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禮物_800字

分類:初二作文  字數:800字  編輯:pp958

  上帝賜予了鳥翅膀,鷹用它翱翔藍天,鴕鳥把它當作負擔,企鵝把它用作鰭遨遊于海洋之中,同一種東西,都是上帝賜予我們的禮物,每個人對之利用不同,他的效果也不大相同,對於上帝賜予我們的禮物,我們一定要善加利用,使他在我們生活中發揮最大的利用率。

  斯蒂芬。霍金,這個傳奇般的名字影響了多少人,他面對全身癱瘓時,不在抱怨,而是把它當作禮物一般珍藏,利用自己全身無法運動的優勢,深入思想從不分心,從而取得了令人嘆為觀止的科學成就,有很多人都面對全身癱瘓這種情況,可是又有誰利用了這一點呢?他們大多是“唉,這輩子完了,得等死吧。”這樣的人與霍金。,誰更受尊敬呢?

  西方有句話“上帝對於每個人都是公平的”這句話在我看來應該是這樣理解的:“上帝給予每個人的東西都是等價的,但如何去發現、利用他們完全在於你自己,因為任何人,包括上帝在內的任何人都無法去活着,你的生命你做主。”

  實際上,上帝賜予我們的禮物無處不在:風、陽光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊,卻沒有人去發現他們。所以說發現上帝的禮物才是第一部。

  發現上帝的禮物就必須細心觀察生活中的一點一滴,用心,而不是用腦去感受他的價值。並估量出在外面生活中應用。

  第二部就是應用他們放的皮、,要做到這一步其實也容易,首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒有大量的知識儲備,在生病之後即使擁有了這個有利條件,也無計可施。因為他還沒有能力去運轉自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車。汽車是好東西,可小孩子不會用N集,那麼給他也無用。再者,我們要適當地運用這些東西。我們會使用一件東西,一個條件,和能夠把它們價值發揮到極致是兩個不同的概念。假如企鵝的翅膀沒有退化成鰭,它們就要遠距離地遷徙。可到了南極後天氣極寒又需要大量脂肪,可有了大量脂肪就飛不快,飛不遠。這時如果繼續用飛的話,對整個種群都不利。所以退化成鰭,這樣就能最極限地應用自己的特點。

  看看我們身邊都是上帝給予的禮物,利用它吧,並根據情況最大限度地利用它。

  雲衢中學初二:王梓濤

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