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領會《講話》精神 拓展工作思路高標準完成本職工作

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領會《講話》精神 拓展工作思路高標準完成本職工作 標籤:戶外拓展 講話稿 會議精神 黨務工作 辦公室工作

  領會《講話》精神拓展工作思路

  高標準完成本職工作

  首長、同志們:

  今天,能有幸同大家一起交流,可以說是我的偏得,同時也給我創造了一次很好的學習機會。軍區組織進行“5.31”講話專題輔導以來,我牢牢把握這次集中學習的機會,認真按四個專題的內容,對江總書記“5.31”講話進行了一次系統的學習,在學習中,堅持結合《講話》原文系統學,結合創新觀點重點學,結合本職工作理解學,拓寬了視野,豐富了知識,武裝了頭腦,收穫很大,下面我就結合專題學習教育內容,談談自己在這次學習教育中的幾點體會。我體會交流的題目是:深刻理解《講話》精神,進一步拓展工作思路,高標準完成本職工作。

  第一,通過學習,是我對“5.3.1”講話的豐富內涵有了進一步的了解。這次軍區組織的專題輔導,針對“5.31”講話的四個創新點,從理論上進行的進一步闡述,使我更加清醒地認識到:江總書記提出“三個代表”重要思想是站在時代的最前沿,針對黨內一些人執政意識不強、思想腐朽、作風腐敗、脫離群眾、共產黨人在群眾心目中威信降低等情況,提出的黨的又一偉大理論創新成果。江總書記“5.31”講話,全面闡述了貫徹“三個代表”重要思想的根本要求,深刻回答了黨和國家未來發展的一系列重大理論和實踐問題,創造性地提出了許多新思想、新觀點、新論斷,可以說,江總書記“5.31”講話是對“三個代表”重要思想的進一步補充說明,是“七一”講話的深化和發展,又是為即將召開的黨的十六大而發表的政治宣言。學習“5.31”講話精神,為我們進一步貫徹落實江總書記“三個代表”重要思想,提供了可靠的依據和保征。因此,貫徹落實江總書記“三個代表”要求,自覺在工作、學習、生活中踐行黨的先進性,就必須緊緊抓住“5.31”講話這一理論寶庫,深刻理解“5.31”講話中的“四個如何認識”、“三大基本規律”、“兩個能力建設”和一個“黨建”主題,按照總政於主任概括的8個創新點、軍區姜政委強調應着重把握的5個方面內容和關軍長明確的4個學習單元,系統學習,深刻理解,全面把握,才能站在時代的高度,看待社會主義中國的發展,才能創新性地開展工作,為領導當好參謀;才能正確引導官兵解放思想,更新觀念,開拓創新,積極做好對台軍事鬥爭準備;才能自覺高舉旗幟、維護核心,時刻同黨中央、中央軍委保持高度一致;才能自覺講團結、講大局、講穩定,確保部隊的高度穩定和集中統一。

  第二,通過學習,理清了“兩個”進入的基本思路。江總書記“5.31”講話發表以來,圍繞講話內容,我先後進行了通讀和摘抄等,但在理論聯繫實際中,總感到理論性強,離實際工作遠。這次專題學習教育,可以說拉近了理論與實際操作的距離,真正弄清了“三個代表”是馬克思主義的創新發展,是我們黨永遠執政、與時俱進、創新發展的理論基礎;真正弄清了如何在實際工作中,發揮機關的主觀能動性,充分調動官兵踐行先進性的主動性和積極性;弄清了如何才能使“三個代表”真正進入基層工作,進入官兵思想,使官兵自覺為部隊做貢獻的實際行動。但江總書記“5.31”講話和“三個代表”重要思想,並沒有教我們如何完成工作,因此,在工作落實中,我們要學會各項工作的結合和滲透,具體講,就是要緊緊抓住機關建設的根本點,大處着眼,小處着手,把握大局,聯繫實際,把“三個代表”和“5.31”講話中的觀點和指導部隊建設的重要思想掰開揉碎,在具體工作中求深入,在細化標準中求深化;要緊緊抓住“一個根本,強化三種意識”,即抓住把軍隊自覺地置於黨的絕對領導之下這個根本,強化“先進戰鬥力制勝”的意識,強化“先進文化武裝”的意識,強化“基層至上、士兵第一”的意識。江總書記“三個代表”重要思想,“5.31”講話,是個理論問題,也是一個實踐問題,只有將“三個代表”的理論落實到具體工作的行動中,才能煥發出強大的生機和活力。所以,貫徹“5.31”講話精神,落實“三個代表”要求,貴在實踐,難在實踐,我們要時刻做到:“工作站在標兵位置、生活回到士兵位置、關心處在兄長位置”才能使“三個代表”要求真正進入具體工作,進入官兵思想。

  第三,通過學習,豐富了頭腦,增長了見識,為下步干好工作奠定了基礎。這次“5.31”講話專題輔導,分別站在不同的角度,從四個方面進行了全面深刻的闡述,使我學到了不少知識,長了不少見識。比如,第一專題,通過對中國改革開放幾十年來發生的巨大變化,科學地論證了堅持解放思想,實事求是,與時俱進是保持黨先進性和創造力的前提和靈魂。使我深切感受到:只有堅持以科學的態度對待馬克思主義,用發展的馬克思主義指導新的實踐,才能推進社會主義建設,就部隊而言,只有堅持不懈地抓好“三個代表”、“5.31”講話和即將召開的十六大精神的學習貫徹,才能推動部隊建設整體提高,全面推進。特別是教員在第四專題輔導時,提到的“用‘三個代表‘要求統領文化建設,有利於培養官兵高尚的道德情操,有利於提高官兵科學文化素質,有利於創造格調清心的外部環境”等,對如何加強部隊的思想道德建設,落實江總書記“以德治國”要求在部隊中的體現,都有很強的指導意義。在學習思考中,啟發很大,感悟很深。我感到,貫徹“5.31”講話精神,落實“三個代表”要求,就加強部隊的思想道德建設方面,要做到“四個必須”:即必須體現先進性,把出發點放在推動部隊精神文明建設上;必須體現群眾性,把着眼點放在堅定官兵的理想信念上;必須體現長期性,把關注點放在持之以恆培養社會主義“四有”軍人上;必須體現創新性,把落腳點放在提升部隊戰鬥力上。四個專題的學習很及時,很必要,他不但澄清了在學習中存在的一些模糊點和困惑點,使我學到了許多不懂不會,認識不清的問題,提高了理論水平和業務素質,擴充了知識面,打牢了理論基礎,增強了干工作的信心和決心。同時,更看到了自身存的差距,感到壓力很大,信心很足,決心在今後的工作中,自覺做到理論學習上先行,工作要求上嚴格,任務完成上堅決。

  以上是我的一點體會,不對之處請首長和同志們指正。

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