隨筆感悟_350字

分類：六年級作文　　字數：350字　　編輯：得得9

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　　今天課上，老師給我們講了一個她與他奶奶的故事，我們全班都感動得流下了淚水。

　　生離死別是人之常情，想一下，人死了，就什麼都沒有了，就真的什麼都沒有了，你現在嫌父母煩人但是他們還能再陪你幾年？40年？50年？……

　　仔細想想，父母要求過我們什麼，不就是想讓我們健健康康的成長嗎？哪怕你只做了一件小事，父母都會十分感動，看看小時候的任性，再看看現在的不懂事，從小時候剛學123，再到現在的一道道難題，是誰在背後默默地支持你？

　　你就想飛船，而父母就像燃料箱，當你真正地飛上藍天時，又有誰會記着他們的存在那？

　　從現在開始，珍惜你的親人吧，不要再讓他們為你擔心勞累了！

　　山東青島嶗山區登瀛小學六年級:唐德凡

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彷佛昨夜，凋零了一地，惆悵……在水一方，我們相聚在無名的遠方，不知名的小鎮，還有莫名的感性把我們緊緊牽在一起。青花瓷底的小字還殘留着我們昨天的溫度，相約的那一刻，我們便

初夏的太陽暖洋洋的，照在身上很溫暖，頓時滿心都是暖暖的感覺。靜坐在凳子上，周圍都靜悄悄的，顯得安靜淡定。人生路上，琳琅滿目，但有時候過不去就忘記，得不到的就努力的思想也不失為一種好方法。腦海里突然回想

今天課上，老師給我們講了一個她與他奶奶的故事，我們全班都感動得流下了淚水。生離死別是人之常情，想一下，人死了，就什麼都沒有了，就真的什麼都沒有了，你現在嫌父母煩人但是他們還能再陪你幾年？40年？50年

何謂不朽？世間萬物都會因為時間的流逝而被磨滅。然而愛是永恆不變的，但因為它容易被人否定而否決掉，又再次認為文字是語言的載體，認為其不朽，又提出假設:若文字的載體一旦被銷毀，也無法領悟到文字所表達的奧義

在芸芸眾生中，我就是我，不同的一個，不必追求完美，不必追求合群，只做最好的自己。自然創造了人類，人類便應該試着回歸自然，領略自然的無限風光。我們無法選擇自己的“種類”，無法選擇自己的膚色、語言、國籍甚

前一陣子，看了一本書，書上的幾個字留在我的腦海里揮之不去，那就是“可怕的人類。”猛得一看，覺得有點吃驚，可仔細想想，也的確很對。記得曾經看過一篇科幻小說，講述了主人公智斗外星人，救了整個地球。在救

當我牙牙學語時是父母給我了希望，當我步入學校生活時是同學給了我關懷，當我在成長的道路上有所偏差時是老師給了我哼哼教導。這些，我從來都沒有在乎過。直到有一次錯過，讓我成長很多。這是一次痛切的錯過，是因為

生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時間像一隻頑皮的小精靈竊笑着與我們擦肩而去。時間一天一天地過支，童年的無無憂無慮早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨着日曆飄逸在歲月的風中……時光飛逝，

感悟人生感悟生命小草在微風中翩翩起舞；鮮花在陽光下奇香四溢；小鳥在樹林里盡情歌唱；小朋友在花園裡追逐嬉戲……這就是生命的魅力：它生生不息，給大地帶來勃勃生機；它五彩斑斕；裝扮出美麗的世界。在川流不息，

有一種愛，如山如川；有一種愛，血濃於水；有一種愛，刻骨銘心；有一種愛，凈化靈魂；他給予我們生命，哺育我們長大；他教育我們成長，為我們遮風避雨。這便是是世界上最偉大的父愛和最無私的母愛！在我們無知懵懂時

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