定格的生命_600字

“五·一二”一個黑色的災難日，令人詛咒的汶川地震。毀滅了同胞幸福的家園，奪去了數萬條鮮活的生命。然而，救在那一刻。“倒下”成了一個值得所有人驕傲的姿勢。　

　　在這次大災難中，觸目驚心的悲傷，刻苦銘心的傷痛。讓每個中國人都寸斷肝腸。　

　　還記得大地震中倒下的英雄教師們嗎？他們為了自己的學生捨棄了自己的生命。“快……快……救學生！”這是苟曉超老師的最後一句遺言。這是一個多麼偉大的壯舉，英雄的教師啊~最後的遺言還是沒留給自己。我想到我們現在對老師是什麼樣的。上課不專心，不尊重老師甚至頂撞老師，又有多少學生會用真心去感謝他們呢？也許平時我們體會不到，但在這次大地震中，讓我真正感受到了老師對我們默默無聞的關心與偉大無私的愛。善良的女教師向倩，身體被倒塌的水泥板截成了兩斷，雙手卻依然緊護着班裡的孩子；平凡的王周明老師推出班裡最後一名女孩，自己卻選擇了死亡；年輕教師張米亞遇難時仍緊抓住他的學生，不惜化作廢墟上斷翅的雄鷹……讓我們牢牢記下這些英雄倒下的老師們。　

　　“倒下”一個奪含義的詞語，在生活中，人們幾乎把不好的事物都想到了“倒下”身上。而在大地震中英雄們也倒下了，而這不是和在生活中理解的一樣，它成為了讓中國人民驕傲的詞語。一位位英雄們雖然倒下了，但是他們那種勇敢，堅持，對生命的熱愛。永遠駐留在我們心中。　

　　“五·一二”大地震過去一年了，但是人們還是時刻能想起那些在地震中倒下的英雄們。無論是老師，醫生，學生，工作者甚至一個農民在這次大地震中倒下的英雄們，我們永遠為你們自豪！　

　　就讓時間定格在那一刻，就讓生命定格在那一刻，就讓那英雄倒下的姿勢定格在那一刻。