牽手到放手_900字

有一首歌這麼唱道：“因為牽了你的手，來生還要一起走……”　

　　小時候，牽着媽媽溫暖的手。我學會了蹣跚地走路，學會了數星星、唱兒歌。牽着媽媽的手，我走過了人生最美好的童年。牽着媽媽溫暖的手，讓我深情地體會到了母愛的平凡和博大。　

　　上學了，牽着老師摯愛的手。我走進了溫馨的教室，從此開始了我的學生生活。牽着老師的手，我學會了如何在知識的海洋里遨遊，懂得了許許多多人生的道理，學會了怎樣與別人交往、溝通。牽着老師摯愛的手，我深刻地感受到了老師的神聖與奉獻。　

　　平日里，牽着同學友愛的手，我們一起學習，一起做遊戲，一起共渡難關，一起茁壯成長。牽着同學的手，在我成功時，為我喝彩，給我鞭策；在我失落時，給我安慰，給我鼓勵。牽着同學友愛的手，讓我充分地認識到了友誼的真正含義——情誼的無價。　

　　但是，在人生的道路上，我們不可能永遠讓別人牽着我們的手去行走，因為我們要長大，所以有牽手，必然會有放手。　

　　放開了媽媽的手，我變得自立了。記得第一次媽媽要我獨自睡覺，那還是在我的幼兒園時代。第一夜，感覺夜靜悄悄的，窗外還時不時地吹進來几絲涼涼的風，似乎一切都像恐怖片里的場景，妖魔鬼怪從四面八方向我襲來，我嚇得把床頭的燈打開，手裡握着一根金箍棒，“勇敢”地躲進了被窩，過了許久才睡着。第二天媽媽還是鼓勵我一個人睡。到現在，我再也不會因為單獨睡覺而膽怯了，但我對那天晚上的幼稚仍是記憶猶新，因為正是那天晚上的體會讓我學會了自立。　

　　放開了老師的手，我學會獨立思考問題了。一位老師說過：人學會了獨立思考，才會真正變得聰明起來。因為別人說的、寫的，都是別人思考的結果，很多東西並不一定是正確的，人云亦云，只知其然不知其所以然的人，永遠都體現不出自我的價值。有了老師的提醒，我明白了：思考的過程就是成長學習的過程。　

　　放開同學的手，我變得堅強了。運動會上，我們班上的一位同學剛跑完1500米，取得了第一的好成績，可緊跟上又得參加4×100米的接力，我們都為這個同學捏把汗，勸他別跑了，讓其他的同學頂上去算了，可他為了班集體的榮譽，勇敢地再一次站在了起跑線上，並再次取得了佳績。同學教會了我堅強的信念，它深深地植根在我的心底，它讓我不放棄希望，堅持到底，勇往直前。　

　　朋友們，從最初的牽手到最後的放手，我們就在這個過程中不斷長大、不斷成熟、不斷創造，這就是我們的瑰麗人生！