讀老舍的《茶館》有感_900字
分類:六年級作文 字數:900字 編輯:pp958
讀老舍的《茶館》有感 標籤:讀老人與海有感作文 茶館作文 讀《秋天的懷念》有感作文 讀《木偶奇遇記》有感作文
茶館,彼此嘮家常,談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它“活”起來,否則茶館平庸無奇,永遠不會有更深的意義。而那個人便是老舍——一位語言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。
老捨出生於一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之後,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之後的創作過程中,而是的境遇更是深深影響着他。而《茶館》之所以有“小中見大”的特色,與其是平民出身也有密切聯繫。
同樣,老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕,一幕一時段,幹警、簡潔,也十分容易表現劇情,從清末戊戌維新失敗到民國初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代,而年代又作為人物表現的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評審這部巨作。其二,儘管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起着核心作用。一、王利發(茶館掌柜)二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)松二爺、常四爺兩位茶客與王掌柜交情還不錯而在這所謂“熱鬧”的茶觀眾,要找出幾個掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點人情味兒和有“良心”的三人談話使人更深刻的體會到世態炎涼啊!發人深思。其三,子承父業。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。劇中一幕幕地時代向前走,衣着也跟着前衛起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養一兒子,現竟“升級”為大師。劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子“發揚光大”變為“花花聯合公司”(專給洋人、官員提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!為何總在這方面“遵規守矩”呢?
老舍,無論您想傳達予後人什麼,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣,在如此劇你面前,我只有說聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。”
相關作文
- ·讀老舍的《茶館》有感900字
- ·讀《茶館》有感900字
- ·《茶館》讀後感900字
- ·《茶館》讀後感600字
- ·小議《茶館》400字
- ·讀老舍《養花》有感400字
- ·讀老舍《駱駝祥子》有感500字
- ·讀老舍文集有感450字
- ·老舍茶館1000字
- ·讀書老舍的書400字
- ·游《中國科學技術館》有感1100字
- ·觀《東莞展覽館》有感200字
- ·讀《薔薇少女館》有感500字
- ·錦秀中原——《觀中原福塔畫館》有400字
- ·讀《上學就看,太空館》有感500字
- ·看《老舍(取錢)》有感700字
- ·讀《茶花女》有感1200字
- ·茶花香——讀《茶花女》有感1200字
- ·讀《茶花女》有感600字
- ·讀《茶花女》有感700字
- ·讀《茶花女》有感700字
- ·讀《茶花女》有感1200字
- ·讀《茶花女》有感1400字
- ·讀《茶花女》有感200字
- ·讀《茶花女》有感800字
- ·高一作文:讀《茶花女》有感1100字
- ·讀《茶奶奶、貓和茶壺》有感500字
- ·讀《茶葉也能療傷》有感600字
- ·讀《茶花女》有感之真正的同情心300字
- ·超越極限----讀老人與海有感1300字
類別相關
- ·表妹“開”茶館700字
- ·一首歌的啟示500字
- ·一首歌500字
- ·一首歌500字
- ·一個人,一首歌1600字
- ·寫一首歌500字
- ·我是一首歌500字
- ·我是一首歌500字
- ·童年是一首歌100字
- ·同唱一首歌1200字
- ·失敗也是一首歌作文900字
- ·失敗也是一首歌700字
- ·生活像一首歌700字
- ·生活是一首歌800字
- ·生活是一首歌300字
- ·我的思考作文 貓和狗作文
- ·我的樂園作文 我最喜愛的歷史人物作文
- ·稀奇作文 語文課作文
- ·季美作文 粗心的我作文
- ·我渴望作文 難以忘記作文
- ·心裡美滋滋的作文
- ·一次手工作文
- ·夏至作文
- ·我不再自卑作文
- ·走過的歲月作文
- ·祭祀作文
- ·一天的感受作文 名字的由來作文300字
- ·孤夜作文100字 木棉作文300字
- ·電冰箱的自述作文 thisisme作文
- ·傳遞作文400字 等你作文200字
- ·大榕樹作文200字 全班作文
- ·媽媽的腳作文600字