二個紙片，上面分別寫着：將、帥、車、馬、兵等字。然後韓信對他說，只要他每天練習，把它練熟，便能學會自己的兵法。後來為了方便把小方格畫在了紙上，又用刻着字的木塊代替紙片，經過幾千年的演變，才形成我們今天的象棋。
象棋雖然只有六十四個格子、三十二枚棋子，但是它卻有着無數種的變化，每一枚棋子都有它特定的位置和不同的走法以及自己的意義。比如，最基本的棋；兵，雖然每次只能走一格，但若讓兵過了河，他的作用就頂的上一個小車了；一直守在將和帥周圍的士就像以前大將軍身邊的衛士一樣，對大將軍一步也不離，而且還可以在危機時刻犧牲自己來保護大將軍；將和帥就等於以前的大將和大帥了，可以在自己的營盤內運籌帷幄，決勝千里。但如果自己被殺，整場戰鬥也就結束了。
記得小時候，媽媽經常拿圓圓的棋子讓我數數，學習簡單的數學加減。我對棋就有愛意。我第一次真正接觸象棋大概是我六歲哪年， 有一次，爺爺和舅舅在下棋，我們幾個小孩圍上去湊熱鬧，可當我看了一會兒之後，被他給迷住了，僅僅幾枚棋子竟能擺出各種不同的招數，而且他們都各有所長，不一定誰的棋子多誰就能贏，只要利用好每個棋子的特點，即使敵人棋子再多，你也可以贏哦！我就是喜歡象棋的千變萬化才被他迷住了。
象棋是中華民族智慧的結晶，也是一種休閑的工具，更是我們放鬆心情，增加快樂的好朋友，朋友讓我們和象棋擁抱吧。
我愛象棋作文300字
我愛象棋
鋼三小三年級 韓笑然
說起棋啊，這象棋還挺讓我喜歡的。象棋帶給我了無比的快樂。不信你聽聽下面的事就知道了。
我與哥哥下象棋。我出手便走第一招：“當頭炮”。打死了哥哥一個卒，哥哥大怒，一招“連環炮”。這“連環炮”在象棋里可是大招噢，一下打的我馬上就要輸了。但我胸有成竹，一招“馬來跳”破解了哥哥的“連環炮”。哥哥微微一笑，一招“馬後炮”。我連忙一招“連環馬”。哥哥指揮這招“馬後炮”攻我。我想，有本事上來呀，叫你嘗嘗“連環馬”的厲害。最後，“馬後炮”與“連環馬”打的兩敗俱傷。我們又爭戰起來，最後打成了平局。
聽了這件事，我猜你也對象棋產生了興趣。要不你也試試象棋的樂趣！在生活中，象棋既是我的課餘生活也是我的朋友。
我愛象棋！
指導老師：趙晶
我愛象棋作文800字
在我讀小學三年級的時候，我時常去奶奶家玩，我時常看到兩個五十歲的老伯在一邊的空地上，擺上一張桌子,專心走棋。
我感到好奇，也時常在一旁觀看。一次，我走了過去，看見桌子上擺着許多小木塊，木塊分為兩種顏色，一種為深紅色，另一種為深綠色。每一個小木塊上，都有不同的字樣。
兩個老伯伯把那些小木塊挪過來，又移過去。不一會兒，桌子就只有少量的小木塊了，又過了一會，兩個老伯伯又重新把小木塊們擺好。我看得十分入神，雖然，那時候我不知道他們在幹什麼，但總覺得裡面有一種高深的學問。
天漸漸的淡了下來，我也依依不捨的回家了，對於白天發生的事情，我還是念念不忘。終於，我鼓起了勇氣，去問爸爸。爸爸說：那是一種陶冶情操的娛樂遊戲，叫做”象棋“，這時，我的腦海中，已經深深的印下了這兩個字。那來回移動的叫做棋子。這種遊戲也有它的規則。進行娛樂時，可以陶冶自己的情操……
我聽后，更加的好奇了，我像是一塊鐵，象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住。我便慫恿爸爸教我怎麼下棋。後來，我已經漸漸的學會了，還時常與爸爸對陣。但是，我每次總成為他的手下敗將。 我自己也不甘落後，我便在別人下棋時，在一旁觀看，思考下一步的戰術。回到家后，還進一步的琢磨。總結每次失敗中原因。
通過自己長時間的經驗的積累和戰術的運用。一天，我與爸爸又進行了一場“生死”撕殺，但是與往常不同的是，我戰勝了爸爸，去除了爸爸在我心中不敗的形象。
以後，我時常與同齡或長輩一起娛樂。我對於每一場比賽都很認真，不把它當做遊戲，而是某一件事的重大選擇。雖然，在這途中有勝也有敗，但我還是很高興。我以後懂得了勝敗並不是重要的，而重要的是過程。 從此以後，象棋成為了我一個娛樂夥伴，一個娛樂知已，成為我娛樂世界中不可缺少的部分。我不知不覺的愛上了這個知已。如果沒有它，我的娛樂世界將少了一條光彩。
