借鑒和複製 粘貼_400字

　　最近，班裡的同學創新出了抄作業的近義詞，那就是借鑒+複製再粘貼。

　　有一天中午作業特別的多，數學要寫題，語文要查資料，英語要寫學習之友，我寫了這個寫那個，連飯都是隨便扒拉了兩口，就急急忙忙的去上學了。

　　剛到教室，就聽見虎敬堯對着李鑫大喊:"喂！金字塔，英語學習之友借我複製再粘貼一下，謝了。”我正奇怪：複製？粘貼？今天沒有信息技術啊，他要英語學習之友幹嘛？正納悶，同桌張銘軒滿頭大汗的跑來，說，中午玩兒的太嗨，語文作業忘了沒做，寫了的讓我借鑒借鑒！馬上就有很多的同學響應:來來來，借鑒借鑒我的，和氏璧什麼的我查的最清楚了。啊？一個中午，他們都怎麼啦！這時，同桌正在座位上狂抄語文作業。

　　我不恥下問的向後面的李鑫請教：“李部長，借鑒和那個什麼的複製粘貼是神馬意思啊。”李鑫向我解釋道：“所謂的借鑒+複製再粘貼，就是抄作業的意思啦。’’天，這也行？別急，更有趣的在後面。

　　這天語文課上，老師把一個作業本甩到張樂面前，怒聲說道。看看你的好作業，寫了些什麼啊！字跡模糊，還沒有寫完，還在在後面加了一句什麼我借鑒的。你等着，這次的作業，你重新寫一遍，放學時上交!

　　可憐吶！借鑒，你還了不少的同學啊！