讀laquo;愛的教育raquo;有感_1000字

«愛的教育»的作者是埃·德·阿米琪斯，1846年10月生於意大利，陸軍學校畢業后參軍服役。在軍中他就開始了文學創作，他的幾個短篇小說最初發表在«意大利軍報»上，廣受讀者的歡迎。«愛的教育»是於1866年出版的。該書意大利語的原意是心的意思。另有副標題為“一個意大利小學生的日記。作者以日記體寫了意大利四年級小學生安利柯的一學年經歷，描寫了發生在學校¸班級和家裡的一個個感人至深的故事；父母對兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼；師生¸朋友¸同學之間的愛和友誼，對祖國的神聖熱愛。所以，這本書在意大利成了孩子們的必讀之書。　

　全書共分一百篇，文章由三個部分組成：主人公安利柯的日記，安利柯父母的教子篇以及老師講的九則故事。這三部分都以青少年的情感教育和品德教育為中心，但內容各有側重，體裁也有所不同。安利柯的日記部分，以第一人稱講述他的內外生活，其中有老師。家長的故事，但更多的是孩子們自己的故事，展現了一個真實的兒童世界。他們有缺點有毛病，如不守記律¸愛虛榮¸有嫉妒心¸有的還欺負弱小同學，但孩子們表現的更多的是閃光的品德，這可是小說極力讚頌的地方，由於這篇文章是以第一人稱的手法寫的日記，所以給讀者留下了非常真實的感覺。　

　這本書之所以成為一本名垂千史的著作，不僅僅是因為他給人強烈的真實感，更重要的是這本書中所細心描寫的愛國思想與美好品德。就如安利柯父親曾給安利柯寫過一封信。這裡面包括了對安利柯進行愛國主義教育。他以抒情的筆調，優美的語句，歌頌了祖國的山川景物，抒發了對祖國的熱愛表達了為祖國強盛和人民幸福獻身的決心。因此，我覺得這不但是講給安利柯聽的，也是對千千萬萬的讀者進行了一種不同一般的教育。在思想品德教育方面，也有很多典範。如這一段：我們意大利是一個富強的國家。要使意大利比今天更富強，那時你們每個少年的應盡的義務也是你們應付的使命。少年是國家富強的原動力，少年是國家未來的主人翁。少年的好壞關係著國家的前途和命運。要使意大利比今天更富強，你們就要立志做個好少年。從今天開始我想把許多好少年的美德善行。一一編成故事來講給你們聽。希望你們拿他們做榜樣，各個都成為意大利的好少年。　

　«愛的教育»真不愧是一本好書啊，他給了上千萬的讀者一個深刻的教育。他教育了我們各種各樣優秀的思想品德。是我們的思想境界有了很大的提高。怪不得意大利的孩子如此喜愛這本書！