無限風光在險峰_600字

今天，我有幸地讀了《挑山工》這篇文章。原來，這篇文章講的是在登泰山的路上，“我”與挑山工談了一番后，解開了我“我”心中未解開之謎：為什麼他們走得很慢，反而常跑到我們前面去了。其實是挑山工認定目標，腳踏實地，一個勁兒往前走，最後到達了目標。登山應該如此，學習也應擁有這種精神，雖然我們還是小學生，但是誰在奮力攀登這學習的高峰，誰是半途而廢，誰在停停住住地前進。在我們班裡，每個同學都有自己的目標，這目標就是一座崎嶇的險峰，要想達到頂峰，必須無論遇到多少困難，都要有良好的信念，只要你不放棄希望，那麼你就能成功。這時，我不由想起愛迪生的一名名言：天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。可是有的同學卻還需要在老師的督促、家長的強逼之下，勉強地完成作業。要是這樣下去，正如名言所說：少壯不努力，老大徒悲傷。我們對待學習是把學習當作一種興趣，當作一種需要。每當我背誦起挑山工的話“……你們在路上東看西看，玩玩鬧鬧總得停下來嘛！一步踩不實不行，更不能耽誤功夫……”，我很羞愧，因為我也是有時“玩玩鬧鬧”，“停停住住”。在這座學習高峰上，要不靈感奮發，一下子沖向前峰；要不馬馬虎虎，粗心大意，跌下了一大截。記得在英語考試考完，我考了七十多分，老師對我搖頭，父母對我很不滿意，曾被狠狠地責罵過，我流下了悔恨的淚水……過後，我確實恨過自己，下過決心。可不久，又緩緩地“平靜”了，舒舒服服，又要在學習大道上躺下，所以，還是停滯不前。　

　　我難道是一個在學習大道上原地踏步的人嗎？不！我要攀登，因為無限風光在險峰。