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“借”瓶喝水_600字

分類:六年級作文  字數:600字  編輯:pp958

星期三晚上,我們“數學難題研究組”的同學們留下來研究難題。老師在黑板上寫了一道題,題目是這樣的: 

  [商店進行優惠活動,五個空瓶可以換一瓶飲料,某班同學買了180瓶飲料,問:他最多可以喝到多少瓶飲料?] 

  看着這道題,大家都想到了用換的方法一步一步地求。我這樣想:先喝光,再用180個空瓶換,就是除以5,求出36,換得36瓶飲料,喝光后再換,即再除以5,得出7,即換到7瓶飲料,餘下一個空瓶,7瓶飲料喝完,加上餘下的1個空瓶再去換,即8個空瓶去換,再除以5,換到一瓶飲料,餘下3個空瓶,把這瓶飲料喝光,此時有4個空瓶,可以向商店借一個空瓶,換一瓶飲料,喝完之後還給商店,最後不剩空瓶。這樣,他就喝了180+36+7+1+1=225(瓶)飲料。我先把想法告訴同學們,大家都很贊同。 

  我們把想法告訴老師,老師聽了我們的想法后,點點頭,又說:“方法和答案是正確的,只是步驟太繁。動動腦筋,還有什麼更好的方法嗎?”我們想了想,搖了搖頭。老師又說:“再想一想,題目說5個空瓶能換到一瓶飲料,但實際上要幾個空瓶能換到一瓶飲料呢?”我突然想到,並馬上喊出來:“四個!”“再去算算看。”老師又說。 

  我們回到位置,又開始思考。我又想到:四個空瓶可以換一瓶飲料喝,因為四個空瓶就可以先向商店借一個空瓶,換一瓶飲料,喝光后再還給商店。那就可以用180/4=45(瓶),而45瓶都還了,於是他喝到了180+45=225(瓶)飲料。 

  我們又把想法告訴老師,老師讚許地點了點頭,說道:“‘借’瓶喝水,妙!”大家聽了表揚都很開心,更重要的是,這類題型讓我們學會“借”。

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