懸念的故事

　　那年的秋天來的很美，美的藍天只剩下兩片純潔的雲彩，樹的可愛總會招些無事的小鳥來這嬉鬧，花的妖艷總讓忙碌的蜜蜂來這采蜜，而水的清潔騰給他捉魚蝦的自在。。。

　　夏的枯燥總是按捺不住秋的清涼。那天，是他上中學註冊的第一天，拿着人人可上中學通知單的他卻看得比什麼都跟重要，他終於從小學跨度到了中學，對於他是不僅是小到中的轉化，更是從這個村向那鎮的轉移，並且可以擺脫那野蠻的部落的瘋逛的噪音攻擊，有時還有可能上演落後的野蠻格鬥；不過奇怪，他絲毫也沒受這的影響，只是在一旁只顧吃着自己的乾飯。所以遺傳學淡定的告訴我們：“家族的遺傳基因是有必然聯繫的，但基因突變是存在的。”

　　他來的不早不晚，孔子的中庸之道，他用得已經是如火澄清。也許他今天太高興了，奇了怪了的嘴甜，原本不愛說話的他，逢着他看起來是老師的就喊老師，連掃地的阿姨也受他這般待遇。在他東一口老師，西一口老師的時間下，他終於分辨了東西，找到了期待又視乎也不敢想象的班主任：“一個穿着大號的襯衫又不修便服，並且肚子頂得比懷孕的女人還誇張，發黃的中指和食指離不開他多年的雙喜，在半徑3米內絕對嗅得出的一個人的存在。”

　　那個班主任看了看這個小毛孩；來報道的吧，他說了聲“嗯”。性別，年齡，愛好，籍貫，班級，考生號。。。他猛的驚呆了，這班主任要是去審犯人的話，一定會有一番作為的，中國的破案率一定會像股市那麼牛的，用在教育這些學子面前不知會有什麼效果。

　　他答道：男、12、女、廣西西麗，12，忘了。。。班主任更是猛的驚呆了是到底是男還是女呀，看你這寫的是男，你看起來確長的像女生一樣，我是嚴格按上級的要求審查你們這些同學的。他笑了笑說：“性別：男 年齡：12 愛好：女 籍貫：廣西西麗 班級：這裡不正是寫着一年級2班嗎，考生號我早就忘了。班主任聽后嚴厲的批評了她，思想齷齪，不求上進。他卻答達到：“難道你不喜歡女嗎，你是Gay。這時班主任暴跳如雷的說：“你錢交了后就給我認真檢討，明天在班裡給我大聲念出來。”

　　他吃力不討好的低着頭離開了教室，往回家的路上趕去。這是突然下起的大雨，但是聰明的他，每次出門前都會背個書包，裡面裝的一般都一瓶水，一些衣物，重要的還是那把傘，他巴望着哪天能派上用場，特別是英雄救美女那一刻。這時在那個屋檐下，他見到一位年級和他相仿的女生，一副悲劇像，但對於他可是喜劇的開始，他偷偷摸摸的來到了這個屋檐下，就對她說：“同學，這傘你拿去用吧。我是一年級2班的，沒等她開口，他人就跑了，只留下那把傘，她拿着莫名其妙的同學傘踏上了回家的路上。而他跑了五分鐘就到了車站，坐上了回村裡的車。

　　說來奇怪，對於用管中庸之道的他，開學第一天怎麼就栽在了自己班主任的手上，不過還救上了一個美人，也算得失兼顧了吧。

　　今晚也奇了怪，部落鬥爭今晚給休停，也許是他明天就得離家住宿在學校，好給他一個好心情。

　　吃完晚飯七點了，他翻開《中小學生管理條例》隨便看了看，覺得實在沒有意思，就寫起班主任上午布置給他的檢討書

　　尊敬的班主任，親愛的同學們:

　　我已經深深的認識到了我的錯誤.

　　我的錯誤，來源於思想覺悟不夠高.對事物的認識還不夠徹底.對於昨天上午所發生的言語表達錯誤.我深表後悔.它告訴我們，回答問題不能簡答，更不能回答異性之間的愛好，只能愛好沒有生命的文藝東西或者業餘娛樂活動，所以我把我的愛好改成了：“不是男不是女之外的東西。”我也希望班主任和同學們和我一樣不要愛好不是男不是女之類的東西。我深深的明白了如果沒有班主任在懸崖邊拉我一把,我想我的執迷不悟將會招來更大錯誤.在這裡我感謝班主任對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質.以及所犯錯誤的嚴重性.

　　今天早上由於我沒有回答清楚問題,一時口快,便犯下了錯誤.通過班主任的教育.我追悔莫及.於是我痛下決心,一定要痛改前非!今後不管任何事都三思而後行.不辜負班主任的期望.

　　在這裡再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝班主任的教育!

　　此致

　　敬禮

　　這時班裡響起來陣陣的笑聲和掌聲，但班主任發怒道：“這是檢討會，不是表揚會。”頓時場下，又是以片寂靜。

　　於是班主任就說，這位同學認識到自己的錯誤，並且也認識到自己的錯誤，望他日後能夠痛改前非。

　　這時他才發現原來那個美麗的女生居然和他同班。。。。。。