那些年、那些事

　　一

　　夏天蟬愛鬧，轉眼間九月臻至。這一年我第一次踏上我心中的聖土，搖搖晃晃的車與飛舞的塵土針鋒相對，凹凸的路面是城鄉差距的縮影。肆虐在空氣中的固體物眼裡容不下一絲鮮亮的綠色，一一攻陷。聖地從無法企及的高峰跌至大裂谷的底部。到達了。拍落塵埃，提起背包行囊，不太恢宏的大門，鐫刻着幾個遒勁的大字，橫撇豎拉間盡顯鏗鏘飄逸。不大的操場上躺着大大小小的石子卵石，旁邊的幾棵碩壯的參天法國梧桐守望着四季，看不見的年輪是滄海變幻的桑田。春夏秋冬不同的模樣，一樣的情愫。直視而見的是幾棟挺立的教學樓，徐步數十，就來到了另一個空壩。幾株乾癟的樹獃獃地立着，經歲月打磨，沒有了繁茂的枝丫，粗壯的枝幹，瘦而不弱的梨樹。一年三次綻放，果實是否甘甜？上帝應該知道。正北方還是兩棵豎向排列的梧桐，東方依然是幾棵梧桐。比樹更加高宏的是一棟教學樓。我在這裡結緣，生活了三年。後面是宿舍。校園的西邊有一條小徑，斑駁的牆壁，橫卧的石階都是歷史。繁瑣冗雜的敘述，只為保存記憶，溫存過往，留下一段我走過的文字罷了。

　　二

　　學習的本身在於去捕捉、追尋。對於每科科目而言，最直接的作用在於升學，而從另一個角度去解讀，則是凈化心靈、充實心靈。社會是一張無形的大網，網禁着萬物。真善美、假醜惡並存於朗朗乾坤。凡夫俗子的芸芸眾生我們而言，難逃七情六慾，無法四目皆空。在渾濁的塵世去排除干擾，達到目標，做一個乾乾淨淨的人，去乾乾淨淨的愛與恨。

　　三年裡重複的是季節變幻，更迭的是我們的遺失。那些嬰兒哭着要捉月亮似的天真被歲月偷走，朦朧紗帳里是神秘的悵惘或是自己心中聖睿的憧憬，無邊無際的企慕，無涯岸的艷羨。膨脹着一顆顆不是特彆強壯的心兒。莫名的一絲絲情愫會讓你迷惘、惆悵，微妙的變動會被你敏感的鼻子一一嗅到，讓你的眼淚一次次地淪陷。純真便成了稀有物質。厚厚地偽裝，重重疊疊的面具，讓我們特別的累！在神聖的殿堂里，還沒有被丟完僅存的真誠，實在是令人欣慰。像保存金銀一樣，牢牢地鎖住，可人終究是長大了。懂得了收斂即理智的冷艷多於情感的溫馨。緊鎖的喜怒哀樂，生怕被人窺見：開心的笑，盡情的哭，放聲的唱。但是你會嗎？夜深人靜確定無人了，蒙上被子小心翼翼地哭一場。晚上是一種別樣的享受時間段，太陽累了一天，早早地躺下睡了，值班的月亮眯着眼到處巡邏，溫柔地淺吻着樸實的大地。繁重的日間學習回到寢室，昏黃的燈光死死地守住，不讓黑暗佔領。規則最後勝利熄燈了。七嘴八舌的聊起來，所見所聞，所思所想。或許只有這時才是一個乾淨而洒脫的人，某某女生某某男生，國內國外的事件都成了談資。有人尖刻的直戳要害，有人含蓄的批評，還有地暗暗的咒罵。可都是十七八九歲的青少年荷爾蒙分泌的旺盛時期。難免不會想七想八，這不是異常的誅心之論，是生活本身。枕頭上面的思緒神遊天地獨一無二，不是某某複製某某。每個都是獨立而且唯一的個體。有人會悲泣自己命運，有人會妒忌別人的才美，有人會自卑的封閉，各種的表現形式其實都是本我。

　　春天是生命力最旺盛的時節，花香鳥鳴如詩般的季節，春風靈動最懂時令。如山堆砌的書山成了壓力，父母的期許，老師的期盼，遙遠鄉老的祝福，讓你無法鬆懈。燕子告訴春訊時，你也只能在心裡暗示一下，偷閑片暇便盡情饕餮大自然的真魅充塞眼睛，填補大腦。這樣的緊張節奏沒有韻律的生活，卻讓你夢繞魂牽。

　　三

　　無數的人都曾感嘆時間之快，各自奔天涯橫在你面前。你不得不接受這碎心的現實，三年前就開始倒計時，不會太突兀。眼淚這個東西對於某人昂貴，也有的對於某人便宜，就像買東西一樣，這款適合你，你願意付出一定的價值去交換一樣。真誠的落下一滴，比虛偽的半瓶更珍貴。那個分別夜晚在夢裡又一次地出現：夜很黑，心很涼。十年二十年後我會說：那些年、那些事很美好！