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離別在地鐵站(隨筆小說『雜文』)_1200字

分類:初一作文  字數:1200字  編輯:小景

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面對死亡,油然而生的會有一種恐懼感。臨近時,不斷想掙脫,直至手腳冰涼。離別,對於任何人都不是一個陌生的名詞。分分合合,用時光祭祀傷悼年月。 

  ——殘留的記憶

  兒時離別

  “不哭要爸爸背去學校!”嬌小的身影混雜着稚嫩的聲音漸漸飄遠。親切道別後,轉身跨入校門。 

  小學中,無知的孩子對老師萌生了敬意。幾年後,與啟蒙老師告別後,不哭,昂首步入新的殿堂;與稚嫩離別,微笑着揮揮手,我長大了;告別母校與相處了6年的同學,仍是嬉笑,高聲交談,最後一次一起坐在這個教室,似乎仍然覺得,過了假期,仍然是走入這熟悉的學堂。微笑的離別是最美的吧!對!最美的。我們應該用最美的微笑去面對!但,漸漸傷感了,臉上呈現出倦意,又有幾分不舍。不哭,不曾帶有眼淚。“不哭”多好聽的名字。 

  茶話會無形中變成了以往的班隊會。沒有離別時應有的感傷。拿着筆,在黑板上留下筆跡——“不哭”。 

  兒時的離別,不哭沒有眼淚,微笑着去面對。

  離別,爽朗地笑,明天我們會更好; 

離別,揮手再見,迎接再次的離別; 

離別,默默悲傷,眷戀悲傷前的美; 

拭去悲傷,亮出最動人的微笑,離別是美麗的; 

擦去眼淚,秀出最自信的步伐,離別不再悲傷。

  殘傷回憶

  人,又怎麼能一直堅強?膽小的,會去躲避挫折,恐懼困難。摔倒了,沒有餘力再站起來。終於,輕聲啜泣,不哭還是哭了。 

  課堂上不哭的身影沒了。成績單上,不及格的分數那麼顯眼。不哭頹然坐倒在路邊,鑽心的疼。埋下頭,不敢回憶傷悼。慘白的月光投下,不哭蹣跚走入家中。空空蕩蕩。四處瀰漫著陳舊潮濕的氣息。仰身躺在地板上,不哭目光獃滯地凝視前方。 

  “啪嗒——”眼淚掉了。 

  不哭:“不哭答應過爸爸,永遠不哭的。但不哭真的好累,不哭沒有親人了,沒有溫暖了。不哭什麼都不怕,只怕孤單……”閉上眼,沉沉睡去。。 

  雨毫不留情得砸向地方,夏夜的風,不冷,不哭卻在發抖。一個人徘徊在地鐵站—— 

  “不哭的氣球!”不哭越過了黃線,跳了下去,奔跑着追逐氣球。遠處地鐵的車燈耀眼,地鐵駛來。“不哭——”隨着一陣地鐵轟鳴聲,不哭癱坐在地上。她在找爸爸,但是爸爸從此沒有再出現。不哭知道,爸爸走了。。。 

  不哭再一次越過黃線,蹣跚行進在鐵軌上。“爸爸,你在哪裡,不哭好想你。”遠處,車燈再次投來。不哭止住步伐:“原來不哭好膽小,不哭什麼都怕,現在,不哭也怕。是不是,不哭的生命快結束了。?爸爸……”地鐵駛過。成績單飄落,年輕的生命消逝。。 

  成績單上鮮紅的分數好刺眼。老師的鼓勵沒有人理會。成績單的最後,有一行清秀的字跡:我也想好,但我儘力了。。

  後記: 

 兒時的美麗離別,怎麼會想到跨入青年後的慘傷呢?還是怕孤單吧。。 

 地鐵站的離別,沒有眼淚, 

  ——不哭

  (這篇文章,是小學畢業后,在看某個節目時有感而發,才動筆寫下的。原本是蠻低調的,放到空間里,初三的學長建議可以放到網上試試看,今天就到着投稿了。!)

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