那一幕，我懂了_700字

有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風柔和地吹着，腦海里又浮現出小學時的那一幕。　

　　微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那麼可愛，那麼和藹，那麼風趣，那麼堅強，它傳遞着人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號！　

　　犯錯理應受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級時，無論是誰，只要犯了嚴重的錯誤，老師都會給予懲戒，（3）班是一個遵守紀律，為班級着想的大家庭，每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班裡，可是，這一次的紀律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學們紛紛討論這次的失誤，老師走進教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說“很可惜，這一次的紀律旗我們班沒有被評選上，只因為兩個男同學在做操時打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看着他們，有人提出懲戒兩個男同學，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會讓同學當成笑柄，真是丟臉。可是現實跟我想的並不一樣，，老師對他倆說：“只許一次，不可再犯”同學們又說：“誰沒有犯錯的時候呢？沒關係！”咦？真是奇怪，我問老師“為什麼呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學們沒有怪他倆，只是用好的心態去對待他。　

　　那一幕，我懂了，其實在現實中，懲罰只不過會增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學們，無論誰犯了錯誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態去諒解。包容他人。