白楊和小河_1500字

　　“美麗的田野上有條小河，岸邊的白楊呀唱着歌，感謝小河把我滋潤……”這是一首讓我難以忘記的歌曲，圍繞着這首歌在我身邊發生了許多讓我感悟的故事。

　　周三第四節課下課時，老師說要在我們班選一名小歌手去參加全校“第三屆少兒小百靈歌手比賽。”我聽了特別高興，心想這可是一個好機會呀，如果得了獎，就太好了，既能為班級爭光，說不定，以後再有這樣的比賽還能讓我參加呢！

　　放學后老師把我、張天昱和姜博宇留下，我一想肯定是要再我們當中選一名參加比賽，可是老師只是讓我們各自唱了一首歌就讓我們回家了，沒有告訴我們誰能代表班級參加這次比賽。

　　晚上在姥姥家吃飯時，電話鈴突然響起來了，媽媽接起電話說：“你好，請問你找誰？”

　　“哦！”

　　“於函，電話！”

　　“喂，金玲！”

　　“老師讓我告訴你，讓你代表我們班參加第三屆少兒小百靈比賽，明天早上報上歌名，到了比賽那天加油啊！”

　　“好，再見！”

　　晚上，從姥姥家回來就開始匆匆忙忙地選歌了，媽媽說：“於函，上網查吧！你爸爸說網上歌多，還有專業的伴奏曲呢！”

　　“OK！”

　　我趕快打開電腦，打開“貓”開始上網了，在123網頁之家上的搜索里我在裡面輸入了“少兒歌曲”四個字，按搜索就開始搜了。打開搜索網頁，我看到了奇奇兒童趣味網站，上面都是少兒歌曲，我第一眼就看到了“白楊和小河”這首我比較熟悉的歌曲，我一點下載，它便存到了“我喜愛的歌”文件夾，為了能找到更適合我的歌，我又把“七色光”、“讓我們盪起雙漿”等我會唱的歌曲也下載了下來。然後我便一首首地跟着音樂唱給媽媽和姑姑聽，他們聽了后，都認為“白楊和小河”這首歌曲很適合，讓我就唱這首歌，這樣參賽曲目就選好了。

　　在比賽之前的幾天，爸爸媽媽對我參加這次活動也特別支持。爸爸從網上給我下了歌詞，為了讓我更好地掌握節奏，與伴奏配合好，還將歌詞做成了與伴奏同步顯示，每當我要唱到某個詞時，在音樂響的時候，它就在屏幕上顯示出來，真是太好了。媽媽有時間就陪我跟着伴奏練習，和我一起唱，給我做指導，告訴我怎樣換氣，幫我設計動作，還用錄音機把我唱的歌給錄了下來，讓我對照聽一下，看看毛病在哪。在大家共同努力下，我對這首歌的感覺越來越好了。

　　比賽的時間快到了，拿着媽媽給我刻的伴奏光盤，到了學校，我的心裡有些緊張，心想要是唱不好怎麼辦，偏偏這幾天還感冒。老師可能也感覺到我的這種擔心，站在我的身後，輕輕地拍着我的肩頭，聽着前面幾位小歌手的歌我漸漸地安定下來，緊張感也消失了。

　　終於該我上場了，聽着那熟悉的音樂節奏，我便唱了起來。在那歡快的音樂中，我彷彿來到了奶奶家碧綠的田野里、清澈的小河邊，彷彿看到奶奶家屋后挺拔的白楊下，彷彿與小妹妹一起在楊靖宇殉國地遊玩、嬉戲，彷彿我們已經融化在這美麗的青山綠水之中，我完全進入了音樂的意境里，當我一口氣唱完這首歌時，台下響起了熱烈的掌聲。

　　當我還回味在音樂的意境時，我清楚地聽到評委們公布的結果：第二名五年一班，於函。啊，功夫不負有心人，我心裡像花兒綻放了似的，感到無比的高興和自豪。

　　回到家裡，我把那個證書和獎品拿到了媽媽跟前，媽媽說：“呀，我們的辛苦沒有白費呀！”

　　晚上，爸爸下班回來，眼鏡上還有霜，白白的鏡片上有一個小洞，像熊貓似的，當我把證書遞給爸爸，爸爸像掃描似的貼近獎狀看了一邊，高興地抱起了我，說：“好姑娘恭喜你，不過不要驕傲，咱們還要繼續努力，以後爭取拿到更高的獎項！”

　　通過參加這次比賽，我也知道了，做什麼事只要認真努力，就能做好，我絕對不會辜負父母和老師對我的期望，我一定要努力參加學校組織的各項活動來鍛練自己，提高自己。