醜小鴨讀後感_1200字

4月2日，一個特殊的日子。

　　 隨着鈴聲我走進教室，望着注視我的孩子們，開始了這節課：“同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢？他，像阿拉丁一樣，手舉着神燈，讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真；他，是一個詩人，卻成為童話之父；他，生在丹麥，卻成為世界的兒子；他，憂鬱敏感自卑冷漠，卻為孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室里早已是小手林立，有的孩子拚命向我揮動着，“他是誰？”

　　 “安——徒——生——！”異口同聲，振耳欲聾。“對，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市，”“啊！”傳來了孩子們的驚嘆聲，是為了時光的遙遠，“雖然，時間已經過去了203年，但是，今天提起，無論是你，還是他，大家還知道得如此清晰；雖然已經過去203年，但是今天，無論是在奧斯登，還是在紐約，無論是在北京，還是在巴黎......讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前，父母們的必修課，無論在鄉村還是在城市，安徒生童話成為眾多孩子閱讀的圖書，203年了，安徒生依然無處不在。今天這節課，讓我們重溫安徒生的經典童話《醜小鴨》，也許你早已讀過，看看今天又有什麼新的收穫；也許，你還沒有開始，看看今天你有什麼意想不到的感動。”

　　 在鄉下美麗的景色中，我們就這樣走進了《醜小鴨》，時而為他命不平而皺眉，時而為他被挨打而嘆氣，時而為他無立身之地而難過地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終於迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒美麗極了；紫丁香在散發著香氣......”我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射着驚喜的眼，隨着醜小鴨的幸福而幸福，隨着他的開心而開心，隨着他的激動而激動，“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這麼多的幸福！”

　　 幸福，就這樣在不經意間來到了身邊；幸福，就這樣在經歷了重重磨難之後來到了心田。

　 “同學們，你認為你是醜小鴨嗎？你認為誰是醜小鴨？你認為醜小鴨會變成白天鵝嗎？故事給你更多感動的地方是哪裡？把這個故事講給爸爸媽媽聽，聽聽他們怎麼說。把你所想寫到日記本上,暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，搜集他的資料，利用周末我們辦一份關於安徒生的手抄報。”

　　 隨着鈴聲的驟響，這節課結束了，孩子們紛紛擁出教室，但醜小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。“只要你曾經在一隻天鵝蛋里待過，就算你是生在養鴨場里也沒有什麼關係。”是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會因燦爛的光芒而被發現。一個人，不應該因環境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恆心，一顆向著光明、向著理想永不放棄的信心，一顆不為世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個久經磨難、倍受打擊而依然執著前行、懷揣夢想的作家，正如 他所說“生活本身就是 童話故事 ” 。他不是把心靈的一個角落留給幻夢，而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的 童話世界 。