琴音、觸動_800字
分類:五年級作文 字數:800字 編輯:pp958
中考前奏這快三十二拍的節奏真的讓我應接不暇。放學鈴聲一響,我們比初二的多了份從容與淡定。在緋紅的暮色里,踏着夕陽的餘暉,看晚風拂柳,聽流水悠悠,慢悠悠地晃回家,忙裡偷閒,只能在路上耽擱會了……可是此時,我卻心亂如麻,數學老師早上的話在我腦海里揮之不去,原話我是複製不出了,但大致我還是懂的:你要是再這麼鬆懈下去,三級達標都考不上。我懵了,一直以來我對自己很有信心,我能進重點高中。可現在……
千軍萬馬過獨木橋,喻為中考,恰當妥帖。可獨木橋真的是獨木嗎?因人而異吧。對於我就真的是獨木,我只有這條途徑,只有這一根梁木,非過不可。但老師那句話對我不但起不了反面激勵是效果,更是嚴重打擊了我的自信心,我已經在努力了!
沿着河濱路一直走下去,無目的地,但會到達我想到達的地方,這又有點像人生。突然,風將動人的音律波入我的耳朵,我隨聲音來到源處,一個衣着白色碎花裙的女生抱着一把吉他,纖細的手指輕輕撥動琴弦流淌出清新的音符。我在離她不遠的樹旁蹲坐下來,當一名安靜的聽眾,品味這生命之音。
她跟着旋律哼唱起來。那歡快的曲子里流淌着讓人愉悅的浪漫情緒,但當曲子接近尾聲,卻又有一種說不清道不明的傷痛浮現,那感覺彷彿一下子讓人從幸福的雲端跌入沉痛的谷底,有一種滲入骨子裡的痛感。這,這怎麼跟我現在的心情如此相似?不,這曲子是更深沉,更有內涵。我為之動容了,我對音樂從不感興趣,現在卻讓這無名小曲入住心扉,心隨着音律慢慢平靜。
停了一會兒,她又開始撥動琴弦唱了起來,曲終,依舊給我那種痛感。不同的是,這次,我還有新的感受:聽着這曲時,往事便一次次在腦海里上演、謝幕。我便會覺得,人生如此匆匆,有一種力量,激勵着我把握好現在。心裡有一顆種子在發芽,那代表理想,終有一天,它會長成鬱郁蔥蘢的大樹……我完全被震撼了,被觸動了。起身,快步回家。女生依舊一遍又一遍彈唱那首曲,琴聲繾綣悠長,鋪就了一路回去的音符……
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