五年級學生讀後感範文

　　五年級學生讀後感範文

　　唐小茜 假如給我三天光明

　　這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇迹。第三天，我要在現實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。我想說的話：光明對我們來說不是奢望，聲音也不是可欲而不可求。對我們來說，並不缺乏完善的身體組織，我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇迹的心！為善為惡在一念之間，生命中的奇迹出現與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇迹！

　　彭黃若熙朝花夕拾

　　最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，文字十分的優美。其中寫了許多關於少年兒童的事，使我在讀文章時，彷彿也在品味着自己的生活。 　　讀過《朝花夕拾》后，我最大的感觸是：做人要正派。想要一輩子快樂，首先學會做人，其次還要注意生活中的細節。一個人，一個舉動，可能就會讓我們感動很久，回味很久。

　　林瓏史記

　　《史記〉是我國最早的紀傳體通史，這本書共一百三十篇，五十二萬多字。 司馬遷筆下的人物個個栩栩如生，看《史記》就彷彿在作一次足不出戶的歷史旅行，領略了那個時代的一切，回顧了各種令人難以忘懷的歷史事件，體會了當時人們的思想感情，看《史記》就彷彿在讀一本有趣的故事書，生動形象的歷史人物，有聲有色，彷彿在和一個歷史學家講話，深深地被他的語言打動，在不知不覺中長了知識豐富了頭腦，它是一本既生動又能增長知識的好書，我愛這本書。

　　高銘澤寄小讀者

　　冰心奶奶筆下的兒童是多麼的陽光、活潑，她說過："除了宇宙，最可愛的只有孩子。抬起頭來說笑，低下頭去弄水。"就是在出國留學期間，也不忘為孩子們寫作、寫信，並陸續回復孩子們的來信。後人把她的這些信編在一起，就有了"寄小讀者".

　　鳴婧旖史記

　　從這個故事中我們可以看到，作為一名統治者，必須勤勤懇懇，實行仁政，愛護百姓，這樣才能得到百姓的擁護。例如，大禹為了治理洪水，親力親為，不辭辛苦，因此得到了百姓的擁戴。而他的後人夏桀，終日玩樂，殘暴不仁，不顧百姓疾苦，最終落得個身死國滅的下場。