自作聰明的驢子_900字

康大古交校　 六年級　 王靖　

太陽快下山了。山道拐彎處，轉出一頭灰色小毛驢。它馱着兩麻袋沉重的鹽巴，顫悠悠地向河邊走去。[交代了事情的起因，引出小毛驢。開頭自然，引人入勝]　

小河清亮清亮的，不停的唱着“嘩啦啦”的歌，晚霞映在河面上，把河水都燒紅了。[景物描寫優美]小毛驢無心欣賞這美麗的黃昏景色，恨不得一下回到家。它揚起前蹄，先試探一下河的深淺，然後才小心翼翼地踏着河底的鵝卵石，[動作描寫用“先”“然後”很有順序，非常貼切、形象、生動]一步步地往前走。忽然，腳下一滑，它一下子沒站穩，身子一晃，跌倒在水中，發出沉重的響聲。背上的鹽巴，濺起無數小水花。“真倒霉”，“這該死的鵝卵石！”它邊埋怨邊在水裡掙扎，好一會兒才爬起來，渾身濕漉漉地往下淌水，整個就像只“落湯雞”。“咦！奇怪！鹽巴怎麼一下子就輕了？噢！原來，東西泡水后，重量會減輕。”它很高興，心想，再摔一跤，好讓鹽巴更輕些，但一看天快黑了，只好趕路。[此段寫景動作語言都非常形象生動，同時描寫細緻]　

上岸后，它立即散開四蹄，小跑起來，漸漸消失在暮色中。[寫小毛驢馱鹽的情形。輕鬆、愉快]　

幾天後，小毛驢又找到活干。這回運海綿，貨主把倆大捆海綿放在它背上。“哈，比上次輕多了！”它輕快地走了。　

剛過晌午，它就來到河邊，太陽火辣辣地照在沙灘上。它想，一路奔跑，也夠累的了，上次馱鹽，只在河裡“歇”了一會兒，鹽巴就輕了許多，這次乾脆在水中躺一陣，海面肯定會輕飄飄的。於是，它一下河，就躺在河裡。“啊！多涼快呀！”它高興地自言自語。1分鐘2分鐘……，大約躺了10分鐘，它才懶洋洋地打了個呵欠，準備起程，它昂起頭，彎着腰，忽然，四肢一顫……。“哎呀，怎麼搞的？背上的海綿就像兩座小山！”它不禁大吃一驚。一次、兩次、三次，它跌倒又爬起來，爬起來又跌倒，累的氣喘吁吁。“不行，這樣下去，會把性命丟掉的。”它下個狠心，毅然翻過身，把背上的倆大捆海綿用掉了。它終於站起來了，一步步地走出小河。[寫小毛驢馱海綿時的情形]　

小毛驢站在河岸上，獃獃地望着越沖越遠的海綿，傷心地哭了。　

【教師簡評】當老師看完你的文章，心情很是激動，為你寫的文章而激動。整個文章情節生動、具體、清楚。同時，用詞恰當。形象地寫出了小毛驢的動作、心情，真正把“物當人”寫。另外，環境的描寫烘託了小毛驢的心情。確實得到了應有的效果。努力吧！你的明天會更好！