第一次潛水作文

　　2002年暑假，我到大連玩，最讓我難受的是潛水

　　那一次，我們一家和教練一起來到海邊．無邊無際的大海，海岸拍打在礁石上宛如一首優美的樂曲．我被大海的美景吸引了．大家都興高采烈地潛過好幾回水了，可膽小的我還獃獃地站在岸上，不敢走進大海．

　　爸爸媽媽拉着我的手朝水裡走，我非常害怕，心裡很緊張得像揣了一隻小兔子，撲撲地跳個不停．爸爸微笑着說：“好孩子，海里很美麗的，裡面有許許多多的魚，還有很多的海星！要不要去和它們一起玩？“媽媽說：“只要你往前跨一步，你就成功了！＂在爸爸媽媽的再三鼓勵下，我終於鼓起勇氣跟着教練走了大海．

　　要不是爸爸媽媽鼓勵我勇敢地走出第一步，我還不知道潛水是多麼快樂呀？

　　今天參觀的景點不多，最使我難忘的就是在“大東海潛水基地”的那段經歷了。

　　來到島上，找好教練，選好潛水衣。我們好不容易穿上了緊身的潛水服，經過了2、3分鐘的模擬潛水，我們便坐上了汽艇，來到了潛水區的一個浮在水面上的木屋，準備下水。這時，我又緊張又興奮。心想：我又不會游泳，沉到水裡可怎麼辦呢？但我又對海底世界充滿了好奇，最後我還是懷着忐忑不安的心情，去感受我人生的第一次潛水的滋味！

　　我在木屋上穿上一件由幾塊泡沫做成的救生衣。到只淹過大腿的水中，背上氧氣瓶。氧氣瓶很重，使我一下子拽到水中，浮在水面上。這時，我背上一點也不重了，是不是氧氣瓶掉了？！我一摸，瓶子還在，我還感到身子一直往上浮，是怎麼回事？教練告訴我，這是水中有浮力，瓶子浮在水面上，潛水衣里裝了泡沫，像救生圈一樣，也給你了一個浮力，就不會覺得重了。戴上潛水眼睛，封住了眼和鼻，我只能用嘴呼吸了。一根軟管連着氧氣瓶，另一頭有一個像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”，呼吸就全靠這根管子了。

　　我想往水中游，可瓶子浮在水面上，我怎麼也下不去。教練便抓住氧氣瓶，把我按進水裡。啊！陽光射到水中，海底是一片光亮。雖然光線沒有地面上強，卻可以清楚地看到成群結隊的魚和大片的珊瑚石。在水中，我清楚地聽到我呼吸時發出的咕嚕聲，不時，我呼出的氣體變成一串串銀色的水泡從我的耳邊冒出來，好玩極了。在海底，我看到了許多不知名的魚。有的身上是紅色的，有4、5其條白斑；有的魚全身是孔雀藍的顏色，只有鰭和尾巴是黃色的。這裡的珊瑚更是千奇百怪。它們被分為“軟珊瑚”和“硬珊瑚”。“軟珊瑚”是空腔動物，一般在深海才有。“硬珊瑚”就是常見的珊瑚石了。珊瑚石有的像一朵開放的向日葵；有的向一叢可愛的小野菊；有的還是空心的，像一根吸管┄┄小魚們有的在珊瑚石的空隙中玩耍，有的在水中自由自在地遊動。我想去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到小魚，魚兒已經逃得無影無蹤了。

　　我們在水中捉魚，拍照，和一同來的朋友玩耍，玩得開心極了。下水時的擔憂早就忘得一乾二淨了。可是潛水時間很快就到了，教練摘了一支很好看的水草送給我留作紀念。我依依不捨上了快艇。一想到家鄉正下着大雪，可我還可以潛水，就興奮不已。海南真是個好地方，明年我還要來海南避寒。

　　鄭東新區外國語學校初三:王自豪

　天津市　實驗小學模範六年級五班　陳澤 人們常說“上有天堂，下有蘇杭”，但我卻覺得海南島才是人間仙境。

車行一路，在按捺不住的興奮之中來到了西島。美麗如畫的西島是海南省三亞市的一個旅遊景點，大海一望無際，波瀾壯闊；島上椰林茂盛，沙灘金黃。島周圍的海水清澈透明，“多適合潛水呀”媽媽的話似點醒了夢中人。我一直夢寐以求能有一天穿上潛水衣，當一名潛水員，到海底世界與魚兒嬉戲。今天終於能實現了。我非常高興。

我們乘坐快艇來到潛水區，工作人員幫我穿上潛水衣，還在我腰間繫上十幾斤重的鉛塊。呀！分量真不輕呀，我都有些邁不動步了。潛水衣稍有點緊，箍在身體上，這樣可以起到一些減壓和保暖的作用。我們將要進行的是水肺潛水，不能用鼻子呼吸，只能嘴含呼吸器，用口呼吸。我認真地聽教練講解呼吸的要領，牢牢記在心中。我隨教練跳入海水中，進行了短暫的試潛，然後就正式下潛了。隨着“咕嚕，咕嚕”一陣氣泡聲，我潛入了海底。海底很靜，聲音傳播得非常清楚。再看那些水泡，飄向了有亮光的水面。我進入了三維世界，體驗到了失重的感覺。我用嘴緊緊含住呼吸器，努力保持正確的呼吸和身體姿勢。很快，我就能熟練地換氣了，心情也逐漸興奮起來。我向教練打了個下潛的手勢，教練回應我：OK。於是我慢慢地向後滑動雙臂，雙腿打水，身體便向前游去。我又用力低頭，啊！我有下潛了幾米。很快，光線暗了下來，水溫也逐漸變涼。我看了看深度表，我已經下潛了十幾米了。教練緊緊跟在我身後。忽然，我眼前一亮，我看到了形態各異、五顏六色的珊瑚，還有五彩班駁的魚兒，這些“小精靈”搖着尾巴、晃動着身子，在珊瑚周圍嬉戲。我想與它們打招呼，他們卻“嗖”地游開了。哦，原來它們並不希望有人來打擾。我正有些失望，魚兒們又遊了回來。他們在我眼前晃來晃去，好奇地打量着我這位不速之客，又好象是有意向我炫耀它們美麗的外衣。陽光透過海水射入海底，海底世界半明半昧，變幻莫測。在魚兒的引導下，我繼續向前游去，只見海草隨水流輕輕搖動。突然，我發現了一顆紅色的海星（需要寫形狀）

　　躺在珊瑚上，我伸出手去想把它摳下來，可是它的吸盤牢牢地吸在珊瑚上，我只好作罷。啊！我又發現一條海鰻貼者珊瑚扭動着身子慢慢遊動着。這時，我游到了爸爸的面前。雖然我們不能說話，但是當我們的四目相視時，流露出的是同樣的興奮。水下攝影師這時也遊了過來，我和爸爸擺出各種姿勢與魚兒合影，與美麗的珊瑚礁留念。我們時上時下，時左時右，與魚兒共舞，暢享這美好的時光。

時間過得真快，我依依不捨地告別了海底。通過這次潛水，我不僅看到了神奇的海底世界，還鍛煉了自己的膽識。站在高高的海島上回首遠望

　　（在海島景色升華感情，照應前文）

　　陳

　　澤

　　2004年2月23日　

　　指導教師：陳翊

通過對景物的詳細描寫，寫出了自身置身海底的感受。並引發出對美麗祖國的熱愛，以及探索自然奧秘的激情。

　　我有過許多第一次，如第一次上台唱歌，第一次主持班會……但是最令我難忘的是寒假我和家人去美國加勒比海，第一次潛水。

　　記得那天我們從大船艙出來，到另一艘小船上，小船飛快地在海上航行，船停在一片珊瑚礁附近，船上的工作人員給我們每個人發了潛水服，救生衣和呼吸用具。經過簡短地培訓（英語）我也聽不懂，只好學着大人的樣子，穿戴好裝備，跟着人們走到船尾軟梯旁，準備下海。

　　我看見，在水中左右搖擺的梯子和深不見底的大海，我害怕了，遲遲不敢下海。這時，姐姐在水中喊：“弟弟，快下來呀！海底的世界太美了！”

　　我看見水中的人們興高采烈的樣子，看見水中那麼多的女孩子玩得那麼開心，想到自己是個男子漢，於是鼓足勇氣，“咚”的一聲跳到海里，水花濺滿了我的全身，哇！海水又涼又咸，我學着大人們的樣子，把頭伸入海面下，慢慢地向海底潛去，眼前展現出一幅五彩繽紛、美麗動人的畫卷。

　　我看見了五顏六色、奇形怪狀的魚，在清澈透明的海水中游來游去，我看見藍色海星，紫色的海膽，附着在五彩斑斕的珊瑚上休息，我還看見了黑灰色的海參在白色的沙灘上散步……

　　因為我平時鍛煉的少，身體有些透支，實在游不動了，才戀戀不捨地回到了船上。雖然這次玩得很累，但是玩得很開心，第一次潛水讓我深深地體會到，我們無論做任何事情，首先要排除害怕心理，要對勝利充滿自信，要敢於挑戰自我，堅持不懈，頑強拼博，成功就一定會和你握手。