書法老師的“草稿”_700字
分類:六年級作文 字數:700字 編輯:小景
於是,大家都真先恐后得對老師說“那我們可以拿幾張吧!”老師看着我們激動的情形,於是就答應了。可沒一會兒,老師的“草稿”就在我們的“狂搶”之下一掃而空了。只得沖老師無奈的笑笑。
我懷着滿載而歸的喜悅一路跑回了家,把它時不時捧在手裡,別提多高興了!我興奮的左看右看,入了迷---老師的藝術品是那麼有價值,增么能被看作不起眼的草稿呢?
瞧!我看到老師那剛勁有力的手腕了。那一“點”是多麼連貫那一“橫”哪!那一橫從請到重,有快有慢的;多麼雄健,多麼有氣勢啊!再加上那濃淡分明而又濃恰的墨汁,使人無形中被美熏陶。難道這還不能體現老師那一手厚實的書法功底嗎?能!又看寫出的字,也是那樣惟妙惟肖,栩栩如生呀!簡直比畫活了還美。
再瞧一瞧那個別有深意的“暖”字。她是多麼古色古香啊,就整體來看吧!他如美女一般亭亭玉立着,陽光輕柔的撫摩着她。老師用他那行雲流水般的筆畫輕易地描繪出了太陽下溫暖的一切。那位女子,也就好像溫暖天使一樣,使人間處處充滿溫暖,充滿愛!同時也在非常時刻悄然給予人們勇氣和信心。如若再看看那個盛氣凌人的“春”字,一定會是開心極了,最有意思的是她挺樂觀的!不信,那麼“造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。”這句話呢,這就用“春”說明了樂觀。“春”是最有鼓舞象徵意義的!
整件作品不看也一定能感覺到那是多麼深入人心的美,就算不懂藝術也能看出美的價值!但不管怎樣,它決不是一張毫無意義的草稿。看着它,我就已經在學書法了。要是誰看了這件“草稿”,看到了那筆走龍蛇的景象,就一定對中國的瑰寶---書法讚歎的頭頭是道吧!
這件我愛不釋手的藝術品,誰看了一定對中國的文化藝術有更深的認識和自豪。這件作品也一定能反映當代書法界的步伐!
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