此刻，記的並不是回憶_1300字

　　南方的秋天依舊熾熱，太陽自以為是地炙烤着大地。

　　記得2011年9月1日，第一次踏進中學的大門，帶着小學生般的稚氣，興奮又好氣地在偌大的校園裡來回穿梭，熟悉着周圍陌生的一點一滴，在操場的大黑板前，擁擠的人群里，我擠地滿身大汗，終於在黑板的角上找到自己的名字及所在班級：初一（1）班。來到教室，找了一個中間的位置坐下來，好奇的張望一切。

　　突然，一個忙碌的小青年闖入我的視線。他奔波在一個又一個新同學間，登記着每個新同學的姓名，滿頭大汗的小青年把這差幹得仔細認真。我打量着這個剛長全鬍子的小青年，心想這該不會是我們的班主任吧，那可就太糟啦！這麼年輕，沒什麼經驗，能教好書嗎？我開始憂心忡忡。

　　不久，小青年一切忙完了，用手擦了擦額頭上的汗珠，像是完成了一項重大使命，長長的吐了口氣。小青年像走台步般上了講台。不錯，還蠻有節奏感的。緊接着，他便開始自我介紹。果真是班主任。只見小青年每講一句都要低下頭清清嗓子，臉上泛起一陣紅暈。我小聲嘀咕：“這丫，咋這麼害羞？整一個小姑娘！”

　　轉眼小青年帶我們班快兩年了。兩年的時間，小青年已經和我們這些小鬼打成了一片。現在，也許大家只剩下50多天的相處機會，他口中的小屁孩們要離開他上初三了。也不知道小青年會去教哪個年級。我們覺得，用小青年那的湖南話形容他只能說寶裡寶氣（傻逼傻逼的）。剛長全鬍子的小青年，老覺得自己是一個老大人，老是嘲笑我們幼稚，是小屁孩。我跟他說其實他不也如此？他說要是真這樣他寧願去死。拌嘴都拌不過我們的90后小青年，最後總是會被我們這群小鬼氣得無話可說，那樣子誰見了都會忍不住的笑。

　　小青年上課很認真，講得很仔細。但有些聽不懂的小鬼，總說他是講給自己聽，於是小青年會再講一遍，會問我們：“懂不懂？”同學們便異口同聲的回答“不懂”，接下來：“哪裡不懂？“全都不懂！”接着全班哈哈哈大笑起來，這便是我們這群小鬼一貫跟小青年的對白。他辛苦的備課，費盡心思的講課，到頭來發獃的一大半，說悄悄話的十幾個，倒頭睡覺的也好幾個，剩下的那幾個精英才是全聽懂的。不知道他傷不傷心，但只知道小青年從來都沒放棄過我們當中的哪一個。同學們聽不懂，他就會再講再講再講………。。

　　辦公室里的老師評價小青年，說：“全辦公室就你們的班主任最真實，開心和不開心都寫在臉上，從來不刻意去偽裝自己。”我覺得這樣的他活像個老小孩。小青年生氣時也叫人害怕，板著臉，於是課堂出奇的安靜。但是不到下課小青年的氣便會消了。一下課，又會像走台步似的搖回辦公室去了。

　　記得小青年在我們班大展歌喉是去年的聖誕節。小青年是被逼無奈才唱的。一首陳奕迅的《十年》唱得挺傷感，像是小青年自己曾經的經歷“十年之前，我不認識你你不屬於我，我們還是一樣陪在一個陌生人左右，走過漸漸熟悉的街頭。十年之後，我們是朋友，還可以問侯……”很多小鬼給他拍照，他臉上泛着一陣陣紅暈，像是剛入門的小媳婦。

　　……

　　關於小青年和我們這群小鬼們將如塵封的記憶被存放起來，只是這段回憶將如陳年老酒般歷久彌香。

　　小青年，你一定要永遠如此燦爛的微笑着。

　　窗外，太陽依舊像那個初秋時一樣炙烤着大地。

　　林偉華中學初二:曾捷程