隨筆_600字

　　小時候，總是害怕寫作文。絞盡腦汁都想不出一篇好的作文，每個單元要求寫作文的時候，對於我來說都是一場噩夢。那時候老師十分嚴格，我們必須按到她的要求來寫。寫錯一點兒，題目偏題，內容不恰當不完整，都要落得一個零分的下場。

　　我討厭作文，因為那時候的我怎麼寫作文也寫不好，無論看了多少本作文書也不能寫一篇優美完整的作文。每次語文考試，作文成為了我拖分的關鍵。當我咬着筆絞盡腦汁的想作文的時候，卻見班上許多同學都已悠閑地交完卷子回到自己座位上聊起天來了。

　　我常常一個人在想，難道是我的腦洞太缺乏了？想象力不充足？不仔細觀察事物？誰也不能給我一個完整的答案，問班上作文好的同學，他們卻高深莫測的笑了笑說，自己一套的作文方法是要自己探索才探索的出來的。

　　我很迷茫也很無措，寫作文還要講究方法？我試着開始把每看見一個事物所想到的內心活動，和想到的第一想法及時寫下來，慢慢的我也摸索出了自己的一套方法。

　　現在到初中了，我也漸漸長大，已經成為了班上的作文寫手，我再也不擔心作文字數不夠，不會寫作文，作文缺乏的問題了，我知道我要寫什麼，我該寫什麼，我需要寫什麼。

　　每每這個時候，我總會想起以前那個抱着作文書狂啃的我，那個不會寫作文，而被老師訓斥的哭鼻子的我，那個每一次因為作文拖分跑到一邊傷心流淚的我，想起這些時，我心裡已經沒有了當時的酸楚和對老師的怨恨，而是無限的感激與慶幸。

　　作文，你現在已經是我心靈的通道，你能讓我傾訴，在最困難的一段時期幫助我，謝謝你！