上課打瞌睡的人_1200字

步入初三，學習似乎緊張起來。課桌上的“小山”堆得越來越高，壓力也往往伴着睡眠，於是便出現了下列課堂鬧劇。

　　物理課上

　　

　　“叮鈴鈴………”　

　　同學們都已坐在座位上，等待老師的到來。伴隨着高跟鞋帶來的一串串輕快的樂音，“吱呀”門開了，同學們的眼睛齊刷刷的盯着門，當看着手裡只拿着課本的老師，一顆提着的心落了下來，還好沒有出現那一疊疊試卷。　

　　物理老師年輕漂亮，講課聲音動聽極了，可對於我們來說，遠不如“桃花朵朵開”那樣有吸引力。 幾分種后，教室後排便傳來輕微的鼾聲，老師的眼睛像一架高射炮，射出了激怒的炮火，伴着一陣怒吼，同學們頓時精神抖擻，可堅持不到五分鐘，教室里黑呀呀睡倒一大片。其餘同學便進入小和尚聽老和尚講糊塗詩經的情境…… 　

　　語文課上　

　　“曲徑通幽處，禪房草木深……”語文老師陶醉在詩情畫意中，同學們都進入了“醉里挑燈看劍，夢裡出演主角”的狀態。“別跑，站住，再不站住我可要出絕招了，可別怪我沒提醒你，哈！哈！現在被我抓住了吧，看你現在還怎麼得意”在夢裡我和同學在玩得歡，突然夢見有人抓我，咚！我騰了起來，才發現語文老師如一隻發怒的老虎，正瞪着我，我不由得寒毛都豎起來了。“巢演佳，你在幹什麼？下課來我辦室。”　

我坐下來，剛才真不過癮。唉！正所謂“為報父母隨學校，要學習，多苦惱啊！”　

　　英語課上　

　　攤開課本，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ映入眼帘，真想不通那時的盎格魯——撒克遜人為什麼要說英語，害得現在我們這些愛國主義者也要加入行列。英語老師多偉大，"The patato chips were invented by mistake."馬鈴薯是因為錯誤發明的。當老師翻譯到這句時，馬玲“騰”地站起來，頓時全部的目光好奇的投向她，這時，她才知道錯了，於是滿臉通紅的坐下來，之後我們才知道什麼回事，因為平時調皮的男生給他起了個外號“馬鈴薯”，久而久之，她習慣了。難怪她聽到“馬鈴薯”就條件反射呢。直到現在我們仍取笑她。　

　　歷史課上　

　　歷史老師走進了教室，又要開始回顧歷史事迹了。我的同桌小明可以說是一個聽到歷史就會睡覺的人。當然今天也不例外，做好了防備便蒙頭大睡起來。看着他的睡相，我拿着一棵草在他鼻子邊擺動，看你怎麼睡，他扭過頭朝那邊睡了。你以為換個邊睡就沒事了，於是我便撓他痒痒來，他被我弄得只好聽起歷史事迹來……　

　　…………　

　　晚上，就寢鈴聲一響，等查寢室的老師一過，“越策越開心”欄目開播，主持人宣布今天的主題是“上課為何會催眠”，於是一場上課無法看到的辯論開始了，一直延續到睡眼朦朧……睡夢中，一個長者，有點象孔夫子吧，他困惑不以，語重心長的對我們說：孩子們，該醒醒了，你們不應該在這大白天睡覺，多少知識的海洋等你們去遨遊，多少智慧之門等你們去開啟，多少理想等你們去實現……孩子們，前方的路還很遙遠，“起來吧！”雄壯的樂聲已經想起，前進的號角已經吹起，向前進，向前進……全體同學好象都喜歡這位老者，沒有一人睡覺。