讀書的門道（3）：夢，丟了

　　讀書的門道（3）：夢，丟了

　　寫夢的，一般有兩種情況：一是本未做夢，假託做夢而寫之，張恨水《八十一夢》是也；二是的確做了夢，如蘇軾《江城子》（十年生死兩茫茫）。一般都重在是“什麼樣的夢”，而網友忘憂草卻選擇《夢，丟了》這個角度來寫，新穎別緻！夢境本就恍惚迷離，“丟了”即忘了夢的具體內容；究竟是什麼夢，丟了還值得寫？該怎麼寫？先看看原文：

　　我把夢丟在了初夏的夜晚

　　我曾千方百計把它找回

　　可始終不見

　　於是

　　我沒有了夢

　　只剩下流淚的眼

　　我把夢丟在了初夏的夜晚

　　我曾試着不睜開迷濛的眼

　　可夢還是不曾出現

　　於是

　　我只能瞪大雙眼

　　很少入眠

　　我把夢丟在了初夏的夜晚

　　那夜空是如此璀璨

　　我把夢丟在了初夏的夜晚

　　那風兒是如此的纏綿

　　我把夢丟在了初夏的夜晚

　　誰料想

　　竟讓我如此寢食難安

　　美夢

　　記憶中留下矜持的笑臉

　　夢醒

　　竟然還在痛苦地吶喊

　　閃動一下眼帘

　　淚流腮邊

　　撫摸一下心跳

　　苦澀相伴

　　究竟是什麼夢？沒有說，但有線索可尋。

　　“那夜空是如此璀璨”，“那風兒是如此纏綿”“記憶中留下矜持的笑臉”——美夢！與愛情、初戀有關！

　　“我曾千方百計把它找回”，“竟讓我如此寢食難安”——對作者至關重要！

　　“我把夢丟在了初夏的夜晚”——丟夢在初夏，夢境是什麼時候？“夜空璀璨”，“風兒纏綿”可能是寒冬嗎？

　　於是——初夏：人生的初夏，夢境：人生的春天！原來是青春的夢！粉紅色的夢！

　　作者此時已步入人生的夏秋之交，追憶往昔，時光流逝，青春不再，不免有些傷感，不是人之常情嗎？

　　究竟是什麼夢？說了嗎？沒有說？真的沒有說？說了！

　　請多讀幾遍，進入詩境（亦即本詩夢境），細細品味吧。