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我的老師_1200字

分類:六年級作文  字數:1200字  編輯:pp958

“師者父母也”。說到老師,那在講台上高高在上,不苟言笑的形象,總是讓學生有一種油然而生的畏懼感。但今天我要說的歐老師,卻一點也沒上面的“高大”形象,甚至有點反其道而行之。

  身為本班的最高統帥,歐老師本應霸氣十足,不怒自威。可他卻偏偏和我們的同學稱兄道弟,說笑玩樂,十足一個孩子王,教人又好笑時又親近。每天早上,我們一踏進校園,總能看到一個“鶴立雞群”的身影在本班男同學的追逐中左衝右突,時而大笑,時而狂呼,引人注目。我不說他是誰,你們都應知道那就是在我們班男同學中一呼百應的歐老師在踢足球。每每這個時候,我們班的女同學都不自覺地成為觀眾,為這難得的校園一景歡呼加油。每每這一時候,我們的歐老師就會越發的得洋忘形,還不時向我們揮手、歡呼,十足球場上的足球明星。這本來也沒什麼,可是後來他卻變本加厲,竟要求我們女生每天早上都要跑步五圈,還美其名:身體是革命的本錢,健康是人生的最大財富。這一舉動,自然讓我們這些家中弱不禁風的“大小姐”們吃盡了苦頭,在抗議的浪潮下,我們的歐老師最後不得不承諾:他將身先士卒,加跑五圈。看到我們的班老師衝鋒在前,苦不堪言的樣子,一種苟由自取的喜愉才使這一次“跑步”事件宣告平息。說來也怪,從此我這個負責登記病假的班幹部就變成了“掛羊頭賣狗肉”的空職。

  歐老師還有一“怪”。每天中午,他總是在教室里忙得不亦樂乎。不要以為他在給我們補課,他從來就沒那樣勤力過。他是在教室擺下擂台陣,象棋、圍棋、軍棋……他常說:人生如棋,要我們永遠懷有一顆進取的心,要勤思考,不以物喜,不以己悲。最可惡的是,他還自誇打遍班級無敵手。這話一出,引起極大的民憤,全班同學同仇敵愾,個個上陣。一時間,班級竟掀起下棋的熱潮,連我們這些女同學也不甘後人,以打敗老師為榮。日子一長,歐老師敗下陣來的次數越來越多,我們的成功感也與日俱增。每每聽着老師後生可畏的感慨,我們心裡都不知有多高興。說來也怪,歐老師的擂台一擺下,平時喜歡追追逐逐的男同學變得安靜起來,連平時的破壞紀律大王也立心在棋盤上一展身手不再興風作浪,我們這些文靜的小女孩也樂於和男同學一較高下。

  更怪的是歐老師布置的作業,別班同學的作業總是抄抄寫寫,讀讀背背。我們歐老師的作業卻總是那樣別出心栽,他會叫你自由組合每周搞一份手抄報,每周準備一次辯論比賽或者故事會;又會叫你到校園外搜集錯別字,到社區搞一次環境污染的調查研究;甚至叫你自己搞一本屬於自己的作品選……天啊,在他眼中我們全都是畫家、律師、環保人士……甚至大作家。可是也怪,同學們對這些作業卻總是樂而不倦,連平時作業的“欠交”大戶也時時出現在表現突出的光榮榜上。

  出現在歐老師身上的“怪”事還多着呢。不過時間一長,我們也見怪不怪了,但有一樣可以肯定;我們是最來最喜歡這樣的“怪”老師了,真希望下學期,歐老師還是我們的班老師!

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