放眼生命的成長，做學生喜歡的老師演講稿

　　放眼生命的成長，做學生喜歡的老師演講稿

　　尊敬的各位評委老師，大家下午好：

　　今天我演講的題目是《放眼生命的成長，做學生喜歡的老師》！體育課程改革，給我們的課堂教學帶來了無限的生機和活力，同時也給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰。剛工作那會兒，我發現越是想和學生打成一片，學生反而和我越走越遠，苦於想做一名深受學生喜歡的好老師，我一直在探索，一直在思考。

　　近日，我對學生做了關於“你心目中理想的體育課”的問卷調查。學生這樣說，我心目中的體育課是充滿歡笑的，同學們可以盡顯自己的特長，快樂的做運動。看着稚嫩的筆跡，我意識到了責任的重大。我想，到底怎麼才能做一個深受學生喜歡的好老師呢？

　　首先，學生喜歡的老師一定是師德高尚的人。陶行知先生說：“德者師之魂。”在學生心目中，老師是學生崇拜和模仿的對象，老師要真心愛護學生，不能對學生漠不關心，更不能動輒批評、訓斥甚至打擊、挖苦。一位老教師這樣告誡過我：“你要把學生當成是自己的家人，用心去交流，學生才會真正的喜歡你。”也是因此，我至今還能記得自己發表的第一篇文章，名字就是《從哥哥到老師的轉變》。

　　其次，學生喜歡的老師一定是技能過硬，業務精湛的。作為一門以身體練習為主要手段，以學習體育與健康知識、技能和方法為主要內容的課程，我認為青年教師不僅要紮實掌握傳統教材，還要能夠創新思維，嘗試自主開發教材。基於我校繩類特色課題的研究，我連續開發出了特色繩操和花樣跳繩兩個校本教材，深受學生的喜愛，也因此被一些中高年級的學生調侃為“操哥”、“繩操之父”。

　　然後，學生喜歡的老師還應該是可以和他們做朋友的人。蘇霍姆林斯基這樣說道：“教師應當把自己的一顆心交給每一個孩子，心中應該有他們的歡樂與苦惱，同情孩子，並對孩子進行由衷地關懷，這才是教育應該有的血與肉。任小艾老師“以愛動其心”的教育方法，我們何不都去嘗試一下呢？如果我們把與學生的交往當成是一種樂趣，並且嘗試着和他們交朋友，關心他們的快樂與苦惱，就一定能夠達到心靈上的交融。

　　放眼生命的成長，我看到一張張的微笑的面孔，我聽到一聲聲稚嫩的聲音。心中不由想起葉聖陶先生的一段話：你這糊塗的先生，你可知道？在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼裡有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。生命因教育而豐滿，讓我們尊重生命、敬畏生命，帶領學生在自信和關愛中健康成長，做一名深受學生喜歡的老師。　　 （祁文俊）