師恩_1100字
分類:六年級作文 字數:1100字 編輯:小景
鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳……在我心中,我最想感恩的是老師。老師,多麼了不起的字眼,我打從心裡崇敬它。老師像一絲春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裡;老師像一片樹葉,在向我們詮釋着“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的真諦。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天的信息時代,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣,社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師,教師的默默辛勞換來了人類文明的生機勃勃。
老師,您就像一支無私奉獻的蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識,卻浪費了自己的青春年華。以你的學識可以自己創業,過上安逸的生活,可您卻放棄了這段大好時光來當老師,甘守清貧,這是多麼可貴!
每當我們被難題迷惑時,您都會用和藹可親的目光看着我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼裡,您不是親人,但勝似親人。
曾記得上個月,紅眼病流行,班裡很多同學都感染了。面對這種情況,老師您依然像以前那樣給我們上課,改作業。終於,過不了多久,您也染上了紅眼病,可是您仍繼續給我們上課,改作業,利用課餘時間去打針。望着您那紅紅的,布滿血絲的眼睛,我哭了。老師,您多麼偉大!
曾記得上個星期舉行演講比賽,經過班級的初選,我和其他兩個同學被選中參加全校比賽。我想:不是每個班級選擇兩個參加比賽嗎?我們班怎麼是三個?直到那天,我才解開了這個疑問。一天,我吃完晚飯,早早地來到老師的房間朗誦。偶然發現桌子上有本本子,我拿來一看,非常震撼,心久久不能平息。上面是本班演講的排名,寫着:肖荷茜,劉建祖第一名,龍超第二名……老師完全可以排除我,叫他們兩個去,但老師不想傷我積極性,因為我為了這次演講準備了很久,付出了很大的心血。學校比賽那天,我沒有被學校錄選,非常傷心,也非常嫉妒他們,真想再比一場。不知怎的,誰告訴了老師,老師笑着對我說:“雖然你沒有選上,但你表現得夠好了,下次繼續努力。”一語驚醒夢中人,不然我的心將會被嫉妒擺布,這件事成了我前進的動力。謝謝您,老師!
老師,人們都說,您育着祖國的棟樑,我卻要說,您是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代代人的脊樑!您的每一堂課,每一句叮囑都彷彿在我眼前打開一扇窗戶,讓我看到一個斑斕的世界……
教師,這一職業是神聖的,我發自內心地感激您,感謝您為我所做的一切。我一定會好好學習,將來以優異的成績回報您。
(指導:馬冬先)
江西省永新縣坳南學校六年級:龍超
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