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個性的我作文

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富有個性的我作文600字

  ?曾幾何時,我知道了“個性”這個詞,於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時,我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時,我像頭上扎的馬尾辮一樣洒脫……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆,但寫出的是我自己的心聲,是真實而富有個性的我。

  ??沐浴着晨風,笑迎着朝霞,我踏進了高中的門檻,一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長,我上高中了,我再不是小孩子了。

  ??我就是我,一個獨立的人,我不願受到束縛,但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落,它昭示着萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑,它演繹着世象的變幻;我愛四季的風霜雨雪,從那裡,我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花,從那裡,我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

  ??我愛讀徐志摩和余秋雨,更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生,愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬艷同悲而扼腕嘆息,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

  ??我就是我,在榮譽前不自傲自大,在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失敗時我也能引吭高歌。高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,我敬佩松柏的傲世,我動情於垂柳的依戀,我傾心於紅豆的相思。

  ??我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。我成熟中不乏天真,複雜中又有單純。

  ??這就是我,一個富有個性的女孩。

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獨具個性的我作文400字

我,是一個獨具個性的女孩。在甜美可愛的外表下,有着張揚多姿的性格色彩。嬌小柔弱的身軀並沒有掩蓋我堅毅勇敢的性格。在良好的教育環境下,造就了獨具個性的我。 

  我是學校中人見人愛的女孩。各式各樣的環境使我變得口齒伶俐,能說會道。在班裡,凡是教過我的老師,都對我留下了深刻的印象(這印象可是好的喲)。入班不久,同學們就和我打成一片。我學習經常名列前茅,但從不驕傲自大,對任何人都充滿愛心。因為我在同齡人中出類拔萃,所以學校的一些領導讓我參加各式各樣的表演和活動,使我也漸漸在學校中有了人氣,成為學校中人見人愛的女孩。 

  我還是一個爭強好勝的假小子。無論做什麼,從不服輸!心中一直暗暗想着:加油,超過前一名!所以,在比賽中,不說回回得第一,也算得上是次次前三甲。就算輸了,也不會抱怨,只會更加勤奮更加努力!我一直堅信:學習始終是靠勤奮磨練而出。 

  春去秋來,我也從當時那個天真無邪,年少無知的小女孩長成今日六年級的大姐姐。我不再頑皮,不再吵鬧,只會一心一意做自己的事——學習。
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個性的我作文400字

  我叫石瑩學,是“t☆紫閣ξ軒轅居☆s”集體中的一員。我熱愛文學:郭敬明、安妮寶貝、張愛鈴、J。K羅琳、列夫托爾斯泰是我喜歡的作家。我喜歡在自己的世界里與文字共舞,在文學的海洋里無憂的暢遊。我是一個活潑、但有些潑辣的女孩,但我卻很喜歡安妮寶貝那些憂鬱的文字。也許她的文字有些像我心目中的自己吧!

  我喜歡唱歌,但五音不全是我最大的煩惱;我對體育感興趣,例如F1馬術表演……但是我知道,這屬於極限挑戰,我想,我除了用心關注外,我根本不可能更加深入的接觸它們。

  我的學習成績一般,但這不防礙我對文學的摯愛。因為,面對現實才叫勇敢,接受現實才叫坦然,適應現實才叫超越。

  “十年磨一劍,霜刃未曾試。”我相信,經過努力,我會是一把鋒利的劍。會發出銳利的光,閃耀在我的人生中。也會讓更多人見識到我的鋒芒。

  我以雪萊說的:“過去屬於死神,未來屬於自己。”作為我的座右銘。時刻激勵自己,自己的明天要靠自己把握,要靠自己的努力!

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個性的我作文500字

  曾幾何時,我知道了“個性”這個詞,於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時,我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時,我像頭上扎的馬尾辮一樣洒脫……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆,但寫出的是我自己的心聲,是真實而富有個性的我。

  沐浴着晨風,笑迎着朝霞,我踏進了高中的門檻,一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長,我上高中了,我再不是小孩子了。

  我就是我,一個獨立的人,我不願受到束縛,但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落,它昭示着萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑,它演繹着世象的變幻;我愛四季的風霜雨雪,從那裡,我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花,從那裡,我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

  我愛讀徐志摩和余秋雨,更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生,愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬艷同悲而扼腕嘆息,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

  我就是我,在榮譽前不自傲自大,在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失敗時我也能引吭高歌。高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,我敬佩松柏的傲世,我動情於垂柳的依戀,我傾心於紅豆的相思。

  我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。我成熟中不乏天真,複雜中又有單純。

  這就是我,一個富有個性的男孩。

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個性的我作文600字

  姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可愛的“可”不會念的查字典,爸爸媽媽希望我永遠活潑可愛。

  年齡:2005年是我的本命年。

  性別:和媽媽一樣。

  特長:古箏。

  愛好:聽音樂,看書,畫卡通人物。

  我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小說,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物……

  我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

  我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

  我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小說、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小說,我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……

  我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生說得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!
 

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有個性的我作文500字

  我的個子高高的,有點胖。我有着大大的腦袋,像是一個圓圓的皮球,別人都說大頭的孩子是聰明的,事實證明我真的很聰明。我的眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月,眉毛下有着一對清澈透明的眸子,美中不足的是塌塌的鼻樑還有一個大嘴巴。我與眾不同的地方是大大的耳朵旁有顆芝麻般的痣。

  我很喜歡玩電腦,每次都等待星期五放學,一回到家,我就放下書包,迫不及待地上樓玩電腦,一玩電腦就停不下來,簡直到了廢寢忘食的境界,通常都是媽媽來叫我吃飯,我才知道該吃飯了。

  雖然上課我很喜歡講話,但是遇到我不會的問題,我就會認真地聽老師講,還是聽不懂的時候我會請教同學,所以我的成績很好。但是我知道這樣會我會影響周圍同學聽課,所以我會改正我的缺點。我有時會開小差,老師叫我回答問題的時候,我總是丈二和尚摸不着頭腦,回答的答案總是惹得同學們哈哈大笑。

  我很驕傲,有一次,期末考試我考了99分,我遇到誰就樂呵呵的對他們說:“我考了99分。”但是我發現另一位考了100分的同學,他不僅沒有到處炫耀,而是認真看着同桌的考卷,並且告訴他錯題該怎麼訂正。我很慚愧,我應該向他學習,正所謂“謙虛使人進步,驕傲使人退步”。

  這就是我,有個性的黃國輝。

站長 陳老師。
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富有個性的我作文600字

  ?曾幾何時,我知道了“個性”這個詞,於是手執稚嫩的筆在日記中悄悄寫下:“有時,我像身上穿的T恤衫一樣隨便;有時,我像頭上扎的馬尾辮一樣洒脫……”雖然我並沒有善感的氣質、奇譎的想象和多情的文筆,但寫出的是我自己的心聲,是真實而富有個性的我。

  ??沐浴着晨風,笑迎着朝霞,我踏進了高中的門檻,一種興奮而帶點悵惘的感覺潛滋暗長,我上高中了,我再不是小孩子了。

  ??我就是我,一個獨立的人,我不願受到束縛,但也不會任意放縱自己。我喜歡看日出日落,它昭示着萬物的輪迴;我愛觀滴泉飛瀑,它演繹着世象的變幻;我愛四季的風霜雨雪,從那裡,我得到生命的啟迪;我愛自然界的綠樹紅花,從那裡,我領悟到我也是裝點這瑰麗世界的一員。

  ??我愛讀徐志摩和余秋雨,更愛三毛、張愛玲和舒婷;我愛隨着郭沫若去“鳳凰涅”而獲得再生,愛隨着曹雪芹去為“金陵十二釵”萬艷同悲而扼腕嘆息,更愛在莫扎特的音樂中縱情馳騁。

  ??我就是我,在榮譽前不自傲自大,在受到批評時也不妄自菲薄;在冷眼中我能昂首挺胸,在失敗時我也能引吭高歌。高興時,我灑下一串銀鈴般的笑聲;悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚。我崇尚梅花的剛強,我敬佩松柏的傲世,我動情於垂柳的依戀,我傾心於紅豆的相思。

  ??我就是我,我哭我笑,但不沉溺;我忍我讓,但不怯懦;我悲我嘆,但不屈服。我成熟中不乏天真,複雜中又有單純。

  ??這就是我,一個富有個性的女孩。

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