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◆ 匆匆作文

· 慢走不送——讀《匆匆》有感1300字
朱自清的《匆匆》是一篇抒情散文。這篇文章緊緊圍繞着“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了朱自清對虛度時光的無奈何惋惜,揭示了舊時代的年輕人已經有所覺醒,但又為前途...
· 鎦金的歲月--我讀《匆匆》1800字
鎦金的歲月——我讀《匆匆》時光冉冉忙碌的生活中,我們無聲的學會着也學會了遺忘。太多的繁雜,太多的喧囂,太多的生活的空虛與無奈,於是,我們徘徊於自我與非我的間隙,來也匆匆,去...
· 拉緊時間的纖繩——讀《匆匆》有感500字
今天,我們有幸拜訪了朱自清的《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間,不要虛度年華。期中“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴...
· 改寫《匆匆》500字
月兒歸了,有再掛的時候。蠟燭滅了,還有再次點燃的時候,草兒枯了,有春風吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來?晚上,見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空,天亮時便又和太...
· 改寫《匆匆》700字
硬盤小了,有再換的時候;內存低了,有再加的時候;屏幕窄了,有再買的時候。但是,聰明的,你告訴我,為什麼剛買的電腦就出現故障呢?——是零件壞了罷:那是...
· 仿寫朱自清的《匆匆》400字
春天走了,有再來的時候;小草枯了,還有在綠的時候;太陽落山了,還會有再升起的時候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?是他們藏起來了罷:那他們為什麼藏起...
· 仿寫《匆匆》700字
太陽西下了,有再升起的時候;百花凋謝了,還有再綻放的時候;草兒枯了,有春風吹而再綠的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的童年時光為什麼一去不復返呢?—&mdas...
· 仿寫《匆匆》600字
太陽下山了,有再上來的時候;小河結冰了,有再融化的時候,小草枯了,有再長出來的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?——是...
· 仿《匆匆》-時間詮釋1000字
綠水流逝,溜走了一度春秋;落葉歸根,溜走了一個時節;飛花飄零,溜走了一個日夜;但是,聰明的,你告訴我,時間何曾留給了你我什麼呢?——是一生的履歷吧:能帶走什麼呢?是生命的職...
· 讀朱自清《匆匆》有感1000字
稍縱即逝、白駒過隙、光陰似箭、日月如梭······“花有重開日,人無再少年”、“盛年不重來,一日難再晨”、“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”······讀着一個個成語,一句...
· 讀《匆匆》有感------傷憶1000字
叮叮叮”聽見雨的聲音,看到滿天的的飄飄而落的“鑽石”,這篇小說便誕生了。在我的窗前,擺着一盆蘭花。現在的她,正在如饑似渴的吸收着天與地的精華——雨。雲朵與藍天融合了,變得湛...
· 讀《匆匆》有感900字
只是流星劃過天際的那一瞬間,時間也隨着悄悄地逃了。而傻傻的我毫無覺察,還痴痴地等待着下一次花開得美麗。-----------前序“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的...
· 讀《匆匆》有感900字
——時間飛逝文學界的泰山北斗朱自清先生,以精妙的文章結構與富有文採的優美文字,構成了這篇散文——《匆匆》。他在這篇散文中融入了什麼事去了都能再回來,唯獨時間不行。也告誡了人...
· 讀《匆匆》有感900字
我很喜歡朱自清的散文,很抒情,很有人生哲學……記得有一篇《匆匆》,包含着他對時間的看法:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花...
· 讀《匆匆》有感900字
今天,我讀了一篇由朱自清爺爺寫的一篇散文??《匆匆》,朱爺爺在文中寫出了自己過了八千多個日子裡,迷茫的徘徊着,沒有留下一絲絲痕迹,日子卻悄然無聲的流失着,而感到頭涔涔,淚潸...
· 讀《匆匆》有感900字
讀了朱自清的《匆匆》后,我感到時間是多麼寶貴,來去是如此的匆匆。文中有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到,時間是有限的,不要在有限...
· 讀《匆匆》有感800字
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發奮向上,有所作為,字字句句引人深思,耐人尋味。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句話說得不錯,有了時間...
· 讀《匆匆》有感900字
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這是古人留給後人的名言警句。是的,能用錢買來時間,那麼我想,沒有人在會寫珍惜時間的文章來去警告世人們了。時間無時無刻在我們身邊悄然失去。...
· 讀《匆匆》有感800字
在課外活動,我有幸讀到了朱自清的《匆匆》,這篇散文詩給了我啟迪、給了我力量;催我奮發上進。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”春意突...
· 讀《匆匆》有感800字
讀《匆匆》有感燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢”合上書,此時我仍在細細品味着《匆...
· 讀《匆匆》有感800字
讀《匆匆》有感湖南省益陽市南縣實驗小學93班彭佳?輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再有的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是...
· 讀《匆匆》有感800字
讀《匆匆》有感河南省安陽市三官廟小學六(5)班鄧震宇古人曾說過“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子...
· 讀《匆匆》有感700字
讀《朱自清散文》有感讀完《朱自清散文》中的一篇《匆匆》,不禁深深感嘆:時間真是行色匆匆,散漫中,它總會悄然而走。《匆匆》的開頭一段令我最難忘:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯...
· 讀《匆匆》有感700字
今天,我們在老師的帶領下學習了朱自清的《匆匆》一文,上完課後,我真是感慨萬千啊!別人朱自清已經那麼有名了,還後悔自己沒有好好的珍惜時間,利用時間。更何況我了。本文通過朱...
· 讀《匆匆》有感700字
讀《匆匆》有感每當我讀一本好書,看一篇好文章,就覺得在我眼前展開了一個全新的世界。朱自清的匆匆就是這樣,它給我啟迪,給我力量。“燕子去了,又再回來的時候;楊柳枯...
· 讀《匆匆》有感700字
這是一篇描寫時間的散文,形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好,吃飯也好,默默時也好,學習睡覺也好,時間總是會從我們的日子裡流走,沒有聲音,也沒有影子。讀後,...
· 讀《匆匆》有感700字
今天我又讀了《朱自清選集》中的一段《匆匆》。每讀一遍,朱自清爺爺就會對我說一次:時間匆匆如流水,要珍惜時間啊!是啊,“燕子去了,有再來的時候;楊樹枯了,有再青的時候;桃花謝...
· 讀《匆匆》有感700字
讀《匆匆》有感時間匆匆如流水,我們要珍惜時間啊!這是我讀了朱自清的散文——《匆匆》后最深的感觸.這是我有生以來第一次感到時間的緊迫.《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細...
· 讀《匆匆》有感700字
讀《匆匆》有感河北省保定熱電廠子弟學校六(一)馮夢昨天,我們學習了朱自清先生寫的《匆匆》。這篇文章我不知讀了多少遍,每在一些文選或輔導書的閱讀題里見到,我總要不厭其煩地看一...
· 讀《匆匆》有感700字
在書上,我讀了着名詩人、散文家??朱自清的《匆匆》。讀後,那文章中的一個個詞,一句句話都令我思緒萬千。“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了...
· 讀《匆匆》有感700字
今天,是2006年的元旦,我怎能不高興!畢竟自己又比以前長大了一歲。但是,當我在家認真讀了朱自清所寫的《匆匆》后,又為自己度過得這十一年深感惋惜。他寫的《匆匆》這篇着名...
· 讀《匆匆》有感700字
《匆匆》是我國現代著名文學家朱自清先生寫的一篇抒情散文。作者用形象的手法、詩意的語言,細膩地刻畫了時間來去匆匆的特點,表達了對時光流逝的無奈與惋惜,警示人們:來到這個世界就...
· 讀《匆匆》有感700字
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是聰明的,你告訴我,時光為什麼會一去不復返呢?”讀過朱自清先生的《匆匆》后,我掩卷而思:時光究竟...
· 讀《匆匆》有感400字
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”這是《匆匆》這篇文章的開頭。這篇課文是散文家朱自清寫的,文章主要寫了時間來也匆匆,去也匆匆,一去...
· 讀《匆匆》后感500字
近期,我從語文書裡面學習了一篇新的文章,名字叫作《匆匆》。這篇文章的作者是著名的作家朱自清,從這篇文章裡面,我受到了很大的啟發,文章里的每一個句子、每一個詞語,都深深得印在...

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