為了學校的精彩_1400字
分類:一年級作文 字數:1400字 編輯:pp958
為了學校的精彩 標籤:未知的精彩作文 我的精彩作文 屬於我的精彩作文 總有屬於我的精彩作文
兩個多月以來,當大多數同學悠閑地放學回家時,總有部分學生拿着舞蹈道具急匆匆地奔向學生活動中心,校園記者帶着疑惑,一路跟隨過去,還未到四樓排練現場,就已聽到裡面傳出節奏感極強的音樂聲,走近一看,集體舞已隨着音樂聲出現在排練廳的中央。原來,我校師生為2008年雨花區第二屆運動會閉幕式準備節目,正在緊鑼密鼓的進行着排練。
努力付出 信念如一
今年十月,校大隊部何琪瑤老師與長沙托星舞蹈學校文老師等就開始着手策劃閉幕式集體舞表演,歷時一個月,節目終於成型。十一月,被文老師和何老師精心選拔出的學生開始投入到緊張的排練當中。
由於此次運動會閉幕式對我校意義重大,在第一次動員大會上,所有成員達成共識:節目必須體現出一種特色,尤其在“雨花特色、運動特色、學校特色”這一方面,我們要讓每一位回歸生命、運動的朋友們有種回家和再會的感覺。
何老師在動員大會上講到:“現在我們唯一的任務就是要把表演做好,這次節目的策劃和籌備工作花了近一個月的時間,我們花了這麼多心思,就是希望通過這個節目,完美地展現出學校的面貌,你們所有的演員和志願者都是學校的代言人。”
“儘管我們不那麼專業,但我們有激情,我們有自己的校園風格,更有當代學生的感染力。我非常有信心,我們一定可以讓來賓看到我們演出時,發出來自內心的喜悅與歡愉。你們犧牲了那麼多的作業和休息時間,但你們卻沒有怨言,讓我很感動,也希望你們能堅持下來,為了最後的精彩,不要鬆懈。”
揮灑汗水 快樂相伴
排練了,才發現困難遠比想象中的要多,比如排練場地小、專業器械不足、舞蹈基礎差、課業忙沒時間練舞、再加上所有的小演員都是來自不同的班級,排練時間不統一。然而,他們並沒有退縮,而是迎難而上,承受着巨大的壓力,想出切實可行的辦法,場地小就去操場練,器械少就自己準備,舞蹈基礎不足就增加平時的訓練量,時間不夠就抽出午休來練,空閑時間不一致就利用第六節課後的一個小時來排練。
有的同學要用雙膝一步一步跪着行走,剛開始練習時,大量的流動性動作使得他們的雙膝都被地面擦破,有些甚至出血。同學們不得不用繃帶一圈一圈緊緊箍住,咬咬牙堅持了下來,經過那麼多天的排練,有的同學膝蓋上皮已經脫了兩層。在排練現場,即便是中場休息,也有人不斷地比劃着動作,即使室外氣溫只有幾度,清晰可見的是所有人的臉上頭上都滲着汗水。每次排練結束,同學們都感到十分地疲憊,可正是這樣的磨練,使這個節目氣勢恢宏,獨具特色,同學們對最後的正式表演充滿期待。
嚴格把關 溫暖相隨
在排練現場,文老師和何老師兩位指導者的辛苦一點也不亞於表演者。為了節目的排練,付出了巨大的努力,她(他)們分工明確,合作得天衣無縫。在排練舞蹈的時候,當一個同學在某個動作上不到位時,何老師立馬叫停,親自糾正。文老師則一邊高聲喊一邊不停地揮動手臂,不停的打着節拍,不斷地調動着六十多人的隊伍。
文老師和何老師在排練過程中的點點滴滴使學生們印象深刻,同學們都說他們十分嚴格,十分認真,但對同學們也是關懷備至,體諒有加,排練效果好的時候,同學們總可以得到一點小小的獎勵。
蔣校長和曾書記也同樣時刻關注節目排練的進度,經常堅守在排練現場,詢問排練的狀況,跟老師和同學們進行交流,時不時用風趣的話語給學生們帶來歡笑。
12月30日,讓我們期待着他們最後的精彩……
轉自本人博客:http://blog.163.com/hnepa_wjw/blog/static/974062112008112472815995/edit/
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