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假文盲_1697字

分類:六年級作文  字數:1697字  編輯:pp958

   假文盲(長篇) 

  如今的社會已經走出了文盲時代,進入了高度文明的社會。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒有不識字的。儘管如此,還是有少數人對一些簡單的字裝作不認識,這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫,他藉助了漫畫的表現形式,對這種假文盲進行了強烈的諷刺。 

  在這幅畫中,畫著幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來臨。而真正應該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望着他們,希望他們能挪一點位子出來。但是,那些男子對婦女視而不見,對婦女旁邊寫着“母子上車處”的牌子熟視無睹,毫無理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們為了自己的方便,裝了一回假文盲。 

  過了一會兒,一輛公共汽車緩緩開來。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱着孩子最後一個上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱着孩子,顫顫巍巍的站着,生怕摔了一跤,傷着自己的孩子。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您主動讓個座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個人給我讓個座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但後來,他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養神,有的則繼續看報紙,沒有一個人為這位抱着孩子的母親讓個座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱着孩子,一聲不吭。 

  看完這幅漫畫,你是否想到了什麼?是的,那些人並非文化文盲。他們是愛心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什麼叫愛,什麼叫品德,什麼該做,什麼不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。說到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”我希望社會上,這種“假文盲”能夠越來越少,讓我們的社會更加美好,讓溫暖的陽光灑遍每一個角落《假文盲》觀后感 

  漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫,畫家從生活現象中取材,通過誇張、比喻 、象徵等手法來諷刺、批評或表揚某些人和事,看完了著名漫畫家華群武畫的這幅假文盲,我深有感觸。 

  這幅畫是畫一個車站的場景。 

  道口旁邊立着一個大牌子,上寫“母子上車處”顧名思義,這個道口是為母子提供方便的,而那裡卻站着四個大男人,他們中間有學生、有軍人、有醫生、有教授,看上去,他們都很有文化,但是,他們卻戰在了不屬於自己的道 口處,把真正的一對母子擠到了外面,他們一個個若無其事,覺得自己的行為沒有錯。有這麼一句話,當局者迷,旁觀者清,大伙兒看到這四個大男人的舉動,一定會覺得他們很沒素質,很沒教養。 

  在現實生活中,這樣的事情也是存在着的,每個小區里都有花壇,上面都會立着“保護花草”的牌子,可是有些人卻故間上去踩,小花小草也是有生命的,把它們都踩死了。自己也得不到什麼好處。大街的柏油馬路上,設的盲人專用的通道,有些人專門到上面去走,自己不是盲人,卻享有盲人的特權,好好的馬路不走,偏要走盲道,這又是意呢?還有的人把自己的自行車都停在盲道上,這就為盲人帶來了不便,他既然是盲人,我們就應該幫助他,為他創造良好的條件,不應該讓他們行走困難,最最可氣的是在我們的學校里,同學們總是愛往桌子上刻字,好好的桌椅被弄的肢體不全,這是一件多麼殘忍的事啊! 

  說他們顧着自己吧,這樣做圖什麼呢?說他們沒文化吧,他們又不是不認字,這一個個假文盲不顧自己的面子,就做出那些不道德的事來。就算文化修養再高的人,做出這樣的事來,他在我們心中的高大形象也會大打折扣。 

  如果我們每個人都提高自己的素質,不犯不道德的錯誤,這樣,才是這幅漫畫的中心思想,才可以使國家更富強

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