快樂總在風雨後_800字

　　快樂是什麼？快樂是成功后的喜悅。快樂是什麼？快樂是領獎台上的鮮花和掌聲。快樂是什麼？快樂是風雨過後的彩虹……快樂總是來之不易，但常耐人尋味。

　　記得有一次英語比賽，要求參賽選手背誦一首英文詩或講一則小故事。那時，我對英文詩歌充滿好奇，但是一竅不通。我決定挑戰一下自我，背誦一首英文詩參賽。正在我因為不懂英文詩歌急得像熱鍋上的螞蟻時，爸爸走過來，關心地問道：“兒子，什麼事情讓你愁眉苦臉啊？”

　　“我正準備一場英語比賽，需要背誦一首英文詩，可我對英文詩是丈二和尚摸不着頭腦，我正犯難呢！”

　　“沒關係，不會可以學。爸爸不是常給你說要練好幾板斧，隨時能亮出來嗎？”

　　嘿，這次比賽正是練好一板斧的好機會。我聽了爸爸的話，眉開眼笑，迫不及待地要爸爸教我一首。

　　我和爸爸精心挑選了一首英文詩。然後，我開始練了起來。剛開始學習進展順利，我心想，背誦一首英文詩不就是小菜一碟嗎？可要達到參賽的水平，我覺得越來越難。有時，一些發音繞口的單詞讓我卡“殼”，我跟着磁帶邊聽邊練，自以為讀得像模像樣，可是細心辨聽，卻還是拖泥帶水、含混不清。我跟着磁帶反覆練習，十遍，二十遍……終於，哪些難纏的單詞全被我一一“制服”了。

　　接下來，我開始練習朗誦整首詩歌。我竭盡所能抑揚頓挫地朗讀起來，自以為讀得完美無缺。可是，爸爸說，這個水平離參賽的要求還差得遠，除了語調要結合詩歌的意境外，還要配合豐富的表情。我細心揣摩詩歌描繪的情景和寓意，精心設計表情和肢體動作。我反覆練習，不斷糾正細節，十遍，二十遍……我練得口乾舌燥，不過，我終於可以聲情並茂地背誦這首詩了。我高興極了。

　　到了比賽那天，我沉着應戰，不驕不躁。我沉浸在詩歌的意境中娓娓朗誦，彷彿身臨其境，評委們被我的良好表現打動了，給了我鼓勵的掌聲。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這次英語比賽，我獲得了優異的成績。通過這次比賽，我知道了快樂總在風雨後。

　　湖南長沙雨花區砂子塘小學五年級:l梁潤澤