不懂就問_450字

　　小明有一次在做數學題的時候，碰到了一道難題。小明絞盡腦汁也想不起來。喜歡刨根問底的他想：自己不懂的、不明白的題目，還不如去問問同學、老師，到考試時候出現這個題目卻不會做，到最後只能看到自己試卷上留下了一個鮮艷的大紅叉。於是，小明決定去問同學。同學說的方法太複雜了，他被弄得稀里糊塗。小明只好像數學老師請教。

　　他鼓足勇氣，向老師走去：“老師，我這道題不會，您能幫幫我嗎？”老師不厭其煩地講解着，並且告訴小明怎麼做。他照着老師教給他的方法，一下子就解答出來了。這種方法不但算得快，而且又簡便，很快小明就明白了這樣類型的題目。

　　“不懂就問”就是不明白的意思，從而大膽的“問”。生活中需要我們問的問題有很多，我們要不斷地去問。愛問的人經常是收穫滿滿，不問的人一知半解，糊裡糊塗。只有大膽地提出問題，弄懂問題，才能深刻地理解，完全掌握勤學好問的好習慣，一定會是我們受益終生！

　　江蘇連雲港灌雲縣實驗小學一年級:陳心怡