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百科全書作文

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《學生探索百科全書》讀後感600字

  是啊,科學的普及,不是隨便就可以等來的。必須要付出很大的代價!而我們小學生呢。顯然沒有時間去研究這些東西。那我們怎麼來接近科學,了解科學,探索科學呢?辦法只有一個:花費大量的時間,付出辛勤的汗水!所以我把時間用在了讀《學生搜索百科全書》上面。

  書中“思維是地球上最美麗的花朵”而探索確是百花中最耀眼的一支!從古到今,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷增長這對神奇大自然的,對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永遠不停頓的未知領域當中。人類勾出了多姿多彩的世界。

  什麼是地外文名?動物不冬眠不行嗎?哥德巴赫是怎麼是怎麼猜想的?我們能不能生活在太空中?這些奇妙的問題一直伴隨着我。我為了解開這些謎題。我義無反顧的選擇了《學生搜索百科全書》,我希望這本書可以給我帶來問題的答案,這本書共分為三章:自然探索,科學探索和歷史探索!我讀完了這本書之後,深深地感覺到了,它對我的好處。

  在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路,奧林匹克運動會的起源,金字塔工程等等。

  看吧,一本知識讀物給我們帶來了多麼大好處啊!在這個講究科學的時代,如果我們不學習一些有關科學的知識。那我們肯定會被這個世界淘汰,被世界遺忘。反正不管怎樣,只要你選擇了一本好的科學讀物,那你可定會發現他給你帶來的意外收穫的!

  《學生搜索百科全書》真的是讓我,受益匪淺啊!大家一起來看吧!

  江蘇南京江寧區湖熟中心小學六年級:孫迅

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讀《百科全書》有感400字

讀《百科全書》有感 

  這個星期天,我終於讀完了一本名叫《百科全書》的好書。共有三百八十八頁,分好幾類,比如:植物篇,動物篇,生活篇,宇宙篇……它從多方面解答了我們心中的疑問,誰看了都讚不絕口。姐姐讀後成了"百事通",媽媽讀後說是"萬事不求人",我也懷着好奇的心情讀了一遍,果然如此。我不僅知道了許多生活中的常識,還了解了宇宙的很多奧秘,確實是受益非淺。 

  在生活篇當中有一個叫刷牙要做到"三"個三,我想:這"三"個三是什麼呢?原來是,一。每天早。中。晚各刷一次牙。二。每次都要在吃完飯後的三分鐘內刷牙。三。每次刷牙的時間都是三分鐘。這一說,我可要抓緊時間刷牙了,要不然,有要生蛀牙了。說到這,你們家養寵物了嗎?如果養了,請不要對寵物太過於親近。如果太親熱,可能會得狂犬病,鸚鵡熱等多種疾病,這些病可能導致人死亡。《百科全書》真是不看不知道,一看嚇一跳。 

  《百科全書》讓我明白了我不明白的東西,讓我變聰明了。我建議同學們也來讀讀這本好書,增長我們的知識,讓頭腦變得更聰明。
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我的“老師”—《少兒百科全書》作文500字

我的“老師”—《少兒百科全書》

   我有一個好“老師”,它傳授給了我許多知識,它陪伴我一起生活,一起成長,它讓我明白了許多道理,它就是《少兒百科全書》。下面我就說幾件我從《少兒百科全書》中學到的知識吧!

   在生活中,一提起沙塵暴,人們就會立刻想到它對人們帶來的危害,但是,我一直不知道沙塵暴是怎樣形成的?於是,我請教了我的“老師”。原來,是由於人們長期亂砍濫伐樹木,嚴重破壞了生態平衡而造成的。出乎意料的是,在閱讀中,我發現沙塵暴竟然還有益處,它可以防止酸雨的發生。通過這次學習也讓我進一步明白了任何事物都各有利弊,應該辨證地看待問題的道理。

   很多人都知道只有駱駝才能在沙漠中行走,人們給它冠以“沙漠之舟”的美稱,但是為什麼只有駱駝才能在沙漠中行走呢?帶着這個疑問,我再次請教了我的“老師”,原來,駱駝的駝峰可以儲存大量的水分和養分;耳朵里有長毛,雙重眼瞼和濃密細長的睫毛以及可以自動關閉的鼻翼,都能阻止風沙進入;腳掌扁平,有厚肉墊,既可以隔熱,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原來駱駝是有了這些特殊的“裝備”,才能在沙漠中行走自如啊!

   ……

   隨着我的不斷成長,我的疑問越來越多,我的“老師”也教會了我越來越多的知識,它成了我成長中的良師益友。

  

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讀《中國少年兒童百科全書》有感400字

  讀《中國少年兒童百科全書》有感  

  寒假裡,閑着無聊,便想找本書看看,我看見了《中國少年兒童百科全書》,便拿起了它,仔細品味起來。

  讀了這本書後,我才知道自己所學的知識,只不過是一個書海中毫不起眼的小水珠,要學的還有很多!我不禁佩服起這本書!

  這本書告訴我很多我不知道的奧秘:醫學巨著《本草鋼目》共52卷,有藥物1892種,植物葯1094種,其它為礦物及其它藥物,新增了374種葯,附有藥物圖1109副幅,方劑11096副,約有8000多首是李氏自己收集與擬定的,以松馳情緒,還知道了《霞客遊記》以日記為主,共17篇名勝遊記,寫1613~1693年間的觀察所得,對地理、水文、地質、植物等現象,作為詳細記錄,是一部不可多得的書啊!

  這些知識讓我恍然大悟,明白了無窮的奧秘,正等待着我們去探索研究,只有熱愛學習,取求上進的人類才會獲得。

  我以定要從現在起,踏踏實實地打牢學習,學好基礎,勤奮好學的鑽研功課,為將來探索研究更多的學問,作好充分的準備。讓我們出發吧!  

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讀《少兒百科全書》有感400字

  我讀了百科全書想起了一位名人書的一句話:“書是人類知識的源泉。”

  人世代繁衍不息,知識的積累和傳承也從未間斷。只是啟迪人類的智慧,升起了人類文明的曙光。從徒步行走到太空漫步,從鑽木取火到電力時代,從刀耕火種到科學種田,從茹毛飲血到健康飲食,無一不證明人類社會的進步,而這一切都與知識的積累密不可分。

  在漫長的社會發展始中,人類從未停止過知識的步伐。在陝西西安的半坡遺址中不僅能發現狩獵用的工具,同時也能發現欲裂有的魚鰾、魚叉、生產用的石刀、石鏟、石斧等農用工具,當時人們用打磨光滑、鋒利的石刀、石鏟,再過燒出的荒地上平整土地,種植五穀和蔬菜等,經營者刀耕火種的原始農業。

  現代農業科技:20世紀70年代主要實行糧、豆輪作,混合牧草,混合放牧,增施有機肥,採用生物防治,實行少免耕,減少化肥、農藥、機器的投入等。

  英國作家培根說過:“知識就是力量。”是的,21世紀是信息,知識爆炸的時代。誰佔領者知識的前沿陣地,誰就是贏家!誰領悟了知識的深刻內涵,誰就是強者!

  四年級:亞夢亞美

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老師,我心中的百科全書作文900字

有人說:“老師是辛勤哺育我們的園丁,是照顧和關心我們的父母,可我覺得我的老師是一本我愛讀的百科全書。” 

  別看他貌不出眾,戴着一副看似很重的大眼鏡,但老師的知識就像是無窮的大海,一望無際。而我就是大海中的一葉小舟,一點點地駛向岸邊,在海中獲取知識。 

  俞老師,一本我愛讀的“語文”書,別看他是數學老師,但是他的腦袋瓜里可裝有許許多多的知識,在課堂上只要一講到寫很難得幾何問題,他就會說做這一類題目定要“步步為營”。比如添一些輔助線,他有會冒出一個成語“無中生有”。在講幾何題時,從不????攏??粵接錚?烤浠岸妓翟詰闋由希?悸販淺G邐? 

  俞老師,一本我愛讀的“數學”書,講到數學,那就更不用說了。每次只要一上到幾何題,他都會早早的來到教室為上課作準配。這節課要講的內容差不多已經在黑板上呈現出來了。看到老師這麼為同學,有些不知好歹的人還在背後說老師搶了他們的課餘時間。看他在講數學的全神貫注,天氣依然很炎熱,但是老師的投入絲毫沒有減少,烈日擋不住他對數學的熱情。老師這種無私奉獻的精神和對數學的熱情,不得不然那個我沉醉於知識的海洋中。下課後,老師只能默默地擦一把汗,友批改起我們的作業,忘不了您誨人不倦的專註神情,也忘不了您燈下認真備課的身影,您的工作是無限度的,您的奉獻是無私的,所以無法用“工作”來衡量;您的工作是無限延長的,所以無法用時間來衡量;假如要問世間誰最辛苦,我要說是您,我們敬愛的老師! 

  俞老師,一本我愛讀的“思想品德”書。老師教會我們做人的道理。彼此之間血葯尊重,禮貌是尊重的具體表現。禮貌,是人與人之間關係的一種規範,是人們在日常生活應當共同遵守的道德準則。我們講文明,有禮貌,包含着他人的尊重,寬容,謙讓,與人為善等良好品質。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,我們應該做到不強詞奪理,不惡語傷人。我們都不是“聖賢”,難免會無意之中傷害別人,會不小心踩了別人的腳,濺了別人一身泥,也可能由於一時糊塗做出傷害別人感情,損人利己的事。這時,我們要體諒,尊重他人的感受,真誠地賠禮道歉,請求他人原諒。同樣,我們也可能受到別人無意之中的傷害,對別人的“對不起”也要真誠採納,理解,原諒。而不能得理不讓人。更不可冤冤相報。這些都是老師反覆強調的一些道德。 

  師恩難懂,只有細細品嘗,方知其中韻味。師恩難忘,只有慢慢回味,才覺其中余香。
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百科全書作文200字

  現在是2022年,世界正在推銷一種百科全書,這種書是我發明的。這種書只有一厘米厚,一個手掌那麼大,上面只有一個開關鍵,開了之後,其他操作都是觸屏的。

  這本百科全書裡面什麼書都有,看書時還可以變換字體大小、顏色,還可以換一些動態背景,內容還可以變成其他國家的語言。書裡面還有應有盡有的遊戲:中國的、外國的。在公交車上無聊時就可以看書,玩遊戲,如果玩累了,可以聽歌,歌庫里有成千上萬首全國各地的歌曲!這本書還可以打電話,打電話時還可以視屏,無論多遠都可以,而且每分鐘只要五分錢。最重要的是,這本書永遠不會沒電,隨身帶着也很方便,只要十五元錢呦!

  你擁有這本書了嗎?

  四年級:郭書雅

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“百科全書”劉博作文500字

“百科全書”劉博    江蘇省常熟市謝橋中心小學四(1)班楊超越     劉博是十足的小書迷。因為他讀書廣,懂的知識很多,我們都叫他“百科全書”。    有一次,我們一起去田野里玩耍。我見一朵野花上有一隻蜜蜂在采蜜,正要去碰它。劉博搶着說:“這蜜蜂有沒有毒,讓我看看。”他就盯着蜜蜂瞧了一會兒,說:“這是只勤勞的工蜂,毒性不大,不過脾氣比較暴躁,你不要去惹它,否則它會蜇你的。”我對他佩服得五體投地!    我正要走時,手不知被什麼東西蜇了一下,疼得哇哇大叫。這時,劉博察看了一下傷口,把我拉到了洗手間,用香皂在我的傷口上擦了擦,就不疼了。“怎麼不疼了呢?”“香皂可以止住蟲咬后的疼痛,我是從《百科全書》上看到的。”    我到他家玩,只見門的最上角有一個小東西。我就走了進去,劉博正在看漫畫書。“那個門角上的東西是什麼呀?”“那是探頭,用來看小偷有沒有到我家門前。”“那你怎樣看到小偷呢?”他的手指了指。我順着他指的方向看去,一個電腦一樣的東西擺放在桌子上。“那是連接探頭的監視器。”劉博說。“你是請人來裝的嗎?”我問。“那是我從一本科學書上看到的,覺得好玩,就買了些配件,按書上的方法做了一套。”劉博的話又讓我吃了一驚。    劉博,劉博,知識真淵博呀!
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讀《少兒百科全書》有感500字

我隨手拿起一本書,打算度過寂寞的一天。可是,當我翻開第一頁時,有一種慾望推動着我去“科技”這個神秘的世界遨遊。 

  我看的這本是科技類的書,它分成幾個板塊:第一個版塊介紹了為科學作出貢獻的科學家所獲得的獎項,它們是科學技術進步獎、國家星火獎、諾貝爾獎、列寧獎等。裡面分別介紹了各種獎項主要獎勵的對象,也讓我知道了科學家們的榮譽是多麼來之不易。 

  第二個版塊介紹了幾個新發明和將要發明的東西,例如可視電話、傳真機、智能大樓、變色衣等,這些發明與設想也足以看出人類對未來的渴望和進步的決心,夢中的憧憬之所以能變成現實,是因為科學家們努力工作+深入研究+少說空話。 

  第三個板塊介紹了人們如何利用一些自然規律和現象。太陽能汽車和雷達都是利用了自然條件,這讓我知道了從小要善於觀察,勇於發現。 

  第四個版塊介紹了一些生活常識,如電風扇不能降溫、Windows窗口的使用、什麼是生態平衡等,這些都是每個人應該知道的,科技卻與它們息息相關…… 

  第五個版塊介紹了一些發明的由來,也讓我深受啟發—— 一個發明要經過多少次的演變才能像現在一樣?我們要珍惜現在所擁有的,它們都是來之不易的。 

  …… 

  當新年的鐘聲敲響時,我吞下最後一口唾沫,把這本書合上了,我已經將書中的精華收入智慧之田和生活中。
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讀《百科全書》有感300字

在100億~200億年前,是什麼讓宇宙發生大爆炸?是什麼時候出現了微生物?恐龍是什麼時候滅絕的?人體內每一滴血內有什麼成分?這,我們誰都不知道,那我們就用《百科全書》來搜索其中的答案吧! 

  禁不住誘惑,我打開了《百科全書》。哇!裡面的內容可真豐富,我在這浩瀚的書海中找到了答案:在100億~200億年前,是所有物質聚在一起發生了大爆炸;35億年前,出現了微生物;恐龍是6500萬年前滅絕的;人體內每一滴血內有2.5億個紅細胞,37.5萬個白細胞,1600萬個血小板。這些內容太有趣啦,我便繼續讀了下去。 

  在這本《百科全書》里,我了解了巨大的太陽系大家族、地球原來的模樣和現在的模樣、還有那些活潑可愛的動物,和代表着綠色的植物,使我眼花繚亂。 

  讀完了《百科全書》,我獲得了很多知識,而這些知識都是宇宙媽媽贈送給我們的。我長大要做一位科學家,為社會、人類作出貢獻,報答他送給我們的美好家園。 

  《百科全書》我愛你!
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