少先隊各種制度大全

　　宣傳委員職責：

　　1、直接領導各中隊宣傳委員，指導並幫助他們開展工作。

　　2、出好大隊活動的宣傳海報，組織好版報的出版工作。

　　3、結合學校中心工作開展各種比賽，如詩、書、畫、手抄報設計。

　　4、收集和了解同學的意見和要求，及時向大隊長反映。

　　文體委員職責：

　　①直接領導各中隊文體委員，指導並幫助他們開展工作。

　　②結合學校的中心工作和我校隊員的實際情況開展豐富多彩的文娛活動及體育活動。

　　③檢查各中隊文體活動的開展情況，收集意見並及時向總輔導員和大隊長反映。

　　旗手職責：

　　①支持升國旗，出隊旗的訓練，做到動作標準規範。

　　②做好新旗手的挑選和培訓工作。

　　③安排好周一到周五每天國旗的升降儀式。

　　二、中隊長、小隊長職責：

　　中隊長職責：

　　①領導中隊委訂好中隊計劃，組織中隊活動，抓好創建優秀少先隊中隊工作。

　　②關心中隊委的思想、學習、生活等各方面的情況，按要求填寫好中隊工作手冊，定期上交大隊檢查。

　　③檢查並督促小隊長履行職責，指導小隊長開展小隊活動。

　　④做好升旗和大隊活動組織工作。 ⑤收集中隊各隊員的意見和要求，並向輔導員和大隊委彙報。

　　副中隊長職責：

　　①協助中隊長做好中隊活動的安排、做好隊員思想工作，幫助後進隊員改正不良習慣。

　　②督促組織委員做好中隊好人好事的登記工作和對個別隊員的處分記錄工作。

　　③組織好各小隊之間的檢查評比工作。

　　組織委員職責：

　　①做好中隊會議記錄，填寫好中隊工作手冊。

　　②做好推薦優秀少先隊員入團工作。

　　③組織好少年團校的教育及考核工作。

　　④懼各小隊及少先隊員的意見和要求，及時向中隊長反映。

　　宣傳委員職責：

　　①負責完成大隊或中隊布置的宣傳工作。

　　②和班宣傳委員一起出好牆報。

　　③做好中隊活動的宣傳工作。如出版報等。

　　④收集隊員的意見和要求，及時向中隊長反映。

　　學習委員職責：

　　①組織好中隊的有關學習、競賽活動。如知識競賽，講故事比賽等。

　　②在中隊里總結推廣自主學習的典型，推廣好的學習方法和學習經驗。

　　③收集隊員的意見和要求並及時向中隊長反映。

　　文體委員職責：

　　①負責本中隊文體活動的組織和籌劃工作，開展豐富多彩的文娛體育活動。

　　②組織本中隊隊員參加有關興趣小組，培養隊員個性特長。

　　③收集隊員的意見和要求並及時向中隊長反映。

　　小隊長職責：

　　①督促本隊隊員遵守紀律，按要求參加大隊和中隊活動。

　　②籌劃好本小隊的活動，使小隊活動有計劃、有組織。

　　③做好小隊考勤工作，登記好小隊的好人好事，登記好隊活動隊員佩戴紅領巾情況等。

　　④收集本小隊隊員的意見和要求，及時向中隊委和輔導員反映。

　　少先隊中隊輔導員職責

　　1、按照《小學德育綱要》，根據學校德育處、大隊部的工作計劃，聯繫實際制定每學期的工作計劃，重點體現對學生的品德教育、日常行為規範教育，體現學生的學習習慣、勞動習慣、文明習慣的培養。

　　2、充分發揮少先隊的組織作用，培養少先隊幹部，加強中隊委員會的建設和小隊建設，培養中隊少先隊的積極分子，培養他們熱心為大家服務的精神。教會他們工作方法，幫助他們解決工作中的困難。關心他們的學習和健康，向大隊部反映情況。

　　3、必須經常與科任教師取得聯繫，並正確處理和協調科任教師間的關係。了解學生的學習情況、做好後進生轉化工作；必須經常與家長保持聯繫，經常家訪，爭取家長的配合教育，嚴禁利用家長為個人謀私利。

　　4、關心學生、愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生，能正確妥善地處理班級突發事件，努力做好後進生思想的學習轉化工作。

　　5、關心學生的身體健康，注重學生的心理健康，培養學生良好習慣、文明習慣，經常向學生進行安全教育。

　　6、積極組織和領導學生參與學校、大隊部和有關部門的各項活動，並要按時、按質、按量完成各項任務。

　　7、必須做到每學期召開一次家長會，每個月開一次主題中隊會，每月一期黑板報，每周一次班隊會。（班、隊會、家長會必須有記錄）

　　8、下列時間必須準時到崗，專時專用：上午上班必須到班晨檢（檢查班級衛生、環境衛生、學生個人衛生）；早操、眼保健操、路隊必須準時到崗組織管理；課外活動、班隊會、大掃除等各項集體活動必須領導、組織；下午下班后必須檢查班級衛生、環境衛生情況，檢查門窗、桌椅、電教設備情況；如果管理不當，造成損失要負一定經濟責任。

　　9、學期期末，必須寫好班級或中隊工作總結；必須給每位學生一份全面、客觀、公正的具有激勵性的評語。

　　10、不斷提高科學文化和少先隊業務、理論水平，勇於探索，不斷創新。

　　中隊輔導員崗位職責

　　1、配合大隊輔導員，充分發揮中隊組織的作用，上好每兩周一次的隊會，隊會要備好課（目的、內容、形式等）。每學期開四次中隊會（班隊會）

　　2、開展豐富多彩的活動，寓教育於活動之中，培養學生的共產主義品質，爭創優秀中隊。

　　3、培養隊員熱愛少先隊組織，佩帶標誌，隊會要有儀式，組織嚴密，培養好隊幹部，使其有獨立工作能力，在活動中發揮作用。

　　4、積極組織隊員參加市、縣、鎮、校各項組織的活動。

　　5、輔導員要不失時機地做隊員的思想工作，使其自覺地用組織紀律約束自己。輔導員要加強自身建設，做隊員的知心朋友。

　　6、開學初（兩周內）訂出中隊活動計劃，每次活動要有計劃。

　　升旗儀式制度

　　每周一次的升旗儀式是校園中特有的風景線，雄壯的國歌，晨陽上冉冉升起的國旗，標準劃一的隊禮，組成一幅壯觀的畫面。升旗儀式，是實施愛國主義的極好形式，是培養隊員榮譽感、責任感的良好途徑，是激發隊員愛國情感，拼搏向上，頑強向上的佳徑。為進一步完善升旗儀式，提高升旗儀式的質量，特訂製度如下：

　　一、旗手：

　　升旗手和護旗手承擔升國旗任務，是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員，旗手所在中隊負責填寫旗手事迹，大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。

　　二、主持：

　　升旗儀式的主持由升旗中隊負責推薦、培訓。主持應熟悉升旗過程，負責填寫升旗記錄卡。要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設備。

　　三、國旗班：

　　由各中隊推薦選舉，由大隊部統一培訓。承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次。

　　四、升旗中隊：

　　由二~五年級的中隊承擔，開學后每周輪換。升旗中隊推薦旗手、主持、檢查旗繩、負責聯繫國旗班、負責國旗下講話。

　　五、國旗下講話：

　　由升旗中隊承擔。講話人可以是隊員、老師、學校行政領導、家長等。講話的內容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，由大隊部審閱批改。

　　六、考核獎勵：

　　每學期末，由大隊部、政教處根據升旗記錄卡的填寫、升旗、國歌、主持、國旗下講話、旗手表現及總體效果給予考評，評選“最佳升旗中隊”，發獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，並納入中隊考核分。

　　升、降國旗制度 為了對師生進行愛國主義和革命傳統教育，弘揚民族文化，振奮民族精神，使師生自覺形成愛國必須先愛國旗，增強國旗意識。從而達到促進教師師德建設，提高學生思想品德之目的。特制定升國旗制度如下：

　　（一）儀式開始前要求：

　　1、每周一早晨7：00必須準時到達升國旗地點。

　　2、要求教師要穿着整潔，學生必須佩戴紅領巾，穿校服。

　　3、周二至周五，每天由升國旗小隊負責升、降旗。（雨天除外）

　　4、全體師生集合要迅速，面向國旗方向整齊列隊。

　　（二）升旗儀式程序：

　　1、出旗

　　介紹升旗手和護旗手，升旗手和護旗手在樂曲聲中，走向旗台。

　　2、升旗

　　升旗奏國歌。國旗升起時，全體師生肅立脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。有其它情況者，升旗時要停止活動，面對國旗，自覺肅立，少先隊員要行隊禮，待升國旗結束后，方可行動。

　　3、唱國歌

　　唱國歌時要看指揮唱齊，聲音要洪亮。

　　4、國旗下的誓言

　　國旗下誓言由中隊選出的優秀隊員宣讀貢獻的學生組成升國旗小隊。

　　5、升旗儀式由少先隊中隊負責。

　　（三）升旗手、護旗手和指揮

　　每周由中隊推選代表或為學校做出突出貢獻的學生組成升國旗小隊。

　　（四）降旗

　　1、少先大隊每周一檢查學生戴紅領巾和按時到校情況。

　　2、大隊委員檢查每天國旗小隊升降國旗情況，雨雪天要隨時降旗。

　　少先隊各種制度(三)

　　大隊委值周工作制度

　　1、按時到崗，不遲到，不空崗。

　　2、能認真及時處理各種事務，做到有條不紊。

　　3、檢查各陣地情況，認真做好值班記錄。

　　4、認真清掃室內衛生。

　　5、協助大隊輔導員老師，做好隊內常務工作。

　　6、發現問題及時反映到正教處、大隊部。

　　大中隊幹部工作制度

　　1、要有為學校和全體同學服務的思想，有奉獻精神。

　　2、能正確處理好學習與工作之間的關係，做到工作學習兩不誤。

　　3、必須具有高度責任心，認真完成學校交給的任務。

　　4、加強自身工作素質的提高，在工作中不斷提高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。