法制宣傳日活動方案

　　法制宣傳日活動方案（一）

　　我校在上級主管部門的正確領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十八大會議精神，深入學習貫徹科學發展觀，緊密結合學校實際，深入地開展了“12.4”法制宣傳日活動，深化憲法和法律法規的學習，增強師生的法律意識和法制觀念，提高法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力，現總結如下：

　　一、確定活動主題

　　“大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢”

　　二、組織領導機構建設

　　1、成立領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xxxxx

　　組員：xxxxxxxxxxxxxx

　　2、建立有效工作機制。法制宣傳活動中由校長直接領導，各相關部門分工配合，創造性地完成了相關工作。

　　四、活動時間：11月29日至12月20日

　　五、宣傳活動安排及責任分工

　　1、教師面活動：

　　（1）、組織全體教師學習習近平總書記《在首都各界紀念現行憲法公布實施30周年大會上的講話》以及習近平總書記在中央政治局第四次集體學習時重要講話，並做好筆記。學習十八屆四中全會文件，全面落實科學發展觀，以發現、分析和解決學校當前黨建和思想政治工作中存在的問題為目標，進一步提高思想政治工作的針對性和實效性。（黨支部）

　　（2）、組織一次教育法律法規的學習宣傳，內容以《義務教育法》、《教師法》和《教育法》為主。（辦公室）

　　（3）、組織學生學習《未成年人保護法》。（政教處）

　　2、學生面活動：

　　（1）、召開班主任會議，對全國法制日的宣傳教育活動進行專題部署，作為本次活動的啟動儀式。（11月30）（政教處、班主任）

　　（2）、組織12.4主題班會（12月2日），對學生進行法制、安全教育。

　　（3）、營造法制宣傳環境。學校電子屏顯示法制教育日的活動主題和宣傳口號。（電教中心）

　　（4）、充分利用校園廣播、櫥窗等做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。（少先隊紅領巾廣播站）

　　六、工作要求

　　1、加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　2、圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　3、創新形式，豐富內容。

　　4、廣泛宣傳，形成聲勢。

　　5、留存資料，建立檔案。

　　附：“12.4”法制宣傳日宣傳標語

　　1、弘揚憲法精神構建和諧社會

　　2、弘揚民主法制精神養成良好的道德風尚

　　3、學習憲法、掌握憲法、運用憲法、維護自身的合法權益

　　4、深入開展法制宣傳教育，提高法律意識和法律素質

　　5、大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢。

　　法制宣傳日活動方案（二）

　　一、指導思想

　　今年12月4日是全國第13個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規劃的第三年，現行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，進一步提高全體師生員工法律意識和法制觀念，進一步增強中小學生的法治意識和法律素養，積極響應中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯合發出的通知，在全校範圍內積極開展以“大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢”為主題的系列法制宣傳教育活動。

　　二、學校成立**年法制宣傳活動領導小組

　　組長：王明祥

　　副組長：周漢中

　　成員：其他行政人員及各班班主任。

　　三、時間安排

　　**年12月1日D12月16日

　　四、活動主題

　　大力弘揚法治精神，共築偉大中國夢。

　　五、活動安排

　　（一）氛圍營造

　　1、在學校門口懸挂橫幅標語，營造法制宣傳氛圍。

　　2、舉辦法制宣傳圖片展。12月4日，分別在學校文化長廊區域懸挂交通、消防、治安、毒品等方面的宣傳圖片，集中進行法制宣傳教育。

　　3、一次宣傳：各班出一期專題板報，營造一個良好的宣傳教育氛圍。

　　（二）組織學習講座

　　1、一次主題講話和宣誓：12月2日，利用集體晨會時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。並帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠於憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮鬥！”。

　　2、一次主題班會：各班12月2日集中開展一次“法在我心中”的主題晨會，班班都在黑板上設計法制主題，德育處拍照。這一周集中開展一次主題班會，對學生進行《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現。

　　3、一次講座：12月5日邀請法制副校長來校進行一次全校法制教育講座。

　　4、一次學習：召開學校教職工大會，學習《憲法》、