考試雜感_800字

　　 期末考試終於到了。“養兵千日，用兵一時”，正如老師們所說，這是初中最後一次期末考試，所以我們格外重視這場考試。　　　 一看那考試安排表，心中暗喜：我們的班主任英語老師肖老師竟然監考我們這個考室的英語。早就耳聞肖老師在英語考試時要給本班考生一點提示。我高興不已，這次英語考試說不定能夠“超長發揮”了，畢竟這我坐的教室是我曾經超長發揮的地方。　　　 試捲髮下來了。聽力簡單，題做起來也順手。一個小時便把題做完了，於是便趴在桌上檢查起來。說實話，我不是個適合自己檢查自己的人，我認為我適合檢查別人，或者讓別人來檢查我。因此檢查效率也低。　　　 一會兒，肖老師轉過來了。她停在我的旁邊看着我的答題卷，我趕忙在試題卷上重新做一遍試卷。幾十秒后，她索性將答題卷拿起來看，我不禁竊喜。又過了一會兒，她把卷子放了下來，我看見她大拇指指這一道題。顯然她用了力，而且是為了讓我看見。接着她邊走開了。於是，我再一次看了一下那題：We aren”t allow to wear _____（拖鞋） in the classroom.我填的是slipper，我認真想了想，原來沒加-s啊，便欣喜地把它加上。我瞧見她又轉到我們班其他同學那兒去了。　　　 我又望另外望周圍其他的考生，有的還在緊張地做題，有的已在認真地檢查。我不清楚他們是否注意到剛才那個細小的動作。我感到一種不平衡，但它不同於以前多多少少對我的不平衡。剩下的時間裡，我沒有了心思檢查，等待着結束的鈴聲。那也許不是因為我做這題的質量問題，因為現在想起來，那題我做起來並不多好。　　　 午飯時，我端着餐盤尋找着大部隊，肖老師已經坐在一張桌子上了，不幸的是他叫住了我：“李翔宇，你單詞掌握得不牢誒，拖鞋不加 -s，微波爐寫錯了。聽力那道題明明是：The language that”s used most widely.你卻選個Chinese。閱讀最後一道題竟然改錯了。”“啊，我記得我微波爐是對的啊。”我不知道我還錯了這麼多，只好搪塞過去了。　　　 那頓午飯吃得很不好。只記得當時有一種說不出的感覺，怪怪的；有點失望，也有點慶幸，像是兩個人在腦袋中爭吵打架，迷迷糊糊的。