成長中的腳印_600字

成長中的腳印　

　　蘭州市建蘭路小學　六年級一班　高攀　

　　在每一個人成長中，都會留下許多大大小小腳印，嬰兒時有一個，幼兒時有一個，少年時還有一個。　

　　聽我媽媽說：嬰兒時的我特別可愛，每天無憂無慮，自由自在，餓了就哭，尿了也哭，把我媽媽累得忙前忙后，有時給我媽媽做一個“小鬼臉兒”使媽媽哭笑不得，那種幼稚的腳印是我無從記起的，所以只好聽我媽媽講了。　

　　在我的記憶中還清楚的記得，上幼兒園時，開始好學了，不停問幼兒園老師和媽媽：這個是啥？那個是啥？有時還學着電視里的人物，充滿着一股活潑可愛的童氣，所以那串腳印是美好的。　

　　上小學后，那種愛問的習慣顯然消失了不少，可是畢竟有老師了嗎。上一二年級時，對學習還是挺認真的，覺得上學挺好玩的，老師講故事，做遊戲，對上學有了一種好感，可是還是少不了頑皮的一面。見到別的小朋友玩玩具，自己也很想玩，於是到處追着媽媽嚷嚷着買玩具。上了三年級，我開始對食物情有獨鍾，天天找媽媽要5毛錢，到校門口去吃牛板筋，臭乾子……對學習的興趣也稍微減少了一些。上四五年級，我就開始貪玩了，和老大老二一起打架，搶東西，沙“王牌兒”，甚至和別的班打群架……淘氣的事情真幹了不少。上六年級時，我顯然在為五年級的錯事檢討自己，好好上學，好好上課，雖然學習不怎麼優秀，但是還是挺努力的，這小學的腳印是五顏六色的。　

　　成長的腳印是多樣的，是稚嫩的，是六顏六色的，這種回憶、這串腳印將伴隨我一生。　

　　指導教師　張寶敏