自習課上的風波_1000字

　　自習課，無疑是無聊的，讓人聽了就煩，而初一（8）班的自習課卻別具風格，有着非同尋常的經歷哦！

　　課上，班長吳英像兵檢員一樣站在“檢閱台”上，一手持着寫有全班同學姓名的“金榜”，一手揮舞着指揮棒，時不時抬頭巡視四周。忽見一男生正—頭藏在桌子底下說三道四。生性脾氣暴躁的班長皺了皺眉頭，此時卻擺出一副和藹的面孔，輕言細語地說道：“小聰同學，不要說話，本人今日心情尚佳，放你一馬，如有再犯，絕不輕饒！”待班長目光轉移別處，那個叫小聰的同學又開始長篇大論起來。好心的同桌多次提醒他盡量不要出聲，然而小聰就是不當一回事，還滿不在乎地說：“有啥了不起，最多不就是去趟辦公室嗎？不說就錯過機會了！”這聲音蠻大，想來班長肯定聽到了。只見班長已經是面紅耳赤，但依然紋絲不動，坐觀其變。不料，小聰得寸進尺，嘩聲如雷。突然，只見一道優美的拋物弧線從“高空”掠過。甭怕，那是班長的指揮棒劃下的痕迹。原來班長以“電閃雷鳴”之神速已站到小聰面前，而且指揮棒已狠狠地敲在小聰的手上，小聯卻渾然不覺。只聽“咔啦”一聲，“神棒”落地，又聽“嗚”地一聲，“說話英雄”眼裡流出了“碧水清波”，不久就變成“傾盆大雨”了。他哭聲中明顯帶着一股怒氣，他瞪了班長一眼，手持書包，淚流滿面地往校門衝去……直至現在我才明白“電閃雷鳴”、“傾盆大雨”這兩個詞的含義了。

　　“英雄”含淚而歸，這真算是我班的特大奇聞。后經洋細調查，得知“英雄”在下樓時被老師逮住，不得不折回來。“英雄”憤憤進了教室，將書包放好，眼睛卻注視着窗外遠山。此時，在班長眼中，看不出有絲毫歉意。

　　這一波總算是這樣平息了，但沒過多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。

　　班上也有同學在為小聰的遭遇鳴不平，突然，這不平聲中卻夾着“砰、砰”兩聲巨響，接着就是一股突如其來的臭味。原來后桌王志泉又在“修鍊神功”——練放氣。由於他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又處在我的上風，加上是突然襲擊，毫無防備的我只好本能地用手捂住鼻子。但這不管用，臭氣還是“有縫就入”，我終於忍不住了，回頭趕忙勸道：”我說志泉老兄，你能不能省着點兒，留着自己回家用啊！”他卻振振有詞：”才兩個，用得那麼誇張嗎……”終於引起全班一場鬨笑。班長毫不客氣地把我的名字記在“金榜”上了。沒辦法，只好自認倒霉，誰叫我攤上這麼個后桌？

　　班上有好幾位名流，在自習課上雖惹出了不少風波，但就因為有了這些風波，才構成一節節驚險而有趣的自習課。