沒主見的學生是好學生嗎？_400字

有一個班，這個班的班主任要求班裡的每一個學生到要聽她的，一定要覺得她永遠是對的，還不能有想法。有一天她在上課，她在出一道題的時候，聽到學生們在議論着什麼。她轉過頭對同學們說：“別吵了！再吵就吧今天學的課文抄50遍！”這個老師說抄幾遍就幾遍從不減少，因此班上同學都很怕她。突然，一個同學舉手說：“老師，這道題好像出錯了......”還沒等這個同學說完，老師就打斷他的話說：“好啊，你連老師的都懷疑，還怎麼當學生？按班規把今天課文抄20遍！”這個同學很委屈的坐下了，因為老師真的出錯了啊！很多家長都反映，說這個老師不聽同學的意見，希望她以後不要這樣。可這個老師就是不改。一天晚上，這位老師正在改作業的時候，突然她旁邊出現了一位老神仙，對這個老師說：“我覺得你這樣讓孩子沒想法不好，因為所有的人都是有想法的而且你這樣上課不覺得很沒意思嗎？如果你跟同學們的意見不同，應該跟他們討論或查閱資料，這樣答案既準確又可以讓課堂上得更有趣！”這位老師聽了神仙的話，也改了過來，同學們也更喜歡這位老師了。