親密三兄弟_800字

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”聽，又是鬧鈴再響了。我得趕緊起床了。啊，都六點四十了。“我得趕緊去上學了。”又到點了……“我得……

　　正是由於表在我們生活中默默的為我們服務，才使我們能有規律的生活。他們三個兄弟：時針?秒針?分針，分工明確，相互配合著。

　　記得，再一次考試中，我由於未掌握好考試時間，影響了考試。現在，由於吸取了上次得教訓，我買了塊手錶戴在手上，時時刻刻提醒着我，時針?分針?秒針合作着，秒針對分針說：“我走六十下你動一下。”分針有對時針說：“我走360°你再動一個大格。”時針說：“好好我們三個相互配合著，為人類提供美好的生活。”

　　你可曾想，在我們生活中沒有表的世界將多麼的可怕。在我們的生活中，表是每天必用的，比如：在早晨起床時?催人的鬧鈴聲?；在上學的路上?表嗒嗒的走着的聲?……在各個方面，都要有表的世界，才能使我正常的生活。

　　他們在工作時，從來不打架，“各管一段，各負其責”這一規律始終在他們心中記着。我是三兄弟中最小的“領導”我主要是那些分分秒秒的管理者，點滴的時間都是由我掌管。我是分針，是秒針的“上司”我管秒針的所作所為，時時刻刻的監督着它。我是“時針”他們是我的兩個“小弟。”我就是所謂的首領，“你們兩個都是我的兄弟，以後可要聽我指揮啊，”恩，是的，首領。“看見了吧，正是平常對他們的嚴加管教，才使他們三兄弟親密的配合著，毫不出馬虎，這就是和諧的力量啊！

　　看，這麼一個小小的表都能相處的十分和諧。而我們人類呢？有什麼不能的呢？從現在開始，從身邊的小事做起，讓我們共建和諧的音符。

　　“別看我們個頭小，但是我們分工明確，才是我們三兄弟和諧的相處，和諧的服務人們，讓我們共建美好的家園，開始行動吧！”聽，表又在呼喚了……

　　延慶縣第二中學初三 李瑩

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