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書的遊樂園_1400字

分類:六年級作文  字數:1400字  編輯:得得9

  遊樂園裡流光溢彩,冰淇淋的味道,爆米花的美麗,滋潤着我暖暖的心田;書海中此起彼伏,熱烈激昂的三國叛亂,悲情婉轉的紅樓之夢震撼着我的心靈。遊樂園裡有我物質上的滿足;書海里有我精神上的需求。無論哪一個都充實着我的童年。如一朵朵清蓮浮出水面,搖曳着,打着旋兒,隨風飄蕩,馨香四溢……

  鍍金的鏡子,錯雜的迷宮,走向夢的深處。

  扶着鏡子慢慢前行,看到無數一模一樣鏡子中,無數一模一樣的自己,一個被譽為“才華橫溢的胡說八道”的夢將在這裡為你展開。

  穿梭於夢幻般的地下世界,帶着金錶的兔子,愛說教的公爵夫人,神秘莫測的柴郡貓,永不停歇的瘋狂茶會……愛麗絲奇妙的闖入了這個地下世界,這裡,她看到了條多奇特的東西,我們的視角正如愛麗絲一樣,無限的想象力被激發著,彷彿真的見到了陶陶鳥和紅后白后。

  鏡子的迷宮後面的童話王國——我陶醉了,地下世界的傳奇故事——我震撼了。這是一場奇妙的夢幻之旅,在我遊歷錯雜的鏡中屋時,帶我領略行字間的夢幻天地。

  木馬的旋轉,混着翅膀的天使,灑下純真與快樂。

  有人說,旋轉木馬即使被束縛着,也能帶你遊歷仍何地方。是的,我相信這種說法。

  《小王子》,這本膾炙人口的名着。一個在不同星球上的王子,遨遊了地球的天涯海角。作者巧妙的手法,把現實的諷刺和美妙的童話結合在一起:土耳其天文學家不同衣着帶來人們的不同反應;愛慕虛榮的人十分喜歡誇讚;玫瑰的口是心非……我坐上旋轉木馬,看着絢爛的霓虹燈,聽着歡快的樂曲。這些形形色色的人和事,有些我們遇到的,有些我們沒遇到的,有些我們遇到卻又沒有發覺的。我們身處這個世界,就要學會面對這些虛偽,並用我們的一己之力去改變他們。

  旋轉木馬的孤寂,就是不能離開,既然不能離開,那就去面對。

  摩天輪指向,天藍色的彼岸,陽光的彼岸。

  “人拒絕不了長大。”

  這是《彼得·潘》的宗旨。

  夜晚,人魚河岸的妖妖美麗;黃昏,海盜胡克的驚天計謀;樹洞,可愛的地下之家;森林,活潑無憂的孩子們。

  他是個快樂的孩子吧!他擁有無窮無盡的冒險的快樂;

  他是個悲傷的孩子吧!他面對生的權利只能讓與他人;

  他是個快樂的孩子吧!他不用長大,不用面對許多煩惱;

  他是個悲傷的孩子吧!他不會長大,只能默默享受孤獨。

  當我讀到他在溫迪家的窗外,卻不能進去,即使身邊早已沒了一個人。那是個下雪的天吧,連精靈的粉末都失去了光澤。彼得又沒有家,他早就被母親一起了。

  人不能不長大,我們擁有家,為了所有人,我們也要長大。摩天輪的方向,指向皎潔的明月。

  夜深了,星星的光芒射進摩天輪的窗口,給鍍上了一層銀輝。夜精靈們在林中、鏡中、夢中……歡快跳舞,任何事都擋不住他們整夜的狂歡。

  《愛麗絲漫遊奇境》的豐富想象力;《小王子》發人深省的形色人物;《彼得·潘》的勵志宣言……每一本都讓我受益匪淺。

  書是我的夢幻遊樂園,我是一支書蟲,孜孜不倦地吮吸着書中的精華。正如雨果所說的;“書籍是造就靈魂的工具。”我在書海里遨遊,喜怒哀樂全被情節起伏掌握其中。月夜的狂歡,有書相伴,就有一個夢幻遊樂園。每一本書都為我的性格、思想重新塑造了一番。書為我的童年鍍上了金,為我的心靈灑上了香,為我的未來指明了路!

  紹興市元培中學六年級:陳詩依

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