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我要叫他“周老師”_600字

分類:六年級作文  字數:600字  編輯:pp958

有一次,“周老師”遇見我愁眉哭臉的樣子。關切地問我:“怎麼?我們的小佳(我的小名)有什麼心事?說出來讓我幫幫你。” 

  “我說出來你也不會。”(我當時很難過,所以說的話有點直接) 

  “只要你說出來,即使說出來不能解決,但總比埋在心裡也要舒服些啊!”他頗有自信的說,“再說,你怎麼知道我幫不了你呢?” 

  “好吧,我說,這次老師布置的作業,我有五道題不會做,如果不做的話,到校後會被老師批評的。哎,急呀!” 

  “呵呵,這不是學生的煩惱嗎?我來教你。” 

  “您?……”對了,忘了告訴你們,我這位周伯比我爸的年齡還稍大些,咳,要說我爸輔導我作業,我好多語數題目他都不會了,我老爸說:“不行了,時代不同了,我們過時了呀。”所以呀,周伯就更不用說了。 

  我搖搖頭說:“不行呀,我是幾道英語題不會。” 

  “你還沒拿出來怎麼知道我不會呢?” 

  我耐這性子把幾道英語題擺在他面前。 

  只見他看了看,笑着說:“簡單。”不會,一手很流利的英文字母就擺在我面前了。然後他又讀出來給我聽,還翻譯了英文的意思。後來,我終於會寫了。 

  “周老師”真不愧是“周老師”,連英語也會!後來我弄清楚原因后,更讓我佩服的五體投地。 

  事情是這樣的。 

  那天“周老師”請我到他家做客。他家有一個書架。書架上面大多數是英語書。我問“周老師”怎麼會有這麼多英語書?都會讀嗎? 

  “要多學呀,現在,義烏經濟市場做外貿生意離不開這個。” 

  “哦……” 

  我要說“‘周老師’,真了不起!”

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