啟程_1200字

在我六歲那年，我踏上了小學的殿堂，與其他的孩子不同，我沒有父母的接送，也沒有朋友的陪伴，唯一可以期盼的，便只有爺爺那輛破舊的單車和那悅耳的清鈴，因為只有這樣才能打散我的孤獨，也只有這樣，才能讓我覺得我比其他孩子更加幸福——雖然這只是我一廂情願的想法。　

　　清晨，我背上那淡藍色的書包向學校走去，還不時的看戴在手上的那隻爺爺送給我的手錶，雖然那時我還沒有真正明白那些布在圓圈上的符號是什麼意思，但還是學着路上的同齡人裝模作樣，就這樣，我順利地按照爺爺的指示來到了學校，找准了那個奇怪的符號，便走了進去，由於時間的緣故，我只好坐在最後一個位置，當然，我是很不安穩地，在凳子上動來動去，結果被一個身着淡黑色的老人結結實實地按在了座位上，那感覺可真不痛快，可還沒等我回眼去看她，就聽見一聲響亮的聲音：“大家快做好啊！安靜，從今天開始，我就是你們的班主任老師，李老師！以後的六年裡，將由我跟其他幾位老師與你們一起度過，現在，由我來介紹其他幾位老師，請大家記住他們的名字！”“哦，她原來就是我的老師，媽呀！剛才我的表現……”我沒法多想，馬上便驚出了一身的冷汗，任憑她在上面說了半天，我只顧埋着頭，生怕她記住我，就這樣，我度過了一天，好不容易捱到了放學，那老師突然說要我們把黑板上老師們的電話號碼抄下來，天啊！這麼多字啊！麻煩了，我本能的環顧四周，卻發現其他的同學都由自己的父母幫着抄，惟獨我孤單一人，就像是一根枯草般無助，我心裡開始亂了起來“怎麼辦，怎麼辦啊！”沒辦法了，我硬着頭皮抄了起來，結果等其他同學都抄完高高興興回家了，就剩下我還在……　

　　我驚慌地望着空曠的教室，真想把那塊黑板帶回去得了，唉，倒霉……就在我這樣想的時候，門外突然傳來那熟悉的鈴聲，我連忙跑了出去，只見穿着淡綠色軍裝的爺爺用他那粗糙的大手樓主我的頭，湊到我耳邊，問道：“怎麼了，還在這裡，老師和同學們呢？”我沮喪地說：“老師說要把那些號碼抄下來才能回去，其他同學都抄完了，就只有我……”說著，說著，我就要開始哭了，爺爺見狀，趕忙用大拇指蹭掉了眼眶裡的淚水，說：“沒事，還有，爺爺我呢！”隨後，爺爺便拿過我手裡那嵌滿橡皮擦過粉末的黑紙和短小精悍的鉛筆，三下五除二便搞定了老師的交代的任務，我高興極了，拍着手，說：“還是爺爺厲害”“呵呵，這還用說！”爺爺也得意的笑了，他那布滿皺紋的額頭像水波樣皺動，“走，上車去”隨着爺爺的一身號令，我以迅雷不及掩耳之勢把文具盒丟盡書包里，拽起來就奔上單車的後座，還叫到“駕”，爺爺不緊不慢地走來，眯着眼睛，踢開撐車的那根架子，往後踏了兩下，車子便一路前行，在路上，爺爺還特地停下來，給我買了冰欺凌吃，那是我第一次吃啊！那感覺，超越一切的一切，我一回到家就大聲炫耀“爺爺，給我買冰欺凌吃嘍，爺爺，給我……”　

　　然後，便鑽到書房裡，用拼音寫下了我的第一篇日記——jin tian ye ye gei wo mai le bing qi ling wo hen gao xing wo ai ye ye (今天，爺爺給我買了冰欺凌，我很高興，我愛爺爺)