文學和詩歌需要什麼樣的編輯按語？

　　每個人都有他的生活軌跡、每個人亦有他的喜怒哀樂，這幾天我確實心很鬱悶也疑惑，因為在好心情文學詩歌做了幾天編輯，突然莫名其妙的的被這個編輯小組辭退，我喜歡文學和詩歌，真心話、做編輯我是為情所動，詩歌編輯流風幾次與我交流，感知真摯，我想也可以通過這個平台學習一些東西，就答應試一試，感覺了詩歌編輯的辛苦勞作，正如吉仁先生所說：“我知道，編輯都是無償服務，他們的奉獻精神是可敬的。我也看了編輯們的作品，寫得都很好，有不少上乘之作，我自嘆弗如。”我為這些有良心和愛心的作者欣慰，但是對於他的刻意和多餘的文字不能理解，因為引發【公開信】皆因我和另一位編輯而發。

　　我仔細研讀了好心情編輯的準則和規範，我感覺沒有背離和越軌，只是我們在表達方面直白和簡約一些，因為我們知道詩歌的作者們，他們有一定的文學修養和感悟，詩歌是濃縮的寓意，她需要厚重的文學基礎，需要信手拈來的駕馭語言的能力，需要寬泛的文學知識，也包括做人的道德水準還有做人的修為，所以在評語方面一般為開誠布公的，不以詩論詩，沒有太多的鼓勵和婉約的讚美，我以為這是最高的理解，因為詩不需要太漂亮的評語，需要的是感動和感悟，所以有了一些引導性的挖掘和幫助作者進一步感悟作者詩以外的影響，可能作者有其內涵可能是朦朧的。這就需要編審人員的提煉和披露。

　　例如、我在審核shuishangyuehua詩歌【喜馬拉雅】的語言是：zyihhba詩寫的很狂放，想起李白的挽斷白髮三千丈，想起杜甫的斗酒詩，你把環球比擬為御膳房，哈哈比李白還有氣魄啊，詩很蕩氣迴腸；但注意意向和意境的完美。因為我們能讀懂彼此，因為詩歌的語言，大氣蓬蓬，一氣呵成，這是我喜歡的、也推薦的，我們經常談論詩，彼此討論詩的寫作和寫詩的快樂，這首詩的作者幾次以為詩的不成熟，與我交流暫時不發，需要修改和斟酌，這是多麼可貴的精神，我在他的詩歌留言：“還是不錯的詩，豐富的遐想和張力，在詩歌的時空里瞬間的痕迹也很美，不是嗎？詩歌是需要淬鍊，不是萃取，我還是喜歡原始里的粗狂，有唯美不婉約、沒有書院派雕琢，是不是朋友？”細微之處見精神，我以為詩與人一樣的，他也是一位兢兢業業的中學英語老師，我欣賞他的詩，高欣賞他的為人，朋友也可以欣賞之。

　　小小寰球/是一座多功能的御膳房/那四池海水/是天然的皇家遊樂場

　　亞歐大陸/是一張古老文明做成的/八仙桌/我雄踞於王的尊座/點幾道肥山瘦水，宴請五嶽太行

　　對面的阿爾匹斯/不識深淺/舉幾盞白雲與我斗酒/珠穆朗瑪/離天最近的地方/我猛抬頭/飲盡瑤池一壇窖藏

　　縱酒須放歌，放歌須高亢/風師彈琴/雷師擊鼓/我以8848米的音強/一聲吶喊/咆哮出十九道川江/

　　愛人啊/不要只看到我的冷漠與粗獷/那深深的岩層底下/有我翻騰不息，三千度的細思量！

　　另外要說的是細語英英的詩，我喜歡她的文字清靈韻美，我是在好文學網詩歌認識的，她的詩歌有聲音的韻律，有繪畫的魅力和色彩感，寫江南的春色和雨、是那樣的惆悵和朦朧，她的詩句把讀者帶進一種境界和忘我，你就是再執著的人也被她唯美動感的文字所感動，所以我在給她的詩集評語是這樣寫的：

　　題目：用心靈的語言編織的詩句——讀郭輝英詩集的感悟

　　前幾天我的文學朋友郭輝英女士、筆名：細語英英、發給我一束她近期詩作，囑我寫一點文字，我是一個業餘的詩歌愛好和習作者，喜歡好的詩句似珠璣和翡翠一樣收藏；今天在冬天的月光下、靜靜的讀郭輝英女士的詩，細細的品味，讀出詩意和詩的靈魂，對於她的詩，過去我讀過，她作為好心情文學原創詩歌板塊的編輯，對我的詩歌習作也提出許多建議和鼓勵，今天重新讀她的詩，“入冬了，我認真挑選可以取暖的文字…我的愛情和寂寞，統統曬在雲層……寒風中，你站成一盞燈，璀璨了我的視野，我莞爾一笑，彎腰拾起一地的絮語……”語言質樸唯美，作為情詩，沒有太多的婉約和憂傷，而是直白和涵蓄相繼，典型的北方女子的語言，火辣辣的痴迷和執著，如“哥哥，天上的太陽還在、可雪花，說來就會來的，窗外的麻雀，真調皮，把我的詩句，踩成梅花狀。”近乎陝北信天游的句子，惹人沉醉和回味，一幅久遠的蒼茫和近景的素描，走西口的妹子和哥哥的別離，詩意很濃很靚，率真里透着韻寓，琅琅上口。

　　讀詩，讀好詩是一種欣賞，讀郭輝英的詩不但是欣賞也是一種享受，她的詩沒有多數女詩人的纏綿孤獨，更沒有苦悶的宣洩和矯情，她的詩清晰有質感，似乎能觸摸到一種激情和熱度，在讀和吟誦中完全把你帶進角色，一起互動和徜徉着詩的飛揚，“我，開始小心打扮、在臉頰醞釀緋紅的季節，那是一朵一朵，如雲的花蕾、在一片濃郁里、默默地瀰漫”這裡沒有奼紫嫣紅的色彩，沒有對春天的極度渲染，寥寥幾筆，可以說幾個數量詞和比興就把一個嫵媚的春天綻現，春天的風光盡收眼底。吟着她的詩句想起辛棄疾的【青玉案】“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨，寶馬雕車香滿路，風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去，眾里尋她千百度，眸然回首，那人卻在，燈火欄刪處。”一個是古色古香一個是現代版的情詩，真是眾里尋他千百度，異曲同工啊。

　　我想起是一位哲人說的話：“簡約源於深邃和廣博的閱歷”，這是詩作者廣泛的閱讀和學習后，用自己的心靈和靈感構思的花絮，一朵朵一句句讓人感覺似曾相識，又不雷同的感覺，以親近和貼切的原始和唯美結合，這是作者的獨有的詩韻。今天在浮躁和網絡的感染，無病呻吟和不羈放蕩的怨憂，牢騷滿腹或者煩惱纏綿的文字充實詩壇，芸芸種種的怪異演變的端倪，流行的語言和時尚，如“當下”和先鋒派的咀咒的詩和怨婦的發泄，作者還是堅持傳統和現代，民歌和時代的旋律結合，沒有晦澀朦朧的語言，巧用傳統的賦比興，口語和民間的俚語運用嫻熟貼切，在【別了，我的依戀】用繪畫的語言描寫，一個場景，慢慢啟動的火車，鳳凰城上空的白雲悠悠，情人眼裡的淚水，俏崖上的花雨傘，江堤上的老船工和漸行漸遠的泥瓦紅牆，古老的湘西和沈從文筆下的【湘行散記】里的邊城……長河演變一曲鳳凰情話，作者的愛情故事最美麗的部分就發生在這裡，與涅槃的鳳凰一樣魅力和誘惑。

　　讀着她：“一隻鳥兒掠過、深眼中的傷痕、望着夏天的遠行、眼睛比落、、更傷心、有人說、煙雨的離別，略等於、親人的別離、別離在背影中的傷情、給了我更深的凄迷、鳥兒帶來最後的深藍、漫天飄飛的落葉呀、讓我長久的擁抱你、思念在惆悵中、就不會老去……”詩里有凝望和思念，有惆悵但是不幽怨，演變成凝固的思念深埋在心底，一個人回味着品嘗着愛情被時間醞釀的微酸的甘甜和淡淡的苦澀……正如作者在【鳳凰情話】里寫到：“剪下石板路上淳樸的足音、從翠翠的渡船中走來、這個用小背簍扛出的城市、與沱江遠走的槳聲一起搖出歷史、不老的情話、濺在搗衣女子的額頭……那灣溪水呦、繞過石橋旁悠揚的笛韻、在古樸的苗歌里裊娜、阿公阿婆的往事、也已隨着離岸的烏蓬船、被一隻、涅槃的鳳凰馱進了夢鄉……”從作者如詩如畫的文字里我看出作者的閱歷和閱讀的寬泛，從湘西的詩句里的點點滴滴，有古韻的湘西風光和粗狂，又有湘西綺麗的神秘。作者詩里借用得體；如“濺在搗衣女子的額頭”一句，古詩詞里：“長安一片月，萬戶搗衣聲，空山新雨後，天氣晚來秋，青楓江上秋帆遠，白帝城邊草木疏……”感覺作者對古詩詞的理解和感悟。

　　作者的11首詩歌，確如一樹相思熟透的愛情果實，我是你心尖上的一滴淚一……滴什麼淚…讓人遐想，青燈下，一顆餘溫未退的淚，嵌着淡淡的憂傷，，朦朧中看一縷燃燒的暗香，梅影搖曳和翠竹凄美的斷腸，一朵伊蓮溢滿池塘的綠；用雪的冷靜和飄逸詮釋愛情；又用鳳凰涅槃寫愛情的聖潔；用羞澀的憧憬和自戀寫一個執著女子的愛；在詩里比比皆是、涌動着流淌着….讀罷掩卷思襯，久久不能平靜，感悟着用心靈語言編織的詩句…這時已是午夜、月牙兒也低下羞澀的頭……2010年1月26日凌晨，細語英英的詩意感動着我，引導着我進入一個聖美的境地……

　　今天流風把辭退的原因告訴了我，我幾天的一頭霧水消逝了，但是有話想說；因為吉仁先生【致好心情網的一封公開信】裡面涉及我的評語和改了詩歌的題目，這裡對擅自改了詩歌的題目我表示歉意，可能我以為讀懂了作者，但是作者沒有讀懂我，我們沒有在一個意境和意向里，這就是文心雕龍里說的詩無定論之意吧，我沒有吉仁所說的卑鄙和低俗吧，我也曾經是高中的語文老師，文學也是我的喜好，我與你一樣喜好是自娛自樂，對於功名和推薦和精華只是一種激勵，是身外之物，正如我的一個學生。也是一個詩習作者與我聊天所說”夫子老師，真正的詩歌大師在天堂凝望我們，二流的詩人在出版自己的詩集，三流的自發出版，為了一個功利，不是詩的詩人在網絡發帖子，是不是？”我理解他的語言，但是我不敢苟同他的偏激，由此延伸我的語言，我不敢苟同吉仁先生的文字里的偏激；我們也來欣賞之，

　　“由此我想對好心情網的領導和編輯先生說說我的心裡話：一、摒棄那種文人相輕、文人相害的傳統，樹立一種文人相親、文人相助的新風尚。以公平、公正為準繩，少點近視眼、遠視眼、馬虎眼、勢力眼（勢力範圍）。編審要力求客觀，不以自己的愛惡為取捨或推薦的標準；更不要把個人成見滲入按語。不懂不要裝懂，不要以勢壓人。二、文學是萬象紛呈的，這正像山河一樣。首先形狀就千姿萬態，有平頂山、象山、馬鞍山、鳴沙山……有九十九道灣的瀏陽河，有冬季不結冰的全世界最短的河流——熱河，有水流不奔大海的內陸河……要百花齊放、百家爭鳴，不要只此一家，別無分店。”

　　吉仁所說的文壇現象，我也有同感，但是你應該理解我們編輯是按照規則和要求編審的，它的“精華”“推薦”和“普發”是有標準的，我們可能在某種度的把握中、還是理解上的有差異的，但我們是有主審最後來確認的，所以對你的兩個問題我個人以為還是引導和理解問題，對於題目我是有誤，以為我讀懂了你，但是你沒有讀懂我，你的詩句：“這縱身一躍……不是詩人在溺水/是楚國在溺水/不是楚國在溺水/是中國最燦爛的古老文明在溺水//盛大的節日/綿延千年/端午節在給我們上課/上殺身成仁的大課/上捨生取義的大課/上愛國主義的大課/上堅持真理的大課”你的原題目是《端午節在給我們上課》因為我不知道作者是一個高中語文老師，我從詩歌角度和文學作品的感染力方面解讀，感覺理解了你的“課”的更深層的寓意，所以我改為【我們憑弔屈原什麼？】這是我的過失，表示我們不能解讀和溝通的歉意，但是由此引發的文人相輕林林總總的不爽的語言我和我的同事會理解的，因為我們還有未來，因為我們有喜歡文學和詩歌的共同點，我們會完善自我的，也包括你，不是嗎？朋友。

　　作為一個雜文板塊的編輯，是在引導做一些意外的突發事情的和諧的工作，還是在引發什麼？還是影射什麼？我不喜歡雜文板塊的編輯的這種無的放矢的隱蔽的信口開河......也欣賞之。

　　“編者按：讀着“突破觀察的視角”，不知怎的，竟想到刺瞎兩眼，文中有關詩歌的兩則編者按，實在令人一頭霧水。本文論述清晰，情意真切，作自己的投稿經歷展開敘述，針對詩歌投稿，編輯態度、編者按方面的問題作出分析，表達出自己的看法，文末的“心裡話，讀來相信能讓讀者，尤其身為編輯的理解，參考，並有所思考，抒發己見。不少編輯，以編者自己為例，其實算不上、夠不上“文人”稱號，然有趣的是，好些人卻早就學得文人相輕，互相拆台等惡習，於生活中顯露。至於文中所述，那兩位編輯、編者按的問題，則有待他們本人，詩歌欄目好好處理。”

　　下面是我今天對吉仁先生的【致好心情網的一封公開信】的答覆，我不喜歡炒作，更不喜歡無意義的爭論，只有對題目的改變再一次的表示歉意附我的答覆，我不希望跟帖或是狗子隊的低俗，我不想為區區小事引發一些事端。

　　幽默老夫子：一個古老的話題，我們祭奠的是什麼？是一種精神還是一個枷鎖？在每個人的眼裡不同，文人墨客以屈子的一跳為殤，政客們也喜歡屈子的袈裟，來遮住自己的嘴臉，贏得一個為民請命的益，我想，祭奠還是要做好自己的本真，不為一種慾望纏繞，詩寫的跨度大，如何在一個橫截面或是一個花絮或一個片段展開跌宕完整的詩釋的話，你想會是什麼樣、朋友？祝好。

　　上面是我的按語，我以為我讀懂了你的詩句，屈原投江的故事家喻戶曉，幾千年人們祭奠他，所以傳承之今天，乃至於亞洲和今天的世界，難道不是一個古老的故事嗎？尤其他的橘頌給人們氣節上的教誨，所以說民族的也是世界的……所以、才有感而發：我們祭奠的是什麼？是一種精神還是一個枷鎖？這是我在導讀和拓展作者詩歌的一種形式，我熟讀屈原的離騷和他的一些經典，我也從字面理解了作者詩歌的意圖和潛在的，可以說有一些意向和背景的內涵，我相信讀者的文化素質，不需要我刻意的提醒和暗示，如果那樣喜歡歌頌委婉的評語，就失去好詩的意義，我只是從深度，從祭奠這個關鍵詞拓寬詩的境域，用了：在每個人的眼裡不同，文人墨客以屈子的一跳為殤，政客們也喜歡屈子的袈裟，來遮住自己的嘴臉，贏得一個為民請命的益，我想，祭奠還是要做好自己的本真，不為一種慾望纏繞。只是對詩的一個引導，我想正是編輯工作的一個敏感的地方，每個人的文字風格不一，我是在一種詩歌凝縮方面的褒義，從你的詩里我讀出了畫外音，對於你：“今年正月初八日，是我父親三年的忌日，我在海南儋州一所私立中學執教，故鄉在東北吉林省，相隔萬里，我教高三畢業班，寒假補課，假期太短，無法參加家族的悼念活動。無奈中想到可以寫篇文章和詩歌，如果能在網上發表，這種悼念更有實在意義。我是語文教師，平時為了指導學生寫作，也常寫一些所謂的文章。”寫這首詩的原始意義，我今天才知道，我借祭奠屈原的同時也送上一份緬懷。

　　我想男兒把思念和淚水留在心靈，我也逝去了父母親，我也曾經為人師表，對於今天看到的【致好心情網的一封公開信】我為你流暢的文字而高興，對於你的一些詞語我不以為然，因為我們每個人有自己的理解，我是在高興的看到這首詩有模有樣的多說了可能是感慨吧；因為前幾天我與一些編輯聊天說現在寫詩的多，好詩少，有一種悲哀和迷惑。所以看見好的文字就釋懷多寫了幾句按語，你的理解我感覺只能用魯迅曾經說一百個人讀紅樓夢有一百個感悟；有差別是永恆的，即使一對孿生兄弟也有差別的，所以編輯你的詩歌，我以為是真摯的，文字使用沒有貶低的嫌疑，只有喜歡的讚美，可能表達的方式不一樣，我不喜歡那些恭維的虛詞，亦不喜歡婉約的虛偽，所以有了：“詩寫的跨度大，如何在一個橫截面或是一個花絮或一個片段展開跌宕完整的詩釋的話，你想會是什麼樣、朋友？”這是在提升和祈望.....

　　最後是“祝好。”祝賀是簡約真摯的，沒有什麼虛情假意，一種平平淡淡的真真實實……

　　對於在好心情文學詩歌這段時間，還是愉快的，假如我的工作給朋友帶來不快和麻煩，我只有遺憾，來日方長，我會記掂着你們的、朋友......

　　最後是我離開詩歌編輯板塊時、寫給幾天來在網絡朝夕相處的同事的兩首詩作為結束和紀念。

　　（1）遙祝好心情文學詩壇一片艷陽天

　　慣於飄逸聆真言，豈知冷落骨憂寒，

　　桀驁不竅功名仕，娛樂編輯打油篇。

　　不侈歲月滄桑祭，性情中人話有緣，

　　斟酌字句尋詩眼，薦語自出肺腑言。

　　閑等拈來幾片雲，信步吟誦碣石闐，

　　盪氣馳騁鞭未及，迴腸豈可有凄怨。

　　終生只有鴻雁志，鯤鵬展翅不入眼，

　　幾度浪漫奏心曲，詩歌蹉跎學耕田。

　　笑讀兄弟好文筆，不知文學有忌言，

　　寂寥常懷詩言志，雕龍溫馨度晚年。

　　茫然夢之緣蘊黯，疑惑後輩可坦然？

　　學會禮節兼做人，遙祝詩壇艷陽天。

　　＊在好心情文學網站業餘編審了幾天詩歌，以詩答謝之……

　　2010.6.8

　　（2）一種無序的疼痛

　　沒有源、混沌和蒼白，不是淺淡

　　的流逝、是一種茫然，有凄的

　　疼，也有一絲悸動，看不見

　　又觸摸不到

　　那隱形的手，肆無忌憚的騷擾、仲夏的

　　綠也黯淡，致命的晦暗，勉強

　　支撐着傘的陰霾、穿透了

　　淺薄的夏。風凝滯成

　　詭秘的叢林

　　纏繞集結着，溪流默默地冒出青苔的膩滑

　　山巒寵着白雲，攀附着，不肯讓清澈的

　　光線走來，沉寂了一春的怨潑灑

　　下來，摻雜着泥沙醜陋的

　　月亮，還在悶騷

　　婉約在雲層裡面，幻覺在與太陽的交媾中

　　泄露了霞，赤裸着軀體只有嫣紅的

　　肉體，扭曲的心靈、不在遜美

　　一股燥熱和痙攣、悶罐一樣的

　　空間，到處是細菌的繁衍

　　樹捲曲着、海斜着眼睛，雲在賣弄自己的薄衣，海凝視

　　跳躍着、矜持埋藏着陰謀、湛藍的海經不住迷情

　　與雲同居着，海的風采卻征服不了雲的輕佻

　　海患了風濕病，吟痛地顫抖着軀體

　　又無奈的倒下，雲不屑一顧的招搖、海和天和雲

　　合謀了、終究分不清誰是誰的？思想和倫理

　　一片混沌、情感糾集成亂麻、不過有螻蟻

　　叮咬感、有一種苦澀和絕望的味

　　還有一種角斗和自殺的衝動，想解脫和超度？不知道

　　會在那個清晨里發生，是在海上、還是

　　在天空、還是在雲和雨的

　　叛逆中

　　……

　　幽默老夫子寫於2010.6.1120.54