心有多大作文

心有多大，舞台就有多大　

　　心有多大，舞台就有多大。　

　　一個人的成就有多大，那麼他的心也就有多大，說白了，一個人是否有遠大的理想，也就決定了他的未來能否走上輝煌。---題記　

　　沒有理想的人，就好比失去了方向漂泊在海上的船隻，永遠也找不到安全的彼岸；　

　　擁有理想的人，就好比在森林裡暫時迷失方向的人又找到了出去的道路，並重新燃起了希望，向通往光明的出口進發；　

　　沒有理想抱負的人，就好比井底的青蛙，只看見井口那麼大的天空，只感受到井底那麼大的空間，永遠也不會看到無限的世界，永遠也不會感知到世間的精彩。　

　　確立遠大理想的人，就好比長出了一對堅硬有力的翅膀的雄鷹，在搏擊風雨中不畏懼艱險，勇往直前，跨越顛峰，飛向世界的最高處。　

　　下面，我給各位講一個故事吧，相信從這個故事中，你們會有所啟示的---　

從前，有三個兄弟，他們從小就非常的能幹，父親為此感到很驕傲。眼見三個孩子快要長大成人了。有一天，父親把他的三個兒子都喊到了身邊，說：“你們也都不小了，各自都應該有自己的理想了吧！今天，就來談談你們自己的理想吧！”聽了父親的話后，老大說：“我將來想當一名廚師。”老二接著說：“我將來想當一名建築師。”父親聽了老大，老二的理想后，笑着點了點頭，隨後又看向老三，只見老三雙眉緊索，一副思考的樣子，父親便問老三：“你的呢？”老三經過反覆思忖后，堅信地說：“我要當上世界上最著名的服裝設計師，讓所有人的衣服都是從我手中設計出來的！”父親聽后，讚許地笑了。　

　　幾年後，他們都實現了自己的夢想。老大，老二都分別成為了廚師與建築師，不過，他們只是再普通不過的工作者了。而老三，不僅實現了自己的理想，全中國的人都認識他；不僅中國，就連外國的人也慕名趕來請求他為自己做衣服。老三真的就如他所說，當上了著名的服裝設計師。　

　　當然，人無貴賤之分，職業無高低之分，不過，我認為“理想有多大，未來就有多大成就；心有多大，人生就有多大舞台！”你說呢？

人生當中處處充滿挑戰，我們挑戰現在，挑戰學習，挑戰中考，這些無一例外的都是挑戰自我。

　　挑戰自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰勝自己，就會取得勝利。

　　就像在賽車場上，有的人因為害怕，放棄比賽；有的人即使遇到困難，遭遇事故，也仍然繼續堅持比賽……那些比賽的車手們正是在挑戰自己，挑戰極限！幾乎人人都說，青春不該留白。我想，他們是對的。每個人都應該在自己有能力的時候去挑戰自己，就算失敗，也為你的生活增添絢爛的一筆。這正是賽車比賽的魅力所在。　

　　其實，更高的山並不是在人的身旁，而在人的心裡。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰，改變不適當的習慣是挑戰，承擔自己應負的責任是挑戰，承認錯誤也是一種挑戰……

　　現在，在我們身邊，有越來越多的平民偶像出現，例如今年加油好男兒的人氣選手馬天宇，my show的人氣冠軍師洋……他們都是通過參加選秀活動從億萬的選手中選拔出來的。他們參加比賽，不正是對自己的挑戰嗎？當他們第一次站在這個舞台的時候，有誰會不緊張？但他們正是通過不斷的努力，不斷地磨練才有了今天的成就。

　　曾幾何時，電視里曾經有過這樣一句廣告語：心有多大，舞台就有多大。是啊！在我們生命的長河裡到處都是機遇，到處都是挑戰。在這眾多的挑戰過程中，也許你失敗過，氣餒過，頹廢過，但只要你有夢想，只要你勇於挑戰，沒有什麼事做不到。也許天空中的烏雲總是透不出陽光,也許辛勤播下的種子總是不萌發充滿綠意的希望,也許夢中的嫣然一笑終究成不了千古絕唱,但，一定不可以掩埋我們的夢想，一定要去挑戰那所謂不可能的事情，因為至少我們還有飄散一枝臘梅的幽芳，我們還可以引導一首靈魂的交響，就讓堅韌越過同鑄鐵打的高牆，給迷途和悵惘一個永恆的方向，要去創造新的奇迹，要去挑戰生命中的低潮，讓夢想在現實中流淌，給預言一所寬敞的房，當你攀過了一坐心靈的高峰，也就鑄造了一個生命的輝煌。

　　當我還能夠飛翔的時候，我就不會放棄飛翔，當我還有夢想的時候，我就不會放棄夢想！當我還能夠挑戰那些所謂不可能的事情的時候，我就不會放棄挑戰！

　　失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，就可以實現夢想。可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰自己，才能夠成功地挑戰人生，相信風雨洗禮后，天空才能出現彩虹！

老師的耐心、胸懷有多大　

　　老師的耐心有多大，老師的胸懷有多廣？都說宰相肚裡能撐船，可從古至今有多少宰相肚裡能撐船。可是我的陸老師卻能……　

　　那天清晨，陸老師剛走進教室，學習委員就跟老師報告說：“今天彭兆富又沒有交作業。”我聽到這句話的時候真想把彭兆富揍一頓。本以為老師會大發雷霆，沒想到他卻心平氣和地對彭兆富說：“小彭，你為什麼不交作業啊！”“我沒有作業本”彭兆富看着天花板說，這擺明了一點兒也不尊敬老師。我們全班人都很憤怒，我說：“你別撒謊了，你的書包里有多少作業本都不知道，那天我還看見你用一本新的作業本和別人玩遊戲呢。”他瞅着我說：“用你管。”陸老師走過去，跟他坐在一起，說：“我給你幾本呀！”彭兆富也沒說什麼。老師跟他講了很多關於讀書的道理，又叫他下午把作業補好。彭兆富口口聲聲的答應了。　

　　到了下午，老師問他：“小彭，作業做好了嗎？”他理都沒理老師，大家都知道他肯定又沒有做了，都恨之入骨。老師又問了一遍他才說：“我忘了做。”老師還是沒有生氣，讓他當著自己的面做。上了一會兒課後，老師去看他做得怎麼樣，只見他抄了題目就什麼也沒有寫。老師又一題一題地教他怎樣做。　

　　第二天，老師又問他作業做好了嗎，他還是用各種理由來推卸自己的責任，可老師還是像昨天一樣教他做……　

　　過了幾天，老師讓我們做一張試卷，彭兆富竟然只考了7分，同學們都責怪他辜負了老師的心意，老師卻一點也沒有灰心失望……　

　　這就是我的陸老師，他的胸懷是沒法度量的，他的肚裡不僅能乘船，還能稱下比船更大的東西。　

　　指導老師：陳老師

心有多大，舞台就有多大　

　　——電影《會飛的花花》觀后感　

　　作者：鹿聹心　

　　寧陽縣實驗小學六年級五班　

　　看過電影《會飛的花花》內心久久不能平靜，不僅為媛媛的復明而歡欣，也為大公雞花花一次次超越自己而興奮，更為故事的深奧哲理和巧妙安排而拍案叫絕。　

　　小男孩‘小狗’，沒有兄弟姐妹，養了一隻叫“花花”大公雞，成了‘小狗’重要的玩伴，每天都與“花花”玩耍， “花花”儼然他的親密的朋友。偶爾小橋河邊的打賭，成為大公雞‘花花’展翅飛翔的開始，隨着小橋、小鎮上的水塔、城市中的摩天大樓高度的每次提升，周圍的小孩、大人更是充滿了質疑，一個個腦海中充斥着他能飛的更高嗎。小女孩媛媛，患了障礙性失明症，醫生對此無可奈何。偶然的機緣，‘小狗’的叔叔邂逅車禍失去丈夫媛嬡的媽媽，兩人的結合，促成‘小狗’、媛嬡和“花花”的相遇，‘小狗’、媛嬡和‘花花’小鎮水塔上的放飛，喚起了媛媛心中的某種東西，奇迹發生了，媛媛那雙看不見東西的眼睛，模模糊糊看到了展翅高飛的‘花花’，充滿七彩光環的太陽，但是戛然而止的剎車聲，又一次把媛嬡帶回到漆黑的世界。母親過分的關愛，就像一隻無形的牢籠，禁錮了孩子的翅膀，使得孩子無法飛的更高。播音員黃阿姨又點燃媛媛、‘小狗’的夢想，一定要帶‘花花’在摩天大樓飛翔，無數的孩子衝出了‘牢籠’——家庭（練鋼琴、學畫畫、無休止的補習班），共同放飛夢想，這時奇迹誕生了，‘花花’成功的飛越了摩天大樓，恢復自由的媛媛眼睛也奇迹般的恢復了光明。　

　　淚水浸濕了我幼小的心靈，親吻着我柔嫩的臉頰，秋風幽幽吹來痒痒的、涼絲絲的，它為我風乾了濕濕的臉頰，撫慰了我幼小的心靈，一股愛的暖流流向內心深處。會飛的大公雞‘花花’，善良純真的‘小狗’，為媛媛狹小黑暗世界里增添了一份妙不可言的色彩，使媛媛重新看見了生活的希望、重新抓住了一片光明，大公雞都能展翅飛翔，我也會擁有一片光明，媛媛學會了品味生活，快樂其實很簡單，大公雞飛向太陽的同時也為媛媛帶來了光明。人間處處有真情，一點也不假，會飛的大公雞‘花花’、善良的‘小狗’化作一對翅膀引領媛媛飛過黑暗，飛過悲傷……　

　　愛是無形的溫暖，準確無誤地傳遞給對方，愛是一支畫筆，為對方的人生畫上精彩一筆，愛是奇迹的前奏曲，為對方的人生寫滿不可思議……，我們對於父母給予的愛是無庸質疑的，但如果僅僅把孩子圈禁於樓房中、書本上、畫紙間、補習班，縱使你的孩子擁有一雙健康的雙眼，那麼他也只能遊離於樓房中、書本上、畫紙間、補習班的方寸之間，那麼他也是新時代的‘近視’、‘弱視’和‘散光眼’。為了你的孩子飛得更高更遠，你提供給他的是小橋，那他就可以給你小橋的高度，小河寬度的喜悅；你提供給他的是水塔，那他就可以給你水塔高度，幾倍於水塔高寬度的歡欣；你提供給他的是摩天大樓，那他就可以給你摩天大樓的高度，近乎於展翅飛翔的驚喜……為了你的孩子，放飛他們的心靈，心有多大，舞台就有多大。

“我是一棵小草。”我常常這樣說。的確，在初三七班這個班集體中，我只是一棵小草。我很平凡，也不出眾，也許在整個初三年級也沒有幾個人能說得上我的名字。但是，我並不自卑，因為，我有自己的信念。　

　　我沒有大樹那樣高大，也沒有鮮花那樣嬌艷。儘管，我只是一棵小草，但我會做好我自己。雖然，有時，小草也會有人踐踏，遭人蹂躪，但是不要忘，小草是堅強的。那“野火燒不盡，春風吹有生”的小草怎麼會向這一點點困難屈服呢？當然，有時也會有風雨來襲，甚至小草那脆弱的身體打倒在地，但小草仍會一次一次地爬起，並在一次一次中學得更加堅強。　

　　小草也會羨慕高大的大樹，嬌艷的鮮花。我不甘心只做一棵平凡的小草，於是便默默地吸收養分，讓自己的根深入到土壤中去汲取更多的營養，讓自己變得更加堅強。不用多久，期中考試的風雨就要來了，這正是小草證明自己的時候。我相信，經過這場風雨的洗禮。我將會變得更加堅強，心有多大，舞台就有多大。總有一天，我會像大樹那樣高大，像鮮花那樣嬌艷，去迎接那場更大的暴風雨——中考。

人生的輝煌是自己創造的，用自己的力量開拓一片新的舞台，要做就做人生的強者！　

——題記　

　　4月18日，一個極其晴朗的日子，學校組織了我們看了一場電影——《隱形的翅膀》，它講述了一個真實動人的故事，塑造了一位可歌可泣的形象。　

　　影片中的志華，她擁有一個幸福而快樂的童年，還是花季少女的她，在一場惡夢中永遠失去了雙臂，痛苦的她不斷地埋怨命的不公，甚至想到了“死”，最後在父母的鼓舞下，她最終走向了成功：她以腳代手，學會了用腳寫字、吃飯……做任何一件事幾乎都用腳完成的，她而在“全國殘疾人運動會”游泳項目中，一舉奪冠。　

　　雖然是這樣，但她付出了不少：她為了練腳功，腳上磨出了豆大的血泡，她的母親為了她，得了精神分裂症，最終命喪黃泉……　

　　每一次看到志華取得了一次又一次的成功時，全場的人都被感動地流下了淚，掌聲此起彼伏，他們心中百感交集。　

　　回想以前，我們真是身在福中不知福，總是亂花零用錢，真不應該，但最主要的，我們還是要學習志華那種堅持不懈，鍥而不捨的精神。　

　　有一次，老師布置我們回家做一個小實驗——嘗試“豎雞蛋”真是匪夷所思。儘管這樣，我還是做了。可是，這簡單的項目太難做了。雞蛋是橢圓形的，外殼光滑，怎麼能“站”起來呢？　

　　我先用四個指頭夾住雞蛋，慢慢地再將手拿下，可雞蛋卻順勢倒了下去。　

失敗了……　

　　一次又一次的失敗讓我生氣了，我乾脆放棄做實驗。現在想起來，我真有些後悔，如果我當時有志華那種精神，怎麼不會成功呢？　

　　比爾·蓋茨和保羅·艾倫曾經都有同一個夢——設計出一套能符合微型計算機的程序，他們沒日沒夜的工作，失敗了，再來……不知過了多久，這套程序終於設計出來了，他們倆也因此成了億萬富翁。　

　　如果，比爾和保羅沒有這種堅持不懈，鍥而不捨的精神。沒有堅強地實驗下去，他們也不可能設計出這種程序，也不可能成為億萬富翁。　

　　可見，堅持不懈，鍥而不捨的精神是開拓自己的舞台的基礎，要做舞台里的主角，就要有這種精神，否則，在別人的舞台上，你永遠只能演配角。　

　　心有多大，舞台就有多大，讓我們一起向志華學習，讓我們一起加油！

上課鈴聲優雅的舒展開它的微笑，在校園中處處閃耀，我們走進了班中，上課了！　

　　數學老師帶領我們走進了多媒體教室，我們都帶着激動和喜悅的心情，一排排座位前都有一台電腦，聽課老師坐在教室的後排，我們的眸子里都在閃爍着光芒，這光芒中包含着我們幾天來的欣喜，也同時包含着我們對這一切的好奇心，同學們小聲議論着，悄悄走到座位前坐下，老師捧着書走上了講台，我們這次公開克之路總算開始了，我們都有一點迫不及待，但還都是壓抑着自己的心情配合老師進行這堂課的前進。　

　　這節課老師帶領我們動手操作，自主探究使我們這一堂課過得都非常愉快，公開課，作為一種公開性的教學活動，它確實讓老師投入了比平常多的精力與興奮。所以我發現就連平常一些不愛舉手發言的同學，也大膽的舉起了手，我真為他們能放開自己而高興。我們在電腦上自習操作着，聚精會神地聽老師講解，我心中真有一種集體 譽感，為我們班能有這種學習氣氛而感到自豪。這真驗證了一句話：心有多大，舞台就有多大。人生的舞台是有限的，人生的成功是無限的我們應不斷的超越自己，才能登上新的學習高峰。　

　　如果老師的每節數學課都能或多或少地帶給學生一些啟示，使我們能夠從課堂上得到某種豁然開朗的精神愉悅，使我們能夠在生活的量的積累上產生思想認識的升華，並能將這種課堂體驗延伸到課外，那該多好！　

　　這次公開可使我 正因為精神高度集中而又異常興奮，公開課才更能將平常無法感受到的一些最細膩的感覺全都調動出來，平時不夠規範的地方在課堂上得到全面的規範。一次公開課獲得的感受與心得，會成為老師以後教學與科研中的豐厚的養料。一次公開課就是一次提高的過程。雖然每次公開課都有種種不足，但每一次都會獲得很多感悟與教訓，有了課後的反思與總結，才能不斷提高自己的學習方法！